堅持“四個結合”突出“三個作用” 推進職工培訓工作不斷取得新成效

王純德

【摘要】鞍山鋼鐵鐵路運輸公司修建廠從培訓工作“四個結合”入手，突出“三個作用”，促進了職工培訓工作不斷取得新進展。

【關鍵詞】四個結合 三個作用 五個提升

一、堅持“四個結合”，不斷深化全員崗位技能培訓

（一）在培訓形式上，堅持集中輔導與分散教學相結合。該廠在開展職工培訓實際工作中，積極探索并不斷創新行之有效、富有活力的培訓模式，逐步形成了以作業區、班組自主培訓為主、廠宏觀指導、檢查為輔的廠、作業區、班組齊抓共管、各有側重、互為銜接的“三級”培訓體系。廠、作業區分層次制訂培訓計劃、分層次組織落實，基層車間、基層班組的前沿培訓陣地作用得以充分發揮，培訓的針對性和靈活性不斷增強，確保了培訓質量和培訓效果明顯提高。

（二）在培訓內容上，堅持知識更新與保產需要相結合。以生產需求為導向，著眼于員工技術理論知識的更新和解決實際問題能力的培養。在培訓過程中注重融入冶金行業先進的現代專業技術知識，保證了培訓內容的前瞻性和先進性。同時，結合現場工作實際，開展典型故障案例分析講解、微機聯鎖系統故障判斷處理、電動轉轍機以及道岔的拆卸與安裝現場實例教學、電力儀表使用等各類專項技術培訓，進一步提高了廣大職工的基本技能以及綜合處理問題能力。

（三）在培訓對象上，堅持職工全員與突出重點相結合。以大規模培訓員工為目標，認真開展覆蓋廣泛的“每周一題”專題培訓、“一專多能”工種交叉互補培訓等特色培訓，切實培養和造就了大批適應現場設備檢修實際工作需要的素質高、能力強的實用型和復合型人才。在此基礎上，著重搞好重點培訓，針對倒班崗位、信號微機聯鎖控制室室內維護等關鍵崗位、青工等重點人群相繼開展有針對性的“強化”培訓，通過“一對一”單兵教練、“逐個過關”現場實戰演練等技術培訓模式，進一步提升了他們的綜合技能。

（四）在保障措施上，堅持激勵機制與約束機制相結合。

1、認真落實高技能人才津貼制度。對取得高級工及以上職業資格證書人員實行津貼和獎勵制度，激發了廣大職工學習熱情，很好地達到了以點帶面推動全局、典型引路全面提高的目的。

2、健全完善生產崗位帶頭人選拔機制。按照“程序嚴謹、過程嚴密、要求嚴格”的“三嚴”原則，選拔、評聘出技術精湛、群眾公認的生產崗位帶頭人才，并按月給予技術津貼獎勵。此外，每年開展技術狀元、崗位能手選拔競賽等活動，為職工搭建了施展才能、崗位成才的平臺。

3、完善“班組長招聘”和“維修段長競聘上崗”機制。對基層班組長的選拔、聘任均需通過綜合考評、理論考試、綜合答辯三關的綜合考核評價，提高了“微型廠長”的綜合素質。另外實施段長競聘上崗，實現了“能著上、庸著下”。

4、實施持證上崗和關鍵崗位競聘上崗機制。對主體生產崗位無證人員同比下調績效獎系數，并要求限期達標。對信號微機聯鎖控制室等關鍵崗位，按照維護人員技能標準，進行理論考試和實際技能測試，單項不達標延期上崗，切實增強了這部分人員的危機感和主動提升自身素質的緊迫感。

二、突出“三個作用”，有效推進職工培訓深入發展

（一）職業技能鑒定的拉動作用。以集團公司規定的持職業資格證書上崗的主體工種為重點，通過采取思想引導、機制保證、“考培”促進、嚴細管理等有效措施，全方位抓好職業技能鑒定及考評工作，有效提升了全體職工的技能等級水平和專業技術素質。

注重引導，就是通過領導重視、加強宣傳、典型引路等辦法，不斷提高全體職工對提升技能重要性的認識。創新機制，就是通過實施技能人才津貼制、開展星級職工評選活動、有效落實新的美式薪酬分配制度等激勵政策，充分調動廣大職工參與培訓、提升自我的積極性。“考培”促進，就是通過積極組織參加集團公司的技能等級培訓、認真開展自主技能培訓等途徑，不斷提升職業技能鑒定考試的質量，確保職工能夠體現真實技能水平。嚴抓細管，就是通過在“嚴、細”二字上下工夫，努力把工作做實、做細、做到位，確保職業技能鑒定工作的順利、健康開展，為職工提升技能水平提供了可靠組織保障。

（二）高技能人才隊伍的示范作用。不斷加大高技能人才的培養力度，積極選送符合條件人員參加上級公司技師、高級技師培訓以及高技能人才提升能力培訓，使高技能人才始終能夠站在企業改革發展的前列、作出表率。

認真落實技師（高級技師）聘任和技術津貼制度。不斷健全技師考評機制，強化技師考核和管理。積極組織開展科研攻關等活動，促進高技能人才立足本職奉獻聰明才智。

加強對高技能序列、生產崗位帶頭人的考核和管理，給他們立課題、定指標、壓擔子，促進崗位帶頭人立足本崗發揮作用，使他們真正成為素質過硬、職工信服的典范。

充分挖掘企業技術骨干的潛能，以導師帶徒、“高人”指點等方式，向身邊職工傳授技術與絕活，帶動廣大職工鉆研技術、苦練技能，爭當崗位拔尖人才。

（三）培訓基礎工作的支撐作用

1、強化培訓基礎管理。認真落實員工教育培訓計劃及各項管理制度，加大對培訓的跟蹤、檢查、督促和考核力度；同時不斷完善職工培訓電子檔案管理，確保職工培訓工作的順利開展。

2、強化培訓教材編寫。以“源于實際、用于實際”為準則，幾年來先后自主編纂完成了《企業鐵路信號工崗位培訓教材》等四大工種職工崗位培訓教材（資料）十余冊，并修訂完成了信號工、通信工等工種職業技能培訓《試題庫》。此外還先后灌制完成了《鐵路電力變壓器檢修操作法》等十八套先進操作法多媒體電子教學光盤，為職工學習技術、提升技能以及更好地開展職業技能培訓創造了有利條件。

3、強化實訓基地建設。不斷充實實訓基地設施、完善各項功能，利用技能鑒定、競賽考試以及技術練兵等有利時機，不斷提高實訓基地使用效率。此外進一步加強師資隊伍建設，充實、配強師資隊伍，調動、發揮好兼職教師隊伍的主觀能動性，促進了職工培訓工作的有效開展。

三、實現“五個提升”，職工培訓工作不斷取得新成果

職工的技能等級方面實現新提升。截至目前，修建廠在崗生產崗位人員持證率為99.8%，高級工及以上職業資格人員占60.8%。技師（含高級技師）職業資格人員占持證生產崗位人數的13.6%，不斷創造歷史新水平。

職工的文化程度方面實現新提升。廣大職工利用業余時間積極參加各類業余文化學習，助推了全廠的職工文化知識水平大幅度提升，到目前修建廠全體生產服務崗位職工平均文化程度達到13.6年，文化水平年年邁上新臺階。

職工的職業道德素養實現新提升。職工的責任意識和大局觀念明顯增強，在各種急、難、險、重保產工作任務中，全體職工發揚敢打硬仗、勇于拼搏的精神，多次受到通令表彰。廣大職工按章操作、遵紀守法意識不斷增強，多年來沒有發生重大安全、設備責任事故以及重大刑事案件。

企業的高層次人才數量和質量實現新提升。一大批素質高、能力強的杰出技能人才在各自的工作崗位上發揮才智、建功立業。2012年有12人被選拔為鐵運公司級生產崗位帶頭人；在鐵運公司舉辦的計算機技能競賽中有1人獲得技術狀元、4人獲得技術能手稱號。2010年有6人被評選為集團公司信號工種技術能手，在各二級公司選送的參賽選手中名列前茅；1名職工被評為央企紅旗班組長；1名職工創造總結的檢修作業操作法被評為集團公司先進操作法。

企業的技術創新能力實現新提升。職工綜合素質的穩步提升為企業提升自主創新能力創造了先決條件。以鐵路信號微機聯鎖控制系統為代表的自主創新工作不斷邁出新步伐。僅2012年，全廠完成自主管理成果28項，實用新型專利1項，鞍鋼專有技術1項，冶金行業優秀質量管理小組二等獎1項，雙革項目5項，企業的競爭實力和發展潛力得到充分展現。廠連續兩年被集團公司評為素質工程建設先進單位。