在下劉沐垚是也。姓名中有五行之水、木、土三元素。脾氣火暴似炸藥包,一觸即炸;話中帶刺如鐮刀,一惹即怒。于2005年出生于山城重慶。
父母親皆為電視臺員工。母親正值不惑之年,然膚白貌美嬌小可人。雖如此,其性格卻異常堅毅,做事往往雷厲風行,且深諳為人處世之道。父親年近半百,身材矮小,言語風趣,近年略有中年發福之象,善于繪畫,忠于足球,醉于電玩,對烹飪亦有一番見解,乃名副其實的理論派一枚。
鄙人天資自認聰慧,幼隨奶奶,因兒時脾胃不佳,被當作某種動物飼養,至今未恢復窈窕身姿。一歲牙牙學語,兩歲識字背詩,三歲入學,卻因汶川地震家人擔憂校舍安全而暫停幼兒園學業。轉而練習車技,不久后考取四輪自行車“駕照”,自詡“秋名山車神AE86”持有者。四歲重新步入學堂,被貫以“班柱”稱號。六歲被“義務教育”召喚而去,光陰六載名曰小學生活。其間習得《文人四友》琴棋書畫中的畫,又為強健體魄入水學習泳技,九歲在寫作方面初露鋒芒,發表人生中第一篇文稿,至今仍為家人所津津樂道。后因家父的熏陶,一度迷上電玩,還在某款游戲中小有成就,但不久即被母親制裁,迫不得已放下喪志玩物,轉精力于古代健身運動之一——蹴鞠之上,現視其為課余最大愛好。
公元2017年正式成為一名初中生,并又習得一門特技——胡說八道,常在友人面前裝模作樣,造就一副學識淵博之象,上知天文,下知地理,還知人間雞毛蒜皮。為保持“學富五車,才高八斗”的形象,我倒也通過閱讀不少名著和讀物來充實自己。
我劉某人即將步入志學之年,正以十一中高中部實驗班為目標奮斗中。
【名師微點評】
這篇介紹“我”的文字,運用很多短句,例如“善于繪畫,忠于足球,醉于電玩”讀來具有音韻美。一些古漢語的表達方式“鄙人”“皆”“志學之年”“光陰六載”使文章顯得十分雅致。小作者敢于正視自己、剖析自己,語言俏皮活潑,讓人忍俊不禁。
【妙筆生花】
1. 為你的語文老師寫一個小傳。
依托第一單元要求的新聞采訪,采訪自己的語文老師或語文老師的領導和同事,多方面搜集關于語文老師的資料,然后甄別各類材料,安排好詳略,以時間順序呈現出來。
2. 寫一篇自己的小傳,回顧自己過去的經歷,也說說自己對未來的想法。