發揮市圖書館文化優勢，做好新時代擁軍工作

麥爭鳴 三亞市圖書館

4月12日，在三亞市附近海域進行了我國歷史上最大規模的海上閱兵，閱艦式。在此次閱艦式上，航母、核潛艇、常規潛艇、驅逐艦、護衛艦、補給艦、偵察船等，約50艘各種新型艦船接受了習近平總書記的檢閱，展示了我國海軍及軍事科技不斷快速成長與發展的成果。做為一個軍事愛好者以及一個從小不斷受到海軍部隊軍營文化熏陶的我感到無比的興奮與自豪。

通過學習《習近平總書記在慶祝海南建省辦經濟特區30周年大會上的重要講話》和《中共中央國務院關于支持海南全面深化改革開放的指導意見》，以及劉賜貴書記省委常委會第60次（擴大）會議上的講話精神，讓我感受到習近平總書記及中央政府對海南、對三亞、對軍隊建設的高度重視，更加讓我覺得作為一個圖書館人，在為部隊提供文化服務方面大有可為。

《指導意見》指出，要“服務和融入國家重大戰略”“推進軍民融合深度發展。……建立軍地共商、科技共興、設施共建、后勤共保的體制機制，將海南打造成為軍民融合發展示范基地。”

三亞市圖書館自2002年開館以來，積極探索擁軍新模式，將文化擁軍作為圖書館延伸文化服務的重要載體。通過在部隊建設24小時自助圖書館、流動圖書館、圖書館分館等文化服務，極大地豐富了官兵們的業余文化生活。三亞市圖書館因此于2016年7月榮獲“全國雙擁模范單位”稱號。周翔副館長代表三亞市圖書館在北京接受嘉獎并受到習主席的接見。

為了鞏固三亞市圖書館的全國雙擁模范單位榮譽，也為了做好文化擁軍工作，我認為三亞市圖書館在為部隊提供文化服務方面還可以做更多的工作。

一、三亞駐地部隊文化服務現狀

三亞市駐地部隊眾多，陸軍、海軍、空軍、火箭、戰略支援部隊、武警部隊若干個，其中軍級若干個，師級若干個，團級若干個。目前各軍種，各級部隊大部分有相對固定的文化服務場所，如圖書閱覽室、電子閱覽室等。部分單位每年也有相對固定的購書經費。

但各部隊的文化服場所及服務條件參差不齊。因為圖書管理是專業性較強的工作，部隊缺乏專業管理人才且人員流動頻繁，導致文化服務場所未能發揮應有的效用。圖書數量不夠豐富，且各部隊之間圖書資源不能共享，很大程度上造成圖書資源的浪費。

二、三亞市圖書館服務現狀

三亞市圖書館管理運行著18臺24小時自助圖書館，以及同心家園三期、91911部隊、海螺花園、儋州村社區、莊大村5個圖書館分館。自助館、分館的圖書配送及設備維保服務外包給廈門信升達公司進行服務。

三亞市圖書館自成立以來，先后在海軍榆林基地水兵活動中心、解放軍301醫院宿舍區、海警二支隊營區、海螺馨苑部隊宿舍區建成了4處24小時自助圖書館，在各級部隊設立流動圖書站25個。2014年在91911部隊建立了三亞市圖書館分館，實現了圖書自助借還、數字資源閱覽、全國文化信息資源共享工程的覆蓋、政府公開信息查詢等功能。

三、構建部隊文化服務新模式

（一）建設模式

1.各部隊根據自身條件免費提供場地，市圖書館提供配套相應的設施、設備及圖書配送服務。具體包括：自助借還機、安全門、電腦、防火墻、路由器、交換機、空調、書架、閱覽桌椅、電腦桌椅等，詳見表格。

2.文化經費充裕的部隊，自行進行裝修及按圖書館配置標準購買相應設施及設備，圖書館只提供服務。

3.按每個部隊級別不同分別建立不同館藏量的三亞市圖書館分館，按部隊官兵人均1冊圖書進行配置。

（1）在軍級部隊，建設館藏圖書3萬冊、電子閱覽室終端64臺的圖書館分館。

（2）在師級部隊，建設館藏圖書1萬冊、電子閱覽室終端32臺的圖書館分館。

（3）在團級部隊，建設館藏圖書5000冊、電子閱覽室終端16臺的圖書館分館。

（二）運行管理

1.各部隊原有圖書由市圖書館進行統一編目加工，進入圖書管理集群系統進行流通，圖書財產所有權保持不變。

2.各部隊每年新增采購圖書按圖書館的書目和推薦圖書供應商進行采購，避免書目重復保證采購圖書質量。

3.各單位分館管理人員由市圖書館培訓后上崗，培訓內容包括：圖書分類及上架管理，市圖書館數字資源使用。

4.各分館圖書每季度全部更換一次或按部隊需求進行更換。圖書配送及上架由服務外包公司負責或由部隊派專人負責。

（三）開展閱讀活動

要引導部隊開展豐富的閱讀活動，提高閱讀率，避免分館圖書和設備成為擺設。2017三亞市圖書館將文化講座送進了海警二支隊以及亞龍灣潛艇部隊。今年的4月23日世界讀書日，三亞市圖書館在榆林基地91061部隊和亞龍灣92730部隊，分別進行了軍營閱讀馬拉松活動，效果良好。

1.根據各個部隊官兵人均借閱量評比圖書閱讀先進單位，并予以獎勵，如贈書、送文藝等。

2.定期舉辦閱讀比賽、書評或讀后感征文比賽、知識搜索及網絡應用比賽，提高官兵綜合運用互聯網的能力。定期舉辦演講比賽、書法比賽以及各種體育、聯誼活動。

3.針對部隊官兵定期組織進行文藝培訓、職業技能培訓等活動。

4.利用部隊資源，對市民進行國防教育，增強全民國防觀念，使關心國防、熱愛國防、建設國防、保衛國防成為全社會的思想共識和自覺行動。