不是天生優(yōu)秀，只是不斷超越自己

◎ 尤去非

直到高三一輪復(fù)習(xí)快結(jié)束時(shí)我還是個(gè)每天關(guān)注時(shí)事，享受生活搜羅美食討論八卦，聽著音樂入睡迎著大太陽起床的人，班主任依然孜孜不倦地請我“喝茶”，而我依舊油嘴滑舌為自己開脫。然后在某次很常規(guī)的“喝茶”后，我走在路上開始琢磨那些不中聽的話。

“你是通過實(shí)力考進(jìn)我們重點(diǎn)班的，一年多以來我什么道理都跟你講過，現(xiàn)在我就想問問你，離高考也就100多天了，設(shè)想一下高考完你的同學(xué)們忙著旅游狂歡，圓夢心中的大學(xué)，你告訴我，以你現(xiàn)在的成績，你去哪兒，你接下來怎么走。”

大概是這段話，使我被迫面對現(xiàn)狀暢想了一番未來，然后開始怕了，我的知識儲備少得可憐，沒有像樣的筆記本改錯(cuò)本，發(fā)過的卷子根本找不到，學(xué)習(xí)習(xí)慣糟糕得一塌糊涂。

6天后的期末考試數(shù)學(xué)我考了65分，班級均分117分，我的數(shù)學(xué)單科年級倒數(shù)。

放寒假了，學(xué)校里又冷冷清清的，上屆文重的學(xué)哥學(xué)姐們也放寒假回來了，學(xué)校組織了一個(gè)交流會，丟給我們一個(gè)報(bào)告廳讓我們隨意聊，全程沒有老師參與，氣氛很輕松。

我們攥著習(xí)題，看他們播放PPT《我們怎樣走來》。原本是很正能量的畫風(fēng)，然而我越聽心里越慚愧，滿腦子都是自己慘淡的未來，焦慮之下使我差點(diǎn)站起來拿著話筒大吼誰來救我。

之后的日子里，借同學(xué)的歷史學(xué)案全套復(fù)印完，大概有五厘米厚，雙面印成單面，方便自己在背后整理相關(guān)題目，時(shí)間軸，背景知識和時(shí)代特征，高考時(shí)已經(jīng)標(biāo)記得密密麻麻，也翻得跟多數(shù)人用了三年的一樣舊了。想想那時(shí)還因?yàn)橐恍o聊的人浮夸地驚嘆都這會兒了還復(fù)印這么多哪里跟得上而玻璃心，委屈了好一陣。

春節(jié)不知不覺就到了，大年初一，從拜年隊(duì)伍中偷溜回去刷題，厚厚的高考資料一天十幾頁，邊做邊總結(jié)。從來沒有想過一個(gè)假期的學(xué)習(xí)效率能有這么高。

開學(xué)時(shí)距高考96天，二輪復(fù)習(xí)時(shí)學(xué)習(xí)狀況好了很多，每一節(jié)課都拿出了充分的效率，所有講過的題基本都能按時(shí)總結(jié)完，語文和英語堅(jiān)持限時(shí)做題，查字典背文章，很快進(jìn)步到了120+。文綜的復(fù)習(xí)量很大進(jìn)度也很快，一節(jié)課復(fù)習(xí)一個(gè)單元，而我必須提前把這些內(nèi)容徹底弄清楚，經(jīng)常一次借四五個(gè)筆記本對比著抄，畫出知識體系，標(biāo)出重點(diǎn)，不清楚的地方問得明明白白，然后上課的時(shí)候我永遠(yuǎn)是最興奮的那個(gè)。隨即的一模考試進(jìn)步了100多名，到了踮踮腳就能夠到一本線的名次。

每天晚飯時(shí)間都有很多人在教室附近的花壇間、走廊上背書，曾經(jīng)有一次我又浮躁得坐不住，著急地想找心理老師聊天，走出教室看見外面熱火朝天的背書氛圍，一下子就愣住了。我看見好幾個(gè)超級學(xué)霸穩(wěn)穩(wěn)地坐在樓梯臺階上拿著奇舊無比的學(xué)案專注地背著，而我明知自己是因?yàn)閷?shí)力不夠而焦慮，卻不能靜下心好好地提升自己。這幅場景比任何道理更能讓我清醒，然后我默默地走回教室，從此學(xué)會了用埋頭學(xué)習(xí)來緩解情緒。

日子在奮斗與迷茫中逝去，其中仍有波折，但總體還算順利，我們又迎來了二模。

高考前最后一個(gè)月，我的心態(tài)非常平和，因?yàn)榻?jīng)過這些起起落落，在很多次深夜痛哭第二天還得爬起來刷題背書之后，在很多次電閃雷鳴還得蹚著雨水外出補(bǔ)課之后，在很多次忍著煩躁把出錯(cuò)的題目改了一遍又一遍之后，我真正理解了“堅(jiān)持”這個(gè)偉大的詞語的含義。

三輪復(fù)習(xí)時(shí)又有六輪模擬訓(xùn)練，在這期間，我的數(shù)學(xué)終于踏上了100分的臺階。

現(xiàn)在距高考過去了一個(gè)多月，我很感激這段在強(qiáng)壓下迅速成長起來的日子，更重要的是，這段經(jīng)歷教會我永不放棄，以及為了成為一個(gè)更優(yōu)秀的自己而奮斗。