拾掇時間碎片的女孩

■　何翊歌（原創）

我寫小說的事最終還是被語文老師兼班主任發現了。站在冷冰冰的教師辦公室里，忐忑不安的我渾身發熱。也難怪老師會生氣，作為畢業班的學生，每一個人都在為中考努力，我卻還在做著與課業無關的事。

“你的作品寫了多少字了？有列大綱嗎？計劃寫多少字？”

“列了大綱。目前寫到第5章了，大約5萬字，計劃寫20章，大概18萬字的樣子。”

“不錯，花了多長時間呢？”

我怔了怔，誠實地回答：“三年多。”

“哦？那照目前的速度你完成這部作品還得花八年時間吧，且要保持日均完成45個字。”語文老師笑瞇瞇地看著我。

話音剛落，就連我自己都嚇了一跳。一直以來我都以為自己很努力，可如今，在赤裸裸的數據面前，我還能繼續自欺欺人嗎？我當然可以給自己找一堆借口：比如家人一直不支持我，再比如每周一到周五我要上學，只有周末才有時間寫小說。可是捫心自問，我真正投入其中的時間有多少呢？

“其實你媽媽去年就因為怕你寫小說耽誤學業這事兒專程找過我，但我知道要你放棄夢想是一件很殘忍的事，況且我看你的成績還算不錯，便一直在你面前假裝不知。但作為初三的學生，你必須要明白，明年的中考對你更為重要！”

知曉真相的我羞愧地點了點頭。

“這樣吧，我們談個條件，我不反對你這個學期利用課余時間寫小說，但你的成績不能受影響。同時你要給自己設立一個目標，比如你的作品距離結局還差多少內容，你得計劃好在這學期的四個月內完成多少字，你要想方設法逼自己完成，到下學期開學時，不論目標完成與否，都不能再擠時間寫小說了。”

我明白了老師的良苦用心，篤定地點了點頭：“老師，我答應您！還有一件事……可以勞煩您點評我的小說嗎？”

老師哈哈一笑，寫下了他的電子郵箱。

得到老師的支持，我更有動力寫小說了。我給自己買了一個可以隨身攜帶的口袋筆記本，在車站等車的時候，在飯堂排隊的時候……只要一有思路，我便立即記下。就連課間休息的十分鐘，我也絕不放過，要知道這時間夠我寫上一兩百字呢！

我想，在旁人眼里，我一定是走火入魔了，可是管他呢，天知道我每天看著自己離目標又近了一步，內心是多么的欣喜若狂！

就這樣，我洋洋灑灑地描繪心中的江湖，竟真的趕在春節前完結了小說。開學后，老師再一次把我叫去教師辦公室。電腦屏幕顯示的正是我過年給他發的電子郵件。

“這四個月，除了完成了這個心愿，你最大的收獲是什么？”

“有了老師的教導，我學到了很多新的詞匯以及寫作手法，在寫作方面更上了一層樓。”

老師哈哈一笑：“不許打官腔。”

我赧然一笑：“說實話，以前我不敢相信自己能夠在四個月內寫出13萬字的，以前我總以為完成一件事情的前提是擁有一整段足夠長的時間，所以我總覺得一天下來能做的事情實在太少了。可是自從與您定下那個目標，我學會把短時間拼湊成長時間，這才知道原來一天也可以做很多事情。”

老師滿意地點了點頭：“如今你已明白如何合理利用你的碎片時間，切記今后要將它運用到學習、工作中去。我相信珍惜時間的人，必會得到時間的眷顧。”