做好中學(xué)生思想政治教育工作的有效措施

李文萍

【關(guān)鍵詞】 中學(xué)政治課；思想政治教育；信仰；理論聯(lián)系實際；時事

【中圖分類號】 G631

【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】 A

【文章編號】 1004—0463（2018）11—0027—01

思想政治教育是學(xué)校教育的重要內(nèi)容，新時期新形勢對學(xué)生思想政治教育提出新要求。作為中學(xué)政治教師，要認(rèn)真貫徹落實黨的教育方針，發(fā)揮政治課的獨特作用開展中學(xué)生思想教育工作，幫助他們成長為人格健全、基礎(chǔ)扎實、品德高尚、素質(zhì)優(yōu)良的高素質(zhì)人才。本文結(jié)合筆者教學(xué)實踐經(jīng)驗，談?wù)勚袑W(xué)政治教師做好中學(xué)生思想政治教育工作的有效措施。

一、提高教育教學(xué)水平

教師肩負(fù)對學(xué)生進(jìn)行理想信念教育、愛國主義教育、公民道德教育和基本素質(zhì)教育等的重任，因此，教師不僅要有淵博的學(xué)識，還應(yīng)該有高尚的品德，敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神。教師要提高教育教學(xué)水平，就要不斷與時俱進(jìn)、勇于探索，努力研究思政教育的理論和教學(xué)方法。備課時教師要認(rèn)真鉆研教材、研究學(xué)生、選擇教法，整理并重新組織教學(xué)內(nèi)容，所講內(nèi)容要首尾連貫、主題突出、難易有別、詳略得宜。課堂中要善于發(fā)揮好學(xué)生的主體作用，引導(dǎo)學(xué)生沿著老師的思路思考，采用多媒體等教學(xué)設(shè)施，做好課件并有效運用。另外，課外活動內(nèi)容要與教學(xué)大綱、教材內(nèi)容相得益彰，使活動有助于政治課教學(xué)，增加學(xué)生的感性認(rèn)識、強化學(xué)生的手腦并用能力、鞏固深化課堂教學(xué)效果、達(dá)到對學(xué)生進(jìn)行思想教育的目的。

二、堅定政治信仰

當(dāng)前，國內(nèi)外環(huán)境錯綜復(fù)雜，但和平與發(fā)展仍是當(dāng)今時代的主題，隨著經(jīng)濟(jì)全球化的發(fā)展、我國改革開放力度的日益加大，西方的思想文化和價值觀念日益強烈地沖擊著我國的固有文化和社會主義價值觀。面對政治思想和文化價值取向的多元化，部分教師出現(xiàn)了自身信仰不堅定的現(xiàn)象。如果教師的政治信仰不堅定，就會引導(dǎo)學(xué)生走上歧途、動搖立國之本，破壞民族團(tuán)結(jié)、社會穩(wěn)定。教師在政治態(tài)度上搖擺不定，就不能講好政治課、教育好學(xué)生，以這樣的狀態(tài)教育學(xué)生，必然得不到學(xué)生的尊重、社會的認(rèn)可，甚至?xí)a(chǎn)生負(fù)面效應(yīng)。所以，教師必須堅定自己的政治信仰。

三、以理服人

搞好學(xué)生思想教育工作，必須注意教育教學(xué)方法，堅持以理服人，讓學(xué)生心悅誠服。中學(xué)生缺乏社會經(jīng)驗，文化水平有待提高，求知欲強，性格正在初步形成，思想波動往往較大，有較強的可塑性，教師要不失時機(jī)、恰到好處地實施教育。在教學(xué)過程中應(yīng)該充分發(fā)揚民主，尊重學(xué)生，信任學(xué)生，充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性，鼓勵學(xué)生大膽實踐、勇于探索、積極討論。實踐證明，只有堅持正確的導(dǎo)向，嚴(yán)格要求又開放包容，善于進(jìn)行思想引導(dǎo)，以理服人，才能調(diào)動學(xué)生的積極性，發(fā)揮其主動性和創(chuàng)造性，使學(xué)生理解并接受正確的政治觀點，讓社會主義核心價值觀真正滲入學(xué)生血液、內(nèi)化為學(xué)生的思想品德和行為，這樣的思想政治教育才是成功的。

四、理論聯(lián)系實際

對學(xué)生進(jìn)行思想教育，要密切聯(lián)系實際。教師在講課時，要把課本內(nèi)容與社會實際結(jié)合起來，使學(xué)生感覺到教師的教育是看得見摸得著的，從而增強教育的實際效果。要將解決學(xué)生的思想問題與實際問題有機(jī)地結(jié)合起來，在解決思想問題的過程中解決實際問題，通過解決實際問題提高思想認(rèn)識，要根據(jù)學(xué)生的年齡特征，深入了解其思想實際，找到學(xué)生思想問題的癥結(jié)所在并加以解決。要積極開展各種有益活動，傳播正能量，創(chuàng)造良好的文化氛圍，創(chuàng)造條件讓學(xué)生深入生活實際、接觸社會，了解國計民生；要要關(guān)心學(xué)生，了解學(xué)生生活、學(xué)習(xí)和思想實際，根據(jù)學(xué)生可能出現(xiàn)的心理問題，建立長效機(jī)制，加強對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育，引導(dǎo)他們沿著正確方向前進(jìn)。只有一切從實際出發(fā)、理論聯(lián)系實際，才能更好地完成教學(xué)任務(wù)，把對學(xué)生的思想教育落到實處。

五、堅持正面教育為主

堅持正面教育為主原則，是教育教學(xué)規(guī)律的必然反映，是教育學(xué)、心理學(xué)科學(xué)原理的基本要求，也是“以人為本”原則的自然體現(xiàn)。思想政治教育工作必須堅持“正面教育”，要給學(xué)生講清楚思想教育目標(biāo)和學(xué)生思想品德修養(yǎng)應(yīng)該達(dá)到的標(biāo)準(zhǔn)，使學(xué)生具有明確的努力方向。要通過有效方式對學(xué)生進(jìn)行啟發(fā)引導(dǎo)，使學(xué)生獨立思考，在不斷的思考中完善思想認(rèn)識。要秉持“有教無類”的理念，相信學(xué)生都能夠自我教育并依靠自己的努力達(dá)到提高思想覺悟的目的。此外，要發(fā)揮好榜樣的示范、引領(lǐng)作用，讓學(xué)生覺得榜樣并不遙遠(yuǎn)，榜樣就在我們身邊，只要加強磨煉和修養(yǎng)，自己也能成為品學(xué)兼優(yōu)的人才。堅持以正面教育為主的原則，做好學(xué)生思想教育工作就能舉重若輕、得心應(yīng)手。

六、運用時事政治

時事政治是對學(xué)生進(jìn)行思想教育的好材料，合理運用會使學(xué)生感到趣味盎然，在潛移默化中對學(xué)生進(jìn)行教育，達(dá)到事半功倍的效果。教師應(yīng)該適時適度地給學(xué)生講一些時事政治內(nèi)容，一方面將課本的內(nèi)容解釋得更清楚，使課本內(nèi)容更為充實，同時，也能開闊學(xué)生的視野、增加學(xué)生的興趣，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，達(dá)到理想的教學(xué)教育效果。如我們可以例舉“一帶一路”戰(zhàn)略構(gòu)想，闡明“一帶一路”戰(zhàn)略構(gòu)想在國際上產(chǎn)生了極大反響，向?qū)W生說明中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的堅強有力、改革開放的巨大成功、我國國際地位的日益提高等，教育學(xué)生愛黨愛國，堅定不移地沿著中國特色社會主義道路前進(jìn)。

編輯：蔡揚宗