如何看待“考90分卻是全班倒數”

“孩子語文考了90分，本來挺高興，一問老師才知道，這成績在班里算倒數。”據長江網報道，前段時間，武漢市小學期中考試成績完成統計。不少家長們發現，自家孩子的分數看著挺高，一打聽才知道，幾乎全班都是這樣的高分。

小學語文考90分竟是全班倒數第一，這一結果確實讓家長感到很意外，如何理性看待孩子的成就，考驗的是家長對孩子進行家庭教育的智慧。

家長要理性分析考試分數。一般而言，學生語文、數學等學科的班級平均分會隨著年級的增長呈遞減趨勢，正如報道中光谷一小一（7）班語文老師王彩霞所說，因為一二年級的考題比較簡單，學生之間的差距拉得很小。江漢區紅領巾學校陽光校區二年級（3）班語文老師劉田潔所教的班語文平均分98分，超過四分之三的學生達95分以上，最低分也有90分。江漢區大興第一實驗小學金雅校區一年級半數學生語文拿了滿分，全年級的最低分是88分。但是孩子上了初中和高中以后，隨著課程門類的增加和學習難度的加深，考試拿高分的學生就會大大減少，班級平均分也會有所下降。小學低年級語文考90分的學生，盡管在全班倒數，但其與考100分的學生在知識積累方面的差距其實很小。

語文90分在全班倒數不可怕，家長要與孩子一起坐下來分析問題出在什么地方，鼓勵孩子重新出發。

家長要著眼長遠，注重培養孩子全面的能力。孩子的成長是一場不必搶跑的馬拉松，大可不必計較一時的得失。