高考尚未到來， 請抓緊時間修煉

我走過最遠的路不是誰的套路

一模成績：455

高考成績：635

一模的分數對我的打擊很大，我認真地分析了自己的成績：英語太渣；數學可以用“呵呵”兩個字來形容；語文是唯一能拿得出手的；物理不咋地，但好在比數學強；化學不會寫化學式，氧化還原反應都搞不懂；生物還行，因為都是背的，學到哪兒就背到哪兒，所以勉強能聽懂。

認清自己的處境之后，我頓時覺得眼前有了一絲光亮。尋著這絲光亮，我給自己準備的逆襲套路如下：

1.認真研讀高一到高三每一科的課后習題，全部做完的基礎上總結規律。

2.集中精力在自己弱點上，原本拿不上分數的地方，通過集中突破，使自己能夠有80%以上的概率拿上分數，所以分數就提升了。

3.背背背。對于一些硬性的知識點，無需理解全憑記憶的，只能逼著自己堅持背誦。比如單詞，我給自己定的目標是每天背50個。如果某天沒背，那第二天就背100個。

4.錯題集。包括各種試卷、課后習題、教輔資料上的題目，只要是自己做錯的，全部記錄下來，然后逐一攻破。

5.纏住老師不放。對于自己搞不清楚的問題，那就死皮賴臉地纏住老師問，搞清楚為止。

作為過來人，我想借用最近看過的美國作家布蘭登·伯查德的話，給即將參加高考的你們，一點不成熟的小建議：

1.人生該走的路一步都不能少，你偷過的懶，終有一日會還回來。

2.人生就該這樣，在該奮斗的時候奮斗，在該吃苦的時候吃苦。

3.年輕就是熬的過程，只有經過不斷地學習、積累、沉淀、萃取，人生才終將沸騰。沒有燃燒過青春，沒有揮灑過汗水，沒有經歷過世事的百般刁難，你憑什么安逸？

會不會考試可能會讓你的成績上下浮動50分，我成績在班里不算太好，我的高考成績一部分得益于我對待考試的態度與我的考試技巧。

1.考試并不可怕，絕不應當產生畏考心理，造成情緒緊張，影響水平的正常發揮。

2.做好考試前的準備工作。首先是對各科功課進行系統認真的復習，這是考出好成績的基礎。另外，考試前和考試期間要注意勞逸結合，保證充足的睡眠和休息，保持充沛的精力，這是取得優異成績的必要條件。

3.把每一次測驗當成高考，注意以下問題： ①認真審題。拿到試卷后，對每一個題目要認真閱讀，看清要求，找出已知條件和要求的結論，然后再動手答題。②一時不會做的題目可以先放一放，等把會做的題目做完了再去解決。③仔細檢查，更正錯誤。試卷答完以后，如果還有時間，先檢查容易的、省時間的、錯誤率高的題目，后檢查難的、費時間的、錯誤率低的題目。④卷面要整潔，書寫要工整，答題步驟要完整。

4.重視考后分析。拿到老師批閱的試卷后，不僅要看成績，而且要對試題進行逐一分析。首先要把錯題改正過來，把錯處鮮明地標示出來，引起自己的注意，以便復習時查對。然后分析丟分的原因，并進行分類統計。看看因審題、運算、表達、原理、思路、馬虎等因素各扣了多少分；經過分析統計，找出自己學習上存在的問題。對做對了的題目也要進行分析，檢查自己對題目的表達是否嚴密，解題方法是否簡便等。

5.各科試卷要分類保存，以便復習時參考。杜絕各種作弊現象。

語文：無論古詩、古文還是閱讀、寫作，積累和理解是必不可少的。我買了一個較為便攜的積累本和一本語文分題型練習題。每天進行一段優秀作文或名家名篇的摘抄，積累5個成語，隨身攜帶，隨時背誦。古詩文每天1篇，將古詩文中較為普遍的答題思路與常見的意象、人物情感和重點字詞句式積累下來，每天溫習。每隔一周寫一篇作文主動找老師批改，將老師指出的不足之處一一改過，寫好為止。每兩周計時做一套成卷。

數學：我數學投入的時間相對要多。做一套卷子，把錯題改過，分類積累，并且標明錯因，錯的題型是哪類。從數學模擬真題上找相應的題做專項訓練，錯了再改正、積累。每周末要重溫一次這周的錯題，不會再錯的劃掉，還是有問題的題重點標出，下次再看。

分類記錯題，久而久之便可以從中歸納出此類題的多種解法，從中找到解答此類題最為簡單準確的方法，甚至可以進行類比，觸類旁通。高考前夕，我基本上保證一天一套卷。

英語：我準備了一本3500詞高考詞典，每天定量進行背誦。英語的新題型每天會做一篇，每周做一至兩套英語成卷。在手機上下載了一些聽力，每天睡前聽上10-15分鐘。高考之前，必須每天做一套卷，保持手感。

文綜：地理，平時的學習中，一定要重視“圖”！培養讀圖能力以及提取圖中信息的能力。只有揣摩命題人意圖，才能學好地理。

歷史：我用了2個月左右的時間，將歷史的所有課本逐字逐句地看過，勾畫出重點，并和課堂筆記相結合。把歷史筆記以專題的形式將所有相關筆記以及教輔資料整理歸納，梳理出脈絡，整理出了十多張A4紙，考前翻一翻，簡單明了。

政治：政治最主要的是熟記課本，熟記每一個知識點，注意辨析相似概念，比如說唯物辯證法，辯證唯物主義等。要多見題，歸納總結出常見題型及答題思路。同時，要將貼合時事的新題新材料積累下來。政治大題的解答一般采用“知識點+扣題”的模式，言簡意賅，千萬不要過于堆砌以至于掩蓋了原本正確的答案。最后，對于文綜來說，字寫得漂亮是很重要的。

1.隨身攜帶學習卡片：“不積跬步，無以至千里，不積小流，無以成江海。”將一些學習內容制成學習卡片隨身攜帶，利用閑碎的時間進行復習，效果顯著。

2.隨手筆記：所謂“隨手筆記”就是上課時隨機記。記自己的靈感、記重點、易錯點、他人錯點。“隨手筆記”自己明了就可。

3.做標記符號：對以下內容我們要標記不同的符號，老師講課時的重點、易錯點，他人的錯點，老師講課時點出的“題眼”，錯誤的題目，不會的題目，經他人提示后會的題目等。做標記符號是使書“變薄”的重要手段，是我們復習時的重要資料。

4.復習時先“回憶”：“回憶”是高級的復習。復習時先“回憶”，使你盡快進入學習狀態，培養動腦習慣，并且做到復習時心中有數。

5.目標：目標是人成長的持久動力，是人前進的不枯的源泉。作為一個學生要有：人生目標、現階段目標、每日目標。

6.使復習像考試一樣緊張：實驗表明：適度的緊張可以提高效率。我們復習時應該采用“限時復習法”，也就是說每一段復習內容限定適當的時間，盡量要求自己在規定時間內完成。