關于石家莊市開展少兒網球的現狀研究

趙子瑩

（揚州大學體育學院，江蘇 揚州 255000）

少兒網球具有網球運動的全部內涵，適合5歲以上的各個年齡兒童的生理、心理特點，是啟蒙訓練的有效方法和手段，也是和正規網球接軌的必經之路。兒童一旦接受少兒網球訓練，就能s在短時間內，規范地掌握網球技能，形成正確的網球意識，合理運用各種技術動作。近年來，許多學者對少兒網球進行研究與分析，有關網球運動的文章多達300多篇，通過了解這些文獻，可以發現少兒網球越來越受到廣大運動群體的喜愛。本文通過對石家莊市少兒網球開展的研究進行調查，探索石家莊少兒網球開展存在的問題，我們可以得出一些有價值的結論與建議，為石家莊少兒網球開展做出可行性貢獻。

1 研究對象與方法

1.1 研究對象

以石家莊市少兒網球開展的現狀為研究對象。

1.2 研究方法

1.2.1 文獻資料法 通過查閱關于少兒網球的文獻對少兒網球的相關信息進行統計。

1.2.2 問卷調查法 通過對石家莊市已經開展少兒網球的中小學和高校學生發放問卷，進行問卷調查。問卷共發放102份，回收98份，回收率96%，其中有效問卷91份。

1.2.3 數據統計法 運用Excel 2003對調查問卷進行統計處理。

2 結果與分析

2.1 石家莊市開展少兒網球的現狀

2.1.1 石家莊市開展少兒網球學員的現狀（1）年齡結構：根據調查的石家莊市102名參加少兒網球訓練的學員中可知：年齡多數集中在9～12歲，占總數的61.7%，在13～14歲參與少兒網球訓練的占總數的19.6%，對比之下，5～8歲的少年兒童僅占總數的18.8%。（2）少年兒童對網球的喜歡程度：據數據統計得出，孩子們對網球非常喜愛的只占總數的17.6%，比較喜歡的占總數的36.3%，是比例最多的一部分人，而一般喜歡的占總數的29.4%，但也存在不喜歡的學員，占總數的4%。其影響的因素：孩子們年齡尚小，興趣愛好容易波動；競技體育具有一定的危險性；網球訓練的過程中存在很大的枯燥性；孩子受家長的影響也很多。（3）訓練的動機：據調查顯示，個人愛好的占總數的12%，家長要求的占總數的44%，做職業選手的占總數的20%，在大學后才接觸的占總數的24%。孩子自發主動的積極性很小，這是阻礙網球運動在中國發展的因素之一，為了更好地推動網球運動的發展，家長應向孩子灌輸正確的思想觀念，培養他們正確的運動動機，樹立健康的思想。在經濟迅速發展的21世紀，網球不僅推動國內外的經濟發展，而且推動文化交流，促進身心健康發展，養成良好的生活習慣，形成正確的價值觀念。（4）家長在少兒網球方面的支持：據調查顯示，39.2%的家長表示非常支持孩子的網球學習，31.4%的家長表示支持，但仍然存在19.6%的家長表示尊重孩子自己的選擇。影響這個結果的因素有很多，在網球訓練量與強度日益增加的今天，許多家長擔心過重的訓練會影響孩子的文化課學習，家長認為文化課的學習遠遠大于訓練的成績；網球訓練的強度可能會導致孩子的過度疲勞，許多家長不愿意讓孩子接受高強度的訓練。總體來說，石家莊市大多數的家長還是支持孩子學習網球的。

2.1.2 石家莊市開展少兒網球教練員的現狀 （1）教練員的性別和人數：石家莊市網球教練員的平均年齡在35歲，最大年齡是59歲，最小年齡只有24歲。在30歲以下的教練員所占的比例達到30.8%，在31～50歲的網球教練員占57.7%，50歲以上的教練員僅占11.5%。呈現出兩頭小、中間大的趨勢。（2）教練員的來源：調查發現，石家莊市從事少兒網球運動的教練員大部分來源于體育院校的畢業生，少部分是社會愛好者，而退役的專業運動員屈指可數。（3）教練員的學歷情況：石家莊市網球教練員58%是本科學歷；12%是碩士研究生的學歷；但也有30%是大專以下學歷。網球運動需要更高學歷，更高素質的人才投身于教育行業中，因此師資方面的提高也是促進少兒網球發展不容忽視的因素之一。

2.1.3 石家莊市開展少兒網球場地和器材的情況 （1）場地的情況：調查顯示，石家莊市對少兒網球開展的場地條件，表示非常滿意的人數達到55.3%；比較滿意的占總數的40.7%；也有表示不滿意的人存在，占總數的4%。這說明少兒網球的發展還是比較理想的，近年來短式網球的開展越來越多，以省會石家莊為核心，呈現出以點帶面的狀態。許多城市具備了短式網球的相關硬件設施。（2）器材情況：短式網球的開展不僅需要專門的場地，還需要有專門的球、球拍、球網、標志物。考慮到兒童的身體發展情況，比賽球拍的長度應小于60cm，拍重在250g以內。據了解參與短式網球的人員中對短網器材有83%的人非常了解；比較了解的占總數的14%；不了解的占總數的3%。

2.1.4 影響石家莊少兒網球的因素 （1）訓練主體因素：主體因素是影響少兒網球開展的最主要的因素，學員的態度具有指導性或動力性影響，其訓練態度直接影響著訓練行為。（2）社會認知因素的分析：影響少兒網球開展的大小因素都與領導的決策有很大關系。社會支持因素對課余訓練的效果是不容忽視的，它直接影響到訓練者的積極性和主動性。

2.1.5 石家莊少兒網球運動團體的組織管理情況 （1）對教練員管理的形式與方法的情況：石家莊市少兒網球團隊的管理主要分為3類：俱樂部團體的管理、學校團體的管理、教練員個人自我管理。短式網球教練員的管理方法主要分為6項：教練員上崗管理，教練員訓練計劃和總結管理，教練員業務培訓管理，教練員請假制度管理，教練員綜合考評管理。（2）對學員管理的形式與方法的情況：石家莊市少兒網球的學員管理分為集體管理和個人管理2種。管理學員的方法分為5種：學員日常行為管理、學員學籍的管理、學員訓練的管理、學員學習的管理、優秀學員的評定管理。

2.2 石家莊市開展少兒網球的解決方法

2.2.1 轉變思想觀念，提高家長、學校和社會的支持力度 大力宣傳終身體育的思想，提高家長、學校和社會對少兒網球的教育意識。轉變成績第一的舊思想觀念；轉變訓練影響學習文化的舊思想觀念；提高家長、學校和社會對短式網球的支持和重視。

2.2.2 提高師資隊伍水平 根據調查與分析我們得知，教練員在少兒網球中起著重要的作用，教練員的素養直接影響孩子的學習狀況，所以提高教練員的師資是至關重要的，不僅要提高教練員的學歷，而且要從教學水平、職業道德、奉獻精神方面加大培訓力度，打造優秀的師資隊伍，從而提高我國的少兒網球后備人才的質量。

2.2.3 優化場地設施 加強場地的建設，保證少兒有充足的場地可以利用，同時，在保證場地的數量的同時，要保證場地的質量。場地的質量是提高教學水平的關鍵一步，我們應通過多種渠道，加大贊助商等對少兒網球場地的投資。

2.2.4 增加比賽的數量，全面提高少兒的訓練水平 無論是哪方面的訓練都離不開比賽，在比賽的環境下可以充分的調動訓練中積累的技戰術，同時能更有效的訓練運動員的心理素質，所謂“一次比賽勝過一周的訓練”就是這樣來的。所以在訓練中增加比賽的次數，讓運動員多接觸沒有接觸過的其他隊伍中的學員，互相切磋，共同進步。

2.2.5 制訂階段目標，實現持續發展 少兒網球的訓練必須要有計劃的進行，才能盡量避免一些損失、少走彎路。教練員要重視孩子的心理和生理的發展，積極地引導他們，同時加強思想道德教育，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，從而為終身體育奠定基礎。

3 結論與建議

3.1 結 論

石家莊市少兒網球的教練員水平參差不齊，教練員整體偏向于“輕理論，重技術”，整體學歷有待提高；少兒網球的場地數量可觀，但質量有待提高；學校和政府對少兒網球的認可度不高，導致在少兒網球的發展上資金不充足；運動團體的組織管理上出現散漫的狀態，不利于少兒網球訓練的實施；部分家長、學校和教練員的觀念老套，思想不正確，導致對少兒網球產生偏見，影響訓練的實施。

3.2 建 議

應加大對教練員的培訓，讓真正有能力的人走向教育的工作崗位。通過多種形式，增加贊助商與少兒網球之間的協作，改善網球設備，增加比賽的次數。引起政府的關注度，增加少兒網球的相關宣傳力度，大力推廣，提高普及率。加強訓練團體的管理制度，對學員和教練員嚴格管理，提高規章制度的威信力度。鼓勵網球科研人員多做科研報告，為少兒網球開展提供有力的理論基礎。