職業技術學校思想政治教育策略的創新思路

趙惠民

[摘 要]職業教育是國民教育的重要組成部分，是促進經濟社會發展和就業的重要途徑。它在培養社會主義事業的技能人才方面發揮著重要作用。如何加強學生的思想政治教育和職業道德教育，形成傳授職業知識，培養職業技能和職業指導協同效應，用中國夢促進青春夢想，全面提高學生的綜合素質，是新時期職業學校教師面臨的重要課題。研究探索職業教育與思想政治教育同行同向、深度融合的有效途徑，有利于全面貫徹黨的教育方針，培養新時期具有正直能力和全面素質的實用型人才。

[關鍵詞]職業技術學校；思想政治教育；有效方法

一、在職業技術學校開展思想政治教育的重要作用

思想政治教育是針對學生在心理和生理上不穩定的一段時間內，進行正確的人生觀和價值觀的指導和教育，尤其是隨著社會發展的急劇變化，青少年學生的心理比較脆弱，易受外部世界干擾，如果不及時對學生進行正確的思想教育，學生的心理傾向于更大的波動性，甚至會受到不良價值觀的影響。因此，在當前社會發展背景下加強職業技術學校學生的思想政治教育，是對時代背景的把握和應有的意義。其次，目前我國職業技術學校的教育主要以培養社會專業技能人才為主，忽視學生文化課的培養和思想政治教育。但是，當前的社會發展需要綜合性人才。要掌握專業技能和較高的思想政治意識。因此，加強職業技術學校思想政治教育是對社會人才需求的有效對策。第三，我國的職業技術學校一般是為在升學考試中成績不理想的學生而設置的能夠學習專業技能的學校。職業技術學校學生對社會認識不足。他們的人生觀和價值觀沒有得到適當的指導。而職業技術學校的學生可能比普通學校的學生要更早地走上工作崗位。因此，加強職業技術學校學生思想政治教育是為職業院校的學生在未來的職業以及生活中正確面對困難以及問題做好準備。

二、加強職業技術學校思想政治教育的策略

1.強化思想政治教育意識的培養

目前，職業技術學校思想政治教育效果不明顯，是由于學校方面和學生方面對于思想政治教育的教師都比較的輕視。思想政治教育研究沒有集體意識。由于缺乏意識，學校思想政治教育的發展受到阻礙。學校的思想政治教育意識與學校提供思想政治教育資源直接相關，教師的思想意識也與提高學生的思想教育水平有關。學生的意識形態也將與學生的積極性有關。加強職業技術學校思想政治教育必須加強思想政治教育的意識培養。通過加強師生的思想政治教育意識，改善校園文化環境，提高學生素質考核力度。

2.思想政治教育的內容要有針對性

職業技術學校要針對學生的情況，面臨的問題和新的社會形勢，有針對性的選擇教育內容。首先，我們應該以馬克思主義為基本理論。馬克思主義是我們思想的基礎和我們行動的指導方針。這是我們國家的立國之本。在人類發展史上，還沒有像馬克思主義那樣有能力改造世界和認知世界的理論。指導無產階級革命勝利的思想理論是指導社會主義發展的最有力的武器。因此，對青少年學生進行馬克思主義教育，能幫助樹立正確的科學觀、價值觀以及世界觀。其次，堅持黨的思想路線方針政策的指導。職業學校的思想政治教育要結合傳統的道德文化，增強學生的民族感和自豪感。黨的政策，方針和路線是人民群眾利益的集中體現和行為表現的過程和結果。以黨的思想政治教育的方針政策和路線為基礎，離開這個基礎，就會脫離生活。違背人的意愿和要求，對思想政治教育產生嚴重影響。在此基礎上，教育青少年學生能夠切實提高思想認識，引導學生與黨的領導保持高度的一致性和團結。這可以有效提高學生的積極性，對構建和諧社會起著非常重要的作用。這也是對青少年學生思想政治教育的迫切需要。最后，加強學生的心理健康教育。學生人生觀的形成基礎是人格，即個人的性格，氣質與能力，人格與生活方式，人才與文化氛圍與促進學生全面發展的健康人格教育密切相關。同時，思想政治教育的基礎是人格教育。在加強思想教育和注重人格培養的過程中，這是現代教育的必然趨勢。對于職業技術學校而言，立足人格教育，狠抓思想政治教育是促進學生心理健康最有效的途徑。

3.加強職業技術學校教師隊伍建設

一個學校除了各種領導機構之外，最重要的教育主導就是教師。教師應該有責任進行傳道、授業、解惑，但是現在的許多教師，僅僅能達到“授業”和“解惑”這兩個方面，未能實現“傳道”這個標準。也就是說許多教師僅僅關注學生的專業技能，而忽視學生的思想政治教育。針對這種情況，教師應加強培訓，改變教學理念。同時，要堅持以黨的思想、路線和方針政策為指導，以黨的政策、方針與路線為思想政治教育工作之基礎，教育青少年學生，能有效提高其思想認識，引導學生與黨的領導保持高度的一致性、統一性，能有效提高學生的積極性，這對構建和諧社會具有十分重要的作用，也是青年學生思想政治教育的迫切需要。

4.加強家校合作，凈化周邊環境

首先，學校要加強與家屬的聯系，通過家訪，電話，微信等方式進行溝通交流，形成強大的思想政治教育協同作用。此外，通過建立家長開放日和設立家長委員會等形式，鼓勵家長及時把握和積極參與學生的思想政治教育工作，積極參與學校的業績工作。通過溝通橋梁的搭建，形成學校、家庭共育的合力。其次，要凈化影響學生思想政治教育的環境，如網絡環境和校園周邊環境的凈化，以盡量減少學生環境的負面環境腐蝕，第三，家長要正確引導學生，營造積極和諧的家庭環境，引導學生樹立正確的世界觀，灌輸勤勞節儉的生活作用，幫助別人，培養良好品質，從而達到塑造 培養學生的個性，提高學生的思想政治素質。

總之，職業技術學校的思想政治教育具有十分重要的意義，發揮著極其重要的作用。 因此，學校教育者需要引導思想政治教育的發展，提高教師素質，在教學中發揮示范作用，加強學生思想政治教育，提高他們的思想道德素質和德育水平，促進職業教育學校思想政治教育的水平不斷提高。

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