讀書養(yǎng)心

平兒

偶有閑時，總會到書店逛逛。不為別的，就為讀書養(yǎng)心。讀書，真的是一種享受。

人一輩子，總得有一個愛好，或者說某種追求。有的人愛好運動，有的人愛好收藏。沒有愛好，似乎人生就是一種缺憾。于是，生活中，各式各樣的愛好就會呈現(xiàn)出來。

如果真要問自己愛好什么？我只能說，愛讀書。

小時候，常聽父輩講書中的故事，如孟姜女哭長城。我心里就會想，哪有那么大力量就能把長城哭垮呢？后來才知道，因為有了文字，人們就會通過文字來表達另一種美麗的愿望。正所謂“書讀百遍，其義自見”了。書中的某些意境，不僅各人感受不一樣，同一人在不同時間感受也不同。

如小時候就讀過《西游記》，那時覺得孫悟空就是無所不能的英雄。如今再看《西游記》，孫悟空也不是無所不能，如果沒有上層設計護著他，他也不一定能夠到得了西天。也正因為這樣，可以看出作者高超而且出乎意料的文章情節(jié)安排。這不是寫小說，已是一種人生境界的感受了。

經(jīng)常，父輩都會給我們講到，“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉?！蹦菚r讀書，也只是為了真能夠找到書中的黃金屋、顏如玉?？善鋵?，讀了無數(shù)年，還是沒有看到哪里有黃金屋和顏如玉。只覺得，讀書能讓人得到改變。

清代文學家王國維在《人間詞話》提出的讀書理論，認為是讀書三境界：古今之成大事業(yè)、大學問者，必經(jīng)過三種之境界：“昨夜西風凋碧樹。獨上高樓，望盡天涯路”。此第一境也?！耙聨u寬終不悔，為伊消得人憔悴。”此第二境也?！氨娎飳にО俣?，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”。此第三境也。這是過去古人讀書“頭懸梁，錐刺股”得出的，或是以讀書真能成大事者的思維。對于我們來說，只是一種體驗，一種生活的感受就夠了。

因為不管過去還是現(xiàn)在、將來，讀書都只是為了養(yǎng)心。讀書，僅僅為自己，為心情而讀書。因為我喜歡，喜歡就不能張揚，更不能以讀書為榮而高談闊論、自以為是。

古人云：“流水之聲可以養(yǎng)耳，青禾綠草可以養(yǎng)目，觀書曉理可以養(yǎng)心”。這或許是人們的一種體驗。確實，偶有閑時，能夠走進書店看看書，能夠給自己帶來興致，那也不失一種美妙的享受。

真實的心，來自于真實的體驗和想法?？匆槐竞脮粌H會讓人耳目愉悅，也會給人心智帶來無盡的美感與思考。因為內心外表的統(tǒng)一，才是一個人幸不幸福的標志。

社會在發(fā)展，生活在進步，每個人的觀念都在發(fā)生著很大的變化，每個人也都在尋找著能夠延年益壽，能夠帶來快樂的生活。那么，讀書，一定就是一種讓生活快樂的一種方式。

周國平曾說過：“人在這個世界上最寶貴的，一是生命，二是心靈。”也許，讀書會少了一些塵世輝煌的渲染，也會少了一些人群喧囂。喜歡讀書，是一種認定，愛上了，就成為無法改變的癮。

（責任編輯 趙雨希）