感受·想象·抒寫

孟憲法

【病文亮相】

我 愛 蓮 花

山東省濱州市濱北辦事處北城中學 張愛花

我愛蓮花，愛那羞怯待放的荷包，愛那婷婷怒放的白蓮！

蓮花，是夏季村頭水塘里誘人的風景。荷葉荷花只是占據了一部分水面。圣潔的荷花星星點點地點綴在水面上，清麗嬌媚，彌足珍貴。

夏天，我和伙伴們聚在水塘邊，有的頂一片荷葉，有的拿一枝荷花，好玩極了。

雨后的水面上的荷花，清秀動人。

更為動人的，是那些吟詠荷花的文句和詩句。你看，“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”“萱草含丹粉，荷花抱綠房”“青荷蓋綠水，芙蓉披紅鮮。下有并根藕，上有并頭蓮”“荷風送香氣，竹露滴清響”“藕田成片傍湖邊，隱約花紅點點連。三五小船撐將去，歌聲嘹亮賦采蓮”“清水出芙蓉，天然去雕飾”“葉上初陽干宿雨，水面清圓，一一風荷舉”“五月荷花紅滿湖，團團荷葉綠云扶”，多么富有詩情畫意的語句呀！周敦頤的那篇《愛蓮說》，則是以蓮花喻志，“出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭靜植，可遠觀而不可褻玩焉”，道出了蓮花的高潔。

我沉醉在古人“采蓮南塘秋，蓮花過人頭。低頭弄蓮子，蓮子清如水”的場景里，那么恬適清幽，令人神往；我陶醉在“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的美景里，那般壯美和諧，別有詩情畫意。

蓮花的外表美，心靈更美。蓮花最終褪卻了往日的美麗，坦然地面對時光的洗禮，默默孕育自己豐實的種子，魅力依然！只等秋風起，任人來采摘。那成熟的蓮子可以食用，做成蓮子羹營養豐富；蓮子又可以入藥，能夠爽心清火，解暑養身。其實，蓮花全身都是寶哇！蓮葉可以包粽子，味道格外清香；蓮葉、蓮梗都可入藥。還有那深深淤泥中的豐美的藕瓜，一見天日的時候，就成了人們飯桌上的美味佳肴。蓮花，充分實現了自己生命的價值和意義，能不讓人喜愛嗎？

是的，我愛蓮花！蓮花呀，滋養了我的精神，凈化了我的情懷。

【病情診斷】

第一，本文開頭兩個自然段富有文采和詩意。但接下來的第三、四兩個自然段，或許是小作者缺乏觀察的緣故，文思沒有展開，文筆流于粗略，內容有失生動。

第二，本文第五段引用了不少描寫荷花的文句和詩句，引用得卻了無新意，只是稍加闡發而已，有堆砌和畫蛇添足之嫌。再就是第五段和第六段內容重復，應刪掉一個自然段。