喬凱凱
他從小性格內向、膽小,做事畏首畏尾,不夠自信。一次,科學老師威廉在講完一節關于汽車原理的課程后,讓學生們動手制作一個汽車模型。膽小的他在威廉老師的再三鼓勵下,才開始動手制作。放學后,同學們都交上了自己做的汽車模型,他卻才完成一半,而且還被一個難題卡住了。
“老師,我太笨,做不下去了?!彼趩实卣f。威廉老師輕輕拍拍他的肩膀,隨手拿起課桌上的一根回形針,問:“這個是用來做什么的?”“夾試卷呀!”他回答。威廉老師繼續問:“還有呢?”他搖了搖頭,表示不知道。威廉老師笑著告訴他,回形針的用途其實有很多種,比如做繩子、釘子、導線、紐扣、牙簽、魚鉤等等。有一個科學家已經列出回形針的2400種用途??吹剿泽@的樣子,威廉老師說:“有些事物的用途其實并不在于事物本身,而在于我們的思維。一根小小的回形針既然能有這么多種用途,那解決一個問題,也不會只有一種方法,可能會有無數種的方法,只要你愿意去思考并實踐?!甭犃送蠋煹脑?,他突然感受到了一股巨大的力量,他開始思考,很快就用另外一種方法解決了那個難題,最終制造出了一個漂亮的汽車模型。
此后,他更加積極勇敢,更具探索能力和創造能力,成了瑞典著名的設計師,他就是設計出經典可口可樂瓶外型的亞歷克斯?!坝肋h不要給自己設限,要勇于打破思維框框。打開思路后,你會驚喜地發現,成功的方法絕對不止一種。”亞歷克斯說。
(編輯/北……