試論基層單位政工干部管理能力提高的有效途徑

胡永萍

摘 要：研究基層單位政工干部管理能力的提升途徑，能夠有效提升政治工作的開展質(zhì)量。基于此，本文將分析基層單位政工干部管理中存在的問題，其中主要包括政工干部對員工的了解不夠全面、管理知識缺乏以及管理思想較為落后三方面內(nèi)容。并研究基層單位政工干部管理能力提升的方法，其中主要包括增強政工干部對員工了解的全面性、提升單位政工干部理論知識水平、創(chuàng)新單位政工干部管理意識以及建立相應(yīng)的監(jiān)督考察機制四方面內(nèi)容。

關(guān)鍵詞：基層單位政工干部；管理能力；理論知識

隨著時代的發(fā)展，政治工作逐漸成為企業(yè)在管理中的主要內(nèi)容，基層單位政工干部是提升政治工作管理質(zhì)量的主要因素，只有基層單位政工干部的管理能力較強，具備較高的綜合素質(zhì)，才能從根本上提升企業(yè)的政治工作開展質(zhì)量。但是在實際基層單位政工干部工作的過程中，多數(shù)基層單位政工干部都缺乏專業(yè)的管理知識，依靠自己的管理經(jīng)驗展開管理，這種管理方式嚴重影響最終的管理質(zhì)量，由此可以看出基層單位政工干部管理能力提升的重要性。

1 基層單位政工干部管理中存在的問題

1.1 政工干部對員工的了解不夠全面

政工干部在實際管理的過程中，由于對員工的思想或者行為的了解程度不夠全面，往往采用灌輸?shù)姆绞綄T工開展政治管理工作，這種方式無法從根本上提升員工的政治思想，反而會讓政治管理工作趨于形式化。在實際管理過程中，由于員工的年齡不同，因此應(yīng)當采用的管理方式也不同，尤其是在老年人以及青年人之間存在的矛盾，需要基層單位政工干部進行一定的重視。而不是采取同樣的管理方式，這樣只能激化二者之間存在的矛盾，降低最終政工工作的管理質(zhì)量。例如，在實際政工管理的過程中，需要根據(jù)員工的不同年齡、不同性格以及不同特點的基礎(chǔ)上，采取不同的管理方式。在政工工作實施的過程中，對于年齡較大的員工，可以采用傳統(tǒng)的管理方式，對于青年員工，則需要利用互聯(lián)網(wǎng)等新技術(shù)，提升青年員工對政治工作的重視程度，最終達到提升政工工作開展質(zhì)量的目的。

1.2 管理知識缺乏

基層單位政工干部在實際管理的過程中，往往存在缺乏專業(yè)管理理論知識的情況，正是由于缺乏理論知識的支持，在實踐管理中經(jīng)常遇到一些問題，基層單位政工干部只能依靠自身的管理經(jīng)驗解決，這種解決方式不僅會影響問題最終的解決效果，還可能出現(xiàn)問題解決不到位等情況。目前多數(shù)基層單位政工干部都具備較強的實踐能力，但是在理論知識學(xué)習(xí)中，往往存在較大的漏洞，面對這種情況，企業(yè)的相關(guān)管理人員需要為基層單位政工干部定期安排理論知識培訓(xùn)，讓基層單位政工干部在實際工作中將理論知識與實踐知識相互結(jié)合，只有這樣才能保證最終政工工作的管理質(zhì)量，同時提升基層單位政工干部的管理能力。

1.3 管理思想較為落后

目前在基層單位政工干部工作的過程中，仍然使用較為落后的管理思想，導(dǎo)致實際管理工作的實施，無法符合當今時代的發(fā)展情況。隨著時代的發(fā)展，政治管理工作的開展環(huán)境以及開展要求也發(fā)生了一定的變化，在這種情況下，要想保證政工工作的開展質(zhì)量，則需要打破傳統(tǒng)管理思想的限制，不斷對基層單位政工干部的管理思想展開創(chuàng)新，只有這樣才能提升最終的管理質(zhì)量。但是在實際管理的過程中，多數(shù)基層單位政工干部并沒有認識到管理思想創(chuàng)新的重要性，依然使用傳統(tǒng)的管理方式，這種管理方式對青年員工起到的作用微乎其微，而青年員工目前是企業(yè)員工中主要的組成部分，面對這種情況，政工工作開展質(zhì)量自然無法提升，同時基層單位政工干部的管理能力也得不到充分的培養(yǎng)[1]。

2 基層單位政工干部管理能力提升的方法

2.1 增強政工干部對員工了解的全面性

在此過程中，基層單位政工干部不僅需要對員工的基本信息進行了解，同時還要對每個員工的個性展開深入研究，這種方式能夠提升基層單位政工干部對員工的了解程度，根據(jù)不同的性格特征實施政工工作。例如，在對性格較為內(nèi)向的員工開展政工工作的過程中，需要注意政工工作開展的速度，采用循序漸進的方式開展政工工作，這種方式具有較強的針對性，能夠提升政工工作開展的準確程度。另外，這種針對性的工作方式還能夠提升員工的自信心，提升員工的價值觀，如果員工在實際工作中遇到困難，則組織能夠在第一時間對員工給予有效幫助。

2.2 提升單位政工干部理論知識水平

提升基層單位政工干部的理論知識水平，能夠使其在實際工作中將理論與實踐相互結(jié)合，提升基層單位政工干部綜合管理能力的同時，保證基層單位政工干部的工作質(zhì)量。因此，相關(guān)部門在實際管理的過程中，需要對基層單位政工干部展開定期培訓(xùn)，其中主要包括政工工作的開展方法、政工工作開展的注意事項以及政工工作的核心觀點，公道正派工作作風等方面內(nèi)容，基層單位政工干部通過對相關(guān)理論知識的學(xué)習(xí)，能夠提升自身的管理能力，同時將理論知識與實踐知識相互結(jié)合。另外，基層單位政工干部在理論知識學(xué)習(xí)的過程中能夠培養(yǎng)自身的自覺性以及獨立性，發(fā)現(xiàn)自己以前工作中存在的問題，并采用科學(xué)的方法給予改正，提升自身的管理水平。

2.3 創(chuàng)新單位政工干部管理意識

管理意識的創(chuàng)新是時代發(fā)展的必然趨勢，隨著時代的發(fā)展，基層單位政工干部的工作方式以及管理思想也應(yīng)適當改變，符合當今時代的發(fā)展情況，基層單位政工干部作為政工工作質(zhì)量的主要影響因素，基層單位政工干部在實際工作中必須不斷提升自身的內(nèi)在能力，同時創(chuàng)新自身的管理思想。在傳統(tǒng)政工管理中采用的方式為講解學(xué)習(xí)資料，這種方式已經(jīng)不符合當今時代的發(fā)展需求。在新時代，基層單位政工干部可以利用網(wǎng)絡(luò)視頻，計算機軟件，QQ，微信展開政工工作，將政工工作中的內(nèi)容與當今時代新鮮的元素相互結(jié)合。例如，組織員工參加獻血活動、慰問養(yǎng)老院以及扶貧幫困家庭等，以上活動的開展都能夠培養(yǎng)員工的政治思想，提升基層單位政工干部管理能力的同時，保證政工工作的管理質(zhì)量。

2.4 建立相應(yīng)的監(jiān)督考察機制

建立監(jiān)督考察機制能夠給予基層單位政工干部一定的壓力，同時使其認識到自己在工作中存在的不足之處，并積極進行改正。在此過程中，考核機制需要保證全面性以及科學(xué)性，不能僅僅從一方面內(nèi)容對基層單位政工干部展開評價。例如，在實際考核過程中，每一項考核內(nèi)容都對應(yīng)著相應(yīng)的分數(shù)，在考核結(jié)束后計算出對應(yīng)分數(shù)，并對基層單位政工干部進行總體排名。對于考核分數(shù)較低的基層單位政工干部，需要采取及時調(diào)離或者加強培訓(xùn)力度等措施，對分數(shù)高的基層單位政工干部給予一定的物質(zhì)獎勵，對長期從事政工工作得到群眾認可的政工干部予以提拔，這種方式能夠充分激發(fā)出基層單位政工干部的工作熱情，鼓勵自己不斷提升管理能力[2]。

3 結(jié)論

綜上所述，隨著人們對基層單位政工干部管理能力的重視程度不斷提高，如何提升基層單位政工干部管理能力，成為有關(guān)人員關(guān)注的重點問題。本文通過研究基層單位政工干部管理能力提升方法發(fā)現(xiàn)，對其進行研究，能夠有效提升基層單位政工干部的綜合管理能力，同時還能保證企業(yè)政治工作的開展質(zhì)量。由此可以看出，研究提升基層單位政工干部管理能力的途徑，能夠為今后基層單位政工干部管理能力的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

參考文獻

[1]楊光.基層單位政工干部管理能力的提高[J].赤子（上中旬），2014（23）：11.

[2]蔡洪偉.基層單位政工干部能力與素質(zhì)提升探究[J].改革與開放，2014（15）：95-96.