2018年高考語文作文熱點預測

·熱點一·

博鰲亞洲論壇中國發聲，推進改革開放毫不動搖

●西北工業大學附屬中學 孔令元

在2018年博鰲亞洲論壇上，國家主席習近平在主旨演講中強調，2018年正值中國實行改革開放40周年，中國堅持改革、擴大開放的事業沒有終點，亞洲和世界和平發展、合作共贏的事業沒有終點，只有一個接著一個的新起點。中國人民將繼續自強不息、自我革新，堅定不移全面深化改革；將繼續大膽創新、推動發展，堅定不移貫徹以人民為中心的發展思想；將繼續擴大開放、加強合作，堅定不移奉行互利共贏的開放戰略；將繼續與世界同行，為人類做出更大貢獻，堅定不移走和平發展道路……習近平主席指明了新時代中國的前進方向，只有不斷堅定信心，不斷推進變革，才能適應社會快速和復雜發展的局面，推動改革開放不斷前進。

【命題預測】

閱讀下面的材料，根據要求寫一篇不少于800字的文章。

當前社會處于快速的變化發展之中。小至個人，大到國家都需要不斷變革。變革的核心是創新，變革可能會失敗，但不變革肯定會失敗。“變”是物競天擇，適者生存；“變”是形式所迫，勢在必行。

對于以上材料，你有什么思考？請寫一篇文章，表明你的態度，闡述你的看法。要求綜合材料內容及含意，選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題。

【文題解讀】

上述材料主要圍繞“變革”與“創新”展開，立意的角度有很多，可單從變革的方法角度著眼，說明變革需要“破”和“立”，即破除體制機制障礙及其不合理因素，建立適合個人成長成才、適合社會發展的制度與機制；也可從改革的策略切入，如要學會突圍，學會從舒適的生活、優越的環境、不良的習慣、陳舊的傳統、世俗的束縛之中突破，具備膽識、智慧、恒心、合作等特質，用創新的手段實現變革，這樣才能進步；此外，考生還可以談“變革”與“創新”的關系，進行深入分析。

【優秀立意】

1.創新是實現變革的法寶

2.不斷變革，實現突破

3.學會突圍，改變自我

4.破除障礙，實現變革

【素材速用】

事例一：華為靠創新不斷變革，實現突破

作為一家民營通信科技公司，華為不僅在手機行業表現突出，在通信行業取得的成績也是世界矚目的。2017年，華為手機總出貨量達1.53億臺，成為國內手機出貨量第一、世界第三。華為的成功，正是其重視企業變革的結果，例如華為每年都會拿出總銷售收入的3%用于企業變革，華為總裁任正非這樣說：“隨著時代發展，華為正在不斷變革，只有堅持‘力出一孔，利出一孔的原則，才可能有未來的成功。”

事例二：“盒馬鮮生”的成功

“盒馬鮮生”是阿里巴巴對線下超市完全重構的新零售業態，是阿里巴巴對傳統商業模式變革與創新的結果。盒馬是超市，是餐飲店，也是菜市場。消費者可到店購買，也可以在盒馬App下單。而盒馬最大的特點就是快速配送，門店附近3公里范圍內，配送員將在30分鐘內送貨上門。盒馬與傳統零售最大的區別在于其運用大數據、移動互聯、智能物聯網、自動化等技術及先進設備，實現人、貨、場三者之間的最優化匹配，從供應鏈、倉儲到配送，盒馬都有自己的完整物流體系。2018年，“盒馬鮮生”被《哈佛商業評論》評為“年度新零售TOP10”之一，取得了初步的成功。

【素材化用】

只有不斷變革，才能取得一個又一個成功，中國本土著名通信企業華為的發展壯大就充分說明了這一點。華為變革企業組織形式，不設事業部，每年投入總銷售收入的3%用于企業變革。這正如世界著名管理大師彼得·德魯克所說：“我們無法左右變革，我們只能走在變革的前面，變革是無法避免的事情。”管理者必須不斷地變革管理，變革企業經營方式，才能保證企業的生存和發展，華為持續不斷的變革管理之路就是對這句話最好的詮釋。

·熱點二·

令人沉迷的網絡游戲

●西北工業大學附屬中學 孔令元

近幾年來，以《王者榮耀》《絕地求生》等為代表的手機游戲備受青少年喜愛。中國互聯網絡信息中心（CNNIC）發布的《中國互聯網絡發展狀況統計報告》表明，截至2017年6月，中國青少年網民（即19歲以下的網民）已經達到1.7億人，約占全體網民的23.4%。網絡游戲（以下簡稱“網游”）催生了“游戲經濟”，除了游戲充值業務，還有游戲代練、陪練、陪玩等業務，不少青少年還會在一些直播平臺上給游戲主播打賞。這直接或間接地導致了青少年沉迷網游，如“海南海口12歲小學生打賞游戲主播，花掉環衛工母親4萬元積蓄”“廣東中山小學生假期玩游戲，用媽媽手機買1.6萬元道具”“河南鶴壁11歲小學生為玩網游，刷母親銀行卡近3萬元”等新聞屢見不鮮。

【命題預測】

閱讀下面的材料，根據要求寫一篇不少于800字的文章。

《王者榮耀》是時下熱門的手機游戲之一，在一些中小學校園中，這款游戲的知名度頗高。某學生家長王女士說，孩子每天放學回到家后第一件事就是玩《王者榮耀》，不讓他玩就偷拿家長的手機玩，一玩就是一個多小時。王女士表示，孩子班上的大部分同學都喜歡玩這款游戲，“不少孩子給游戲充值好幾百甚至上千元錢，買皮膚，買英雄。”

對于上述現象，中國青少年研究中心青年研究所所長鄧希泉在接受中新網記者采訪時說道：“風靡一時的游戲在設置上非常吸引人，其內在邏輯能夠激發人的滿足感和成就感，而青少年的自我控制力較弱，很多時候無法分清虛擬和現實，容易沉迷游戲，并且為之消費。”

作為一名高三學生，你如何看待這種現象？要求綜合材料內容及含意，選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題。

【文題解讀】

本題屬于時事類材料作文，主要圍繞“青少年沉迷于網游”的現象命題。考生可寫的內容很多，從“是什么”“為什么”“怎么樣”的角度都可以展開思路。如分析原因——為什么會出現這種現象，主觀內因和客觀外因是什么？或者繼續追問——該現象有何社會歷史文化方面的深層原因？如何解決這種現象？有何標本兼治的方法？許多學生對游戲問題十分熟悉，一般都有話可說，但能否說得好、說得深入，全在于對事物的認識與看法是否全面，是否能結合社會、學校、家庭等角度展開論述。

【優秀立意】

1.拒絕網游，從我做起

2.正確認識網游熱

3.標本兼治，革除游戲之癮

4.加強自控能力，為自己負責

【素材速用】

事例：張學良靠毅力戒掉毒癮

張學良是奉系軍閥張作霖的長子，曾經誤入“吸毒”的歧路。起初，張學良只是吸鴉片，但他的毒癮越來越大。1928年，其父張作霖遇難后，張學良變得越來越依賴毒品，甚至每15分鐘就要給自己注射一針毒品。“老煙槍”杜月笙見到當時的張學良后趕緊勸告：“你都把自己折騰成什么樣子了？”杜月笙把自己戒掉鴉片、恢復健康的經過告訴了張學良，希望他也能戒毒。張學良聽后按醫生的要求開始了戒毒，但戒毒方式使得張學良受到了難以忍受的痛苦，他不斷地大喊大叫，鼻涕眼淚不斷地流。后來醫生對張學良停止使用鎮靜劑、麻醉藥，并將他捆綁在床上，任他掙扎到筋疲力盡為止。張學良曾回顧那段日子說：“一個人能把煙（指毒癮）戒掉了，那人就了不得。我跟你說，戒煙時難受得像什么似的。那肉就好像燙了之后沒有皮膚一樣，坐都不能坐，那可真痛啊！”后來，張學良終于將六七年之久的毒癮戒除，開始了人生的新篇章。

【素材化用】

戒除網游之癮，需要有百折不撓的勇氣，需要有強大的意志力。想當年，有“民國四大美男子之一”之稱的張學良因為吸毒上癮，身體健康受到了極大的影響。為了戒毒，他經歷了巨大的痛苦，終于換來了健康的生活，開始了人生的新篇章。戒掉游戲癮要比戒毒簡單得多吧？如果我們能有張學良十分之一的勇氣，就能放下手機，遠離網游。

·熱點三·

大國工匠

●云南省曲靖市第一中學 錢炬

日新月異的科技在改變人們生活的同時，也對運用科技的人才提出了更高的要求。具備良好素質的技術工人，不應僅僅是掌握了制造技術，還應該是能夠對產品品質負責的匠人。中國經濟要轉型升級，面臨的問題之一就是專業技術人才嚴重緊缺。

【命題預測】

閱讀下面的材料，根據要求寫一篇不少于800字的文章。

從2015年開始，央視新聞推出《大國工匠》系列節目。這系列節目講述了不同崗位的勞動者用自己靈巧的雙手筑夢的故事。他們的成功之路不是上名高中、進名大學，而是憑著專注和堅守，靠著傳承和鉆研，追求職業技能的完美和極致。他們的技藝精湛，例如有人能在牛皮紙一樣薄的鋼板上焊接而不出現一絲漏點，有人能把密封精度控制到頭發絲的五十分之一，還有人檢測手感堪比X光那般精準，令人嘆服。他們用自己的雙手締造了一個個“中國制造”的神話。

這些工匠遍布煤炭、電力、石油石化、化學醫藥、國土資源等行業，書寫了“匠心獨運”的故事。

對于以上材料，你有什么啟發？請寫一篇文章，表明你的態度，闡述你的看法。要求綜合材料內容及含意，選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題。

【文題解讀】

本題的設題角度鮮明，從國家層面引導考生對工匠精神進行思考和論述。材料講述了近幾年來《大國工匠》系列節目的相關內容，考生可從以下幾個角度進行深入思考：

1.當“中國制造”邁向新時代的“中國智造”，“高智”“高技”且獨具匠心的“新藍領”將成為創新發展的重要人才。

2.工匠精神不僅僅是“制造業之魂”，更應該成為一種普遍的價值取向。

3.當下很多年輕人在感慨生活不易、挑剔工作環境，而內在的追求才是我們更應該關注的。

【優秀立意】

1.弘揚工匠精神，實現強國夢想

2.以“作為”求“地位”

3. 致敬匠心：人生在勤，勤則不匱

【素材速用】

事例一：“天眼之父”南仁東用生命讓中國領先20年

2017年9月15日，國家重大科技基礎設施建設項目——500米口徑球面射電望遠鏡（FAST）工程首席科學家、總工程師南仁東先生因病逝世，享年72歲。在此前的23年時間里，他從壯年走到暮年，把一個樸素的想法變成了國之重器，成就了中國在世界上獨一無二的項目。

從清華大學電子工程系畢業后，南仁東在東北的一個無線電廠一干就是十年。改革開放后，他曾代表中國天文臺的專家在國外著名大學當過客座教授，做過訪問學者，還參加過十國大射電望遠鏡計劃。這位馳騁于國際天文界的科學家，曾得到美國、日本天文界的青睞，卻在20世紀90年代中期毅然舍棄高薪，回國就任中國科學院北京天文臺副臺長。當時他一年的工資，只等于國外一天的工資。

“南老師20多年只做了這一件事。”南仁東的同事和學生們如此評價他。這件事是什么？那就是為國家的復興而奮斗。一個當初沒有多少人看好的夢想，最終成為一個國家的驕傲。

事例二：19歲新生代“大國工匠”問鼎世界技能大賽最高獎

2017年10月， 在第44屆世界技能大賽上，江蘇省常州技師學院四年級學生宋彪獲得工業機械裝調項目金牌，以及大賽最高獎——阿爾伯特·維達爾獎。據了解，這是中國選手首次獲得該項大獎，而當時宋彪還不滿20歲。2018年1月5日，宋彪又獲得了“江蘇大工匠”稱號，同時被認定為副高級專業技術職稱。為了表彰宋彪取得的巨大成就，江蘇省特批 “畢業后不受名額限制，直接給予相關單位編制”；常州技師學院為他提供了赴德國留學一年的機會，并鼓勵他在德國努力考取具有國際效力的德國工商業聯合會（IHK）職業資格認證。

【素材化用】

工匠精神在中國經濟轉型的今天顯得尤為重要，這要求我們將一件事情做到極致，將一種技能發揮到最好。毋庸置疑，追求卓越的創造精神、精益求精的品質精神、用戶至上的服務精神，就是對工匠精神的最好詮釋。工匠精神需要在年輕一代人身上得到傳承，年輕人應承擔起“中國智造”的重任。

·熱點四·

全民閱讀

●云南省曲靖市第一中學 錢炬

很長一段時間以來，我國的閱讀處于冰凍時期，無論是閱讀的質還是閱讀的量，都不容樂觀。2017年，“全民閱讀”第五次被寫入政府工作報告，國務院法制辦審議并原則通過了《全民閱讀促進條例（草案）》。全民閱讀成為今天最時尚的詞語，中學生既是全民閱讀的受益者，又是推動者。通過閱讀，我們的思想和心靈得到凈化，從而建立起豐富的精神世界，進而繼承和發展中華民族優秀的傳統文化，與時代同步發展。

【命題預測】

閱讀下面的材料，根據要求寫一篇不少于800字的文章。

2017年，多檔文化類節目接連火遍電視屏幕和社交網絡，同名圖書亦持續暢銷，其中，《中國詩詞大會》最為引人注目。唐詩宋詞的美引發觀眾強烈的情感共鳴，重新喚起國人的詩心和對國學的溫柔記憶。公眾對這類文化綜藝節目的認可，凸顯了當下社會對高質量精神文化產品的旺盛需求。

而與此同時，我們不能不重視一個問題，即搭著這股熱潮而越來越火的國學培訓班暴露出越來越多的問題。據了解，令人目不暇接的教育培訓機構大都處于無資質、缺監管的狀態，很多國學培訓班往往打著“國學”“經典閱讀”的旗號，漫天要價。為了最大限度牟利，迎合社會上一些人的需要或興趣，某些培訓班的課程以占卜、算命、風鑒、測字等為主。

對于以上材料，你有什么思考？請寫一篇文章，表明你的態度，闡述你的看法。要求綜合材料內容及含意，選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題。

【文題解讀】

本題是對當下發生的熱點問題進行“冷”思考的一道題。在寫作過程中，考生要打開思維，從以下幾個方面著手分析：

1.追溯全民閱讀長時間處于困境的原因；

2.針對全民閱讀回暖的現象，表達對閱讀現狀的思考和認識；

3.“國學熱”亂象提醒我們，過猶不及，一定要警惕那些打著“助力提升全民素養”旗號的違法亂紀行為。

這個題目主要引導學生對全民閱讀的現狀進行兩面性思考，考查學生對當前發生的與自己息息相關的事件的理解程度。在行文中，考生應先從材料中選取一個共同點“全民閱讀”，然后以此作為基點發散思維，采用原因剖析式、層層遞進式等方式去展開論述，只要言之成理即可。

【優秀立意】

1.提倡全民閱讀，弘揚民族文化

2.恰是讀書時，不負好春光

3.警惕“國學熱”背后的閱讀亂象

【素材速用】

事例：外賣小哥獲第三季《中國詩詞大會》總冠軍

《中國詩詞大會》第三季的總冠軍——雷海為徹底火了。這位相貌平平的“80后”外賣小哥，憑借800首詩詞儲備量而在第三季中國詩詞大會總決賽中一鳴驚人。對他來說，這份榮譽始于十四年前他與詩詞的獨特緣分。因為頻繁的轉學，雷海為錯失了上大學的機會，早早就進入社會。但在工作之余，他拾起了詩歌，周末經常去書店看詩詞，在書店里背完，回家后默寫下來，等下一次去書店時再校對一遍。在送外賣的間隙，甚至等紅綠燈的片刻他都會背上一首詩。詩詞素養主要講究積累，非一朝一夕而得，如今37歲的雷海為已經詩性地生活了很多年。

【素材化用】

我國的閱讀現狀不容樂觀，但隨著國家政策的支持，在多種多樣的閱讀活動的推動下，全民閱讀逐漸深入人心。閱讀是現代生活中不可或缺的良好習慣，是青年人實現夢想的主要途徑，是青年人與時俱進的前提條件。一個擁有良好閱讀習慣的民族才會擁有持續的生命力和希望。在這個過程中，我們要警惕一些人借助這樣的趨勢謀私利，將經典文化弄得面目全非。

·熱點五·

敬禮，源于敬重與感恩

●山東省濟南市第一中學 丁長纓

在時代飛速發展的今天，年輕人應該擁有什么樣的榜樣，應該崇敬什么樣的人，是我們必須重視也必須明確的問題。隨著中國特色社會主義進入新時代，中國的發展已經從“站起來”“富起來”變為“強起來”，在這樣的發展過程中，強軍強國是必由之路。對考生來說，高考備考理應緊扣這樣的時代脈搏，應該高度關注“讓軍人成為全社會尊崇的職業”這一熱點話題。

【命題預測】

閱讀下面的材料，根據要求作文。

圖一：夜晚，在偏僻的道路上，車主跟隨騎車夜行的小學生，用車燈為其照亮前行的道路并用手機錄下全部過程。途中，騎車的小學生特意下車向好心司機鞠躬致謝。事后當事司機表示，拍視頻本是怕騎車小孩摔倒訛自己，孩子的鞠躬讓他“一瞬間無地自容”。

圖二：天安門廣場上，一名三歲的小男孩見到執勤武警軍官，立刻敬禮。軍官看到后也還禮致敬。網友見到照片后紛紛評論說，“最可愛的人”見到了“最可愛的人”。

圖三：2018年3月，中韓雙方在韓國仁川國際機場莊嚴舉行第五批在韓中國人民志愿軍烈士遺骸交接儀式，20具志愿軍烈士遺骸覆蓋國旗，中國禮兵向志愿軍遺骸敬禮。

三幅圖片三個敬禮瞬間，請選擇其中兩個以上的敬禮瞬間，思考這樣的“敬禮”帶給你什么樣的感悟與聯想，將這些感悟與聯想形成一個統一立意，寫一篇不少于800字的文章。

【文題解讀】

該題目由“圖片描述+任務要求”組成，寫作的關鍵在于理解圖片中的“人物行為”。審題立意時，考生應該按以下三步來思考。

題干中提出“請選擇其中兩個以上的敬禮瞬間”“形成一個統一立意”，這兩個要求既拓展了單幅圖片的意義指向，又增加了題目難度。三幅圖片之間是交叉互通的。首先，三者之間有相同語意根基，即“敬意”，考生可以從三種不同的敬意出發，弄清楚敬意的源頭是什么。其次，考生可以分別找尋兩幅圖片中“人”或“行為”的相同點，如圖一與圖二描述的都是未成年人的行為，他們的“行為”的共同點是受過愛的教育后做出來的回敬，因而可以把“愛的教育源自何處”作為一個共同立意；而圖二與圖三中都有軍人敬禮的行為，文章自然可以圍繞“軍人向什么人敬禮”這一共同點展開。

總之，結合三幅敬禮畫面，打開思路，相信考生一定會文思泉涌。

【優秀立意】

1.愛的教育源自感恩

2.敬意讓最可愛的人永遠被銘記

3.對“最可愛的人”永存敬意

【素材速用】

事例一：編號81192，祖國命你，即刻返航

2001年4月1日，美國一架偵察機侵犯我國南海領空，我軍隨后派出兩架飛機跟蹤攔截，美軍飛機突然撞向我殲-8Ⅱ戰機，編號81192飛行員王偉再也沒有返航。那一次事件不停地提醒我們，只有國家強大、國防強大，中國才有未來，中國人才有未來。在捍衛國家領土主權完整和民族尊嚴面前，從來都沒有“退一步海闊天空”。

今天，中國的海空實力早已今非昔比，現在的我們每一天都比過去更加強大。“王偉，請放心，在你犧牲的領空，更多的81192，將永遠守衛這片碧海藍天！”

事例二：小學生遲到遇奏國歌，雨中獨自敬禮

2017年6月27日，遵義市紅花崗區老城小學操場上，一名快要遲到的小學生正冒雨奔向教室。當他跑到操場中央，聽到國歌響起時，立刻佇立風雨中面向國旗敬禮。直到國歌結束，他才匆匆跑進教室。老城小學校長蔣傳芳說，國歌響起要立即面向國旗行注目禮和敬少先隊禮，這是學校對全體學生的日常教育和基本要求。盡管這只是一個簡單的舉動，卻飽滿真實地展現了這座城市深入骨髓的紅色基因。對未成年進行思想道德教育要久久為功，綿綿用力，只有這樣才會使之內化于心、外化于行。

【素材化用】

操場上飄揚著一面鮮紅的國旗，風雨中佇立著敬禮的小學生。此時奏響的國歌聲里傳來“中華民族到了最危險的時候”，小學生稚嫩的心靈里必定種下了“救危亡、謀幸福”的信念。致敬國旗，禮敬國歌，感悟民族精神，這種公民精神應該植根于每個中國人成長的細節之中。只有這樣，成長之后的敬禮小學生才會在面對為國捐軀的烈士時，發出“祖國記得你，人民記得你！”的吶喊！

·熱點六·

家風建設

●湖北省襄陽市第四中學 汪麗霞

家風，是一個家庭世世代代相傳的規矩與祖訓，代表著一個家庭的傳統和文化，能夠影響家庭成員的精神、品德及言行；家風，是家長的言傳身教，是家庭教育的全過程。好的家風，既有利于家庭成員的發展，也有利于和諧社會的構建。

【命題預測】

閱讀下面的材料，根據要求寫一篇不少于800字的文章。

某圖書館組織了一次以“家風建設”為背景的“家庭文娛活動現狀”調查。結果顯示，位列現代家庭文娛活動前幾名的關鍵詞讓人頗感尷尬，例如，家長這一欄的關鍵詞是“聚餐、健身、打麻將、追劇”，孩子這一欄的關鍵詞是“興趣班、手游、網絡小說”。而在“你心目中理想的家庭文娛活動”這一欄，位列前幾名的關鍵詞是“郊游、戶外運動、讀書、看展覽、聽音樂會”。

這份調查結果引發了你怎樣的思考？請按自己的理解寫一篇文章。要求：選好角度，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不少于800字。

【文題解讀】

本題由家庭文娛活動這個小切口切入“家風建設”這一熱點話題。審題時，考生需要對調查結果進行分析。調查結果涉及家長欄、孩子欄、理想欄三個方面，通過比較可知：

1.現實生活中，父母和孩子各自以自己的興趣愛好為重心安排業余生活，共同參與的家庭活動非常少，反映出很多家庭親子之間缺乏溝通交流。

2.現實生活中，家庭文娛活動偏重娛樂消遣，偏于低俗，反映了家庭成員具有不良的生活習慣和良好家風的缺失。

3.理想中的家庭文娛活動高雅、健康、更有意義，說明人們向往高品質的家庭文娛活動，有營造良好家風的愿望。

這則材料可審視的角度較多，考生可從整體著眼，緊扣關鍵詞“家庭文娛活動”“家風”，從上述三個角度中選擇一個角度確定立意。寫作時，考生可以從父母與孩子的參與情況入手，提倡和諧親密的家庭關系；可以從活動的俗與雅角度出發，提倡追求高雅健康、積極有益的家庭文娛活動，構建良好家風；還可以將家風建設與社會風氣的凈化、中華民族的發展相聯系，談論家風建設的重要意義。

【優秀立意】

1.走出小我，擁抱親情

2.創高雅活動，筑優良家風

3.涵養時代家風，匯聚振興力量

【素材速用】

事例一：謝氏家族“雅道相傳”

魏晉南北朝時期，謝氏家族人才輩出，出現了謝鯤、謝尚、謝安、謝萬、謝靈運等一大批一流的玄談名士。謝氏家族第一代成員謝瓚僅僅是一個主管屯田事務的中下級官員，但他非常重視對子女的教育，開創了謝氏家族重視書香、重視讀書育人的家風。這種“雅道相傳”的家風造就了謝家厚實的文化底蘊，使得謝家僅過三代便上升為豪門大戶。

事例二：家書中的“梁門家風”

梁啟超有子女9人，個個都是棟梁之材，被譽為“一門三院士，九子皆才俊”。這和梁啟超對子女的教育培養密切相關。梁啟超給孩子們寫家書，與他們談論學習、交友、戀愛、生活、政事等，他不要求子女做大事，只要求子女盡責盡力；不苛責子女的功課，但要求子女愛護身體；教導子女自立自強，但不要求子女做不合適、自己不樂意的職業。梁啟超的教育體現了開明睿智的“梁門家風”。

【素材化用】

“家庭者，人生最初之學校也。一生之品性，所謂百變不離其宗者，大抵胚胎于家庭中。”家風傳遞的是一個家庭的道德準則，與每個孩子的健康、快樂成長息息相關。家風是家庭的一面鏡子，有什么樣的家風就會培養出什么樣的孩子來。遙想當年，謝家子弟誦詩吟曲盡顯名士風采；近閱梁公家書，殷殷教導拳拳關愛培育國之棟梁。良好的家風，是一個家庭最寶貴的財富，是澤被后世的沛雨甘霖。