蘇軾的社交圈

王欣鶴

一、我提出的問題

蘇軾是我國宋朝時期的一位大文豪。蘇軾在文、詩、詞三方面都達到了極高的造詣，堪稱宋代文學最高成就的代表。而且蘇軾的創造性活動不局限于文學，他在書法、繪畫等領域內的成就都很突出，對醫藥、烹飪、水利等技藝也有所貢獻，蘇軾典型地體現著宋代的文化精神。在蘇軾的一生中，有很多影響過他的人，這些人通過不同的方式造就了蘇軾。

俗話說：“近朱者赤，近墨者黑。”那么，這樣偉大的一個詩人他都交過哪些朋友？他的家人都是什么樣的人？他有什么樣的仇人，什么樣的政敵？

二、我的猜測

歷史評價蘇軾，說他是聰明、樂觀、積極的一位詩人。我想從小他的家人一定是精心培養他，給了他一個好的學習環境，并且他的家人也應該是知識分子。

蘇軾在青年時期進京考試。從那時候起，他應該結識了一些滿腹經綸的老師，或是一些常在一起討論問題、喝酒的朋友。

晚年的蘇軾已經是飽經風霜的人了，他的知識與學問已經很豐富了，他那時候應該結識了許多其他的宋朝大文豪吧。

三、實踐操作

研究方案：在研究這個問題時，我認為唯一能夠表現出蘇軾與朋友之間的復雜關系的只有思維導圖。我要把蘇軾在每個時期的朋友都通過例舉的形式羅列出來，然后再用PPT做成思維導圖的形式。我認為通過研究蘇軾的朋友與社交圈，就能看出蘇軾是一個怎樣的人。如果他的朋友都是很有學問的大文豪，想必他在文學上也很厲害。如果他的朋友都是很善良的人，那么蘇軾的人品也應該很好。我們可以通過這種觸類旁通的方式從多方面來分析一個人。

我打算按照蘇軾的朋友類型來展開研究。通過研究蘇軾的生平，我把他一生認識的人分成三種。

第一種是蘇軾的家人，在困難的時候每天和他在一起的妻子、兒女，培養蘇軾成長成才的父親母親，還有和他一直保持聯系的弟弟蘇轍和妹妹蘇小妹。

第二種是蘇軾的朋友，也就是蘇軾在長大之后結識的一些風云人物。每天和他一起喝酒討論的兄弟，或是他收的那些弟子。

第三種是蘇軾的仇人、政敵。比如說和他產生了分歧與不快的王安石，還有那些嫉妒他的奸臣等。

圖2是蘇軾的家庭成員。從這幅圖中我發現了蘇軾的弟弟蘇轍、父親蘇洵和他本人都是唐宋八大家之一，并且被冠以“三蘇”的美名，可見他們家是一個書香門第。我想他們家的教育方式也很特別，能培養出兩個“唐宋八大家”來，真是了不起。另外，蘇軾受他的母親影響很大，他母親豁達開朗、溫柔可親，也造就了蘇軾后來樂觀曠達的品格。

還有就是他和自己的兩個妻子感情都非常深，在他妻子王弗去世后，他寫了著名的“料得年年腸斷處，明月夜，短松岡”詩句。在他處于人生的低谷時，是他的妻子、兒女陪伴照顧他，陪他顛沛流離，一直不離不棄。

圖3是蘇軾的一些有名的敵人，其中王安石最有名。從這幅圖中我發現蘇軾的大部分敵人全是他的政敵。我覺得這也是正常現象，因為兩個不同政見的人會有各自不同的主張。那么當兩個人的主意不一樣時，一場矛盾就誕生了。在其中有一些壞人會暗中陷害你，比如說李定陷害蘇軾，讓蘇軾經歷了“烏臺詩案”。但是蘇軾并沒有跟這些人糾纏，也沒有特別報復他們，想把他們置于死地，他只是表達自己的觀點，然后盡自己的力量幫助黎民百姓。

圖4是蘇軾的朋友圈。從這幅圖中我發現他的朋友們都是名人。其中文同、李公麟、米芾是著名的畫家，秦觀、歐陽修、李清照、張耒、黃庭堅等是著名的文學家。我還發現蘇軾的弟子們也都很有名，應該都得到了他的培育和熏陶，尤其是蘇軾弟子中的“蘇門四學士”和“蘇門六君子”。

四、我的結論

從這次研究中，我更深層次地體會到了蘇軾的學問。這次不是從他的文章和詩詞中得到的，也不是從他的學識或政見中得到的，這次是從蘇軾的社交中體會到的。

不管是家人、朋友還是弟子，他們都受到了蘇軾的影響，他們學習蘇軾的知識和他的品質，也學習他樂觀積極的心態。通過這次研究，我明白了為什么蘇軾一生中被貶三次，是因為他有那么多政敵。我也明白了為什么他一生中有好幾次東山再起，是因為他有那么多支持他的朋友。蘇軾的朋友圈真酷！

五、我的收獲

通過這次對蘇軾的研究，我看到了這么一個大文豪的社交圈，也對蘇軾了解了更多。蘇軾這種樂觀、向上的精神品質值得我們學習。這次的研究性學習，讓我收獲滿滿！