《率跤吧！爸爸》和《神秘巨星》誰更牛？

王君 尹東

王君老師是被阿米爾·汗給深深地迷住了。她說，我愛上他了，太棒了。他用電影改變著一個國家。她說，他的電影具有主流價值觀，正能量，又超級好看，簡直是天才。多么可愛的王君老師！我無法想象，她是如何懷著難以抑制的激動寫下這期專欄的，我已經迫不及待地讀了起來。

1 兩部電影的相同點

師：同學們好。我們現在開始上課。今天是電影欣賞課，老師想和同學們聊一聊阿米爾·汗的新作《神秘巨星》。大家都看了嗎？

生：看了看了。還看了兩遍呢。

師：請給少數沒有來得及去看的同學們介紹一下劇情吧。

生：14歲的印度少女尹希婭熱愛唱歌且天賦異稟，因受到大男子主義的父親阻撓，她只能蒙面拍攝并上傳自彈自唱原創歌曲的視頻。誰知尹希婭憑借天籟歌喉在YouTube上一炮而紅，飽受爭議的音樂人夏克提·庫馬爾也向她拋出橄欖枝，尹希婭的生活發生了翻天覆地的變化……最后，飽受丈夫暴力摧殘的尹希婭的母親憤然反抗丈夫，帶領著女兒走上了追逐夢想之路。

師：看電影的時候感覺如何？

生：很好看。阿米爾·汗的電影，總是看得我熱淚盈眶的。

師：和去年的《摔跤吧！爸爸》比較，如何？

生：我覺得比起《摔跤吧！爸爸》，感覺還是略遜一籌的。電影好像也不像《摔跤吧！爸爸》那樣火爆，我看的那場電影院里只有十幾個人。

師：是的，《神秘巨星》也沒有引發像《摔跤吧，爸爸》那樣的討論熱潮，票房肯定是不可能超越《摔跤》的。但大家也要看到，《神秘巨星》的網絡評分依舊很高，豆瓣評分也超過了8分，這也是一個了不起的分數了。咱們今天這堂課就來練練“比較思維”，通過比較這兩部作品，提升我們欣賞電影的能力。

師：《摔跤》和《巨星》被稱為阿米爾·汗的姊妹篇電影，它們的相同點是顯而易見的，請大家先說說。

生：阿米爾·汗被稱為印度的“良心”，這兩部電影應該都是阿米爾·汗持續思考印度男尊女卑問題的作品。阿米爾·汗在為平權吶喊。

師：很好。這是兩部電影的共同基調。男尊女卑是古印度的糟粕，現在已經改善很多，印度包括新德里、孟買這些大都市地區，思想還是比較開放的。但這種傳統也是根深蒂固的，絕不會在一朝一夕消亡，尤其是在印度這樣人口基數大，貧富差距明顯的地方。

2 人物設計的不同點

師：那這兩部電影有哪些不同點呢？我們這堂課重點討論不同點。我們先比較一下兩部電影的人物設計。研究人物的關系以及探討人物命運的發展往往就能夠窺見編導的用意。大家先理一理兩部電影的主要人物。

生：《摔跤吧！爸爸》主要有馬哈維亞、吉塔、巴比塔、她們的媽媽、堂哥，還有吉一塔的教練……

師：母親和堂哥是不是很重要？

生：我覺得母親這個角色是比較單薄的，幾乎沒有正面刻畫她。堂哥這個角色比較幽默，他好像是一種反襯。這個角色活躍了電影的氣氛，但真正的作用也很有限。

師：我的感受也是一樣的。不能說母親和堂哥這兩個角色完全沒有作用，但確實不太豐滿。所以，《摔跤》的故事人物設計是比較“封閉”的，主要就是兩個女兒和一個父親的故事。那請再理一理《神秘巨星》的人物。

生：有主角小姑娘尹希婭、尹希婭的媽媽、尹希婭的爸爸、尹希婭的姑婆、尹希婭的弟弟，還有尹希婭的同學欽騰，以及最后幫助了尹希婭的當紅音樂人，阿米爾·汗飾演的夏克提。

師：尹希婭和他的父母肯定是表達主題的主要演員，除此之外，其他角色的設計是可有可無嗎？

生：夏克提肯定是不可或缺的，尹希婭能夠沖出家庭，他起到了重要作用。

師：我覺得這個人物是社會的代表，他象征著尹希婭在實現夢想的過程中，社會力量所起到的作用。

生：欽騰也挺重要的，沒有他的幫助，尹希婭的冒險行為不可能成功。但電影中為什么要設計尹希婭的姑婆這個角色呢？

師：同學們已經發現了，《摔跤》是一個家庭中的兩代人，而《巨星》是三代人。同學們不妨從女性三代人和男性三代人的角度來思考他們的不同點。你想想，為什么尹希婭家里，有的是一個年邁的“姑婆”，而不是一個年邁的“姑父”呢？

生：哦，我想是這樣的：姑婆、媽媽，還有尹希婭，代表著印度的三代女性。

師：太棒了！這樣思路就出來了。這三代女性有什么不同嗎？

生：姑婆說“自己的一生就過得亂七八糟”。看得出來姑婆很同情尹希婭媽媽的遭遇，但是她好像認為這是正常現象，她覺得女人的命運就是這個樣子。

師：這叫一輩子逆來順受，認同自己的命運，認同男人的統治地位。那么尹希婭的媽媽呢？

生：尹希婭的媽媽雖然遭受家暴，但她也一直在忍，一直到最后忍無可忍才反抗。比之尹希婭的姑婆，她算是進步了。

生：尹希婭應該是覺醒女性的代表吧。她很有才華，很有理想，她完全不認同父親對母親的暴力，她鼓勵媽媽離開爸爸，她對父親的反抗是主動的。

師：這種梳理人物關系的思維方式非常有效。同樣的道理，影片中的這些大小男人呢，是不是也各具代表性？

生：尹希婭的父親是印度男尊女卑思想的一個代表人物吧。

生：欽騰是年輕一代，他跟尹希婭爸爸完全不一樣。他喜歡尹希婭，欣賞尹希婭。他應該是印度男性中覺醒的年輕一代的代表，是發自內心去尊重女性的。

師：說得很好，那為什么要設計尹希婭小弟弟這個角色呢？

生：我覺得尹希婭小弟弟這個角色挺重要的。一是小弟弟的被愛更加反襯出了尹希婭的不被愛。這么一對比，印度歧視女性的社會問題就自然表現出來了。二是這個小弟弟總是在盡自己的能力保護姐姐，特別是他為姐姐粘電腦的片段實在太動人了。尹希婭媽媽最后的反抗也有一個重要原因，那就是不希望弟弟長大后成為爸爸那樣的人。

師：是不是這個意思：這個小弟弟代表著印度女性觀念的前景。他們從小就懂得尊重和疼愛女性，他們這代人如果受到良好的教育，長大后，就會改變印度歧視女性的現狀。

師：這么一梳理，大家就看出些眉目了吧？《神秘巨星》的人物設計，其實是更有層次的。

3 人物塑造的不同

師：優秀電影中的人物必然是充滿了生命的真實和矛盾的。這種“矛盾”越呈現得自然，人物塑造就越成功。跟文學創作一樣，不好的人物，是扁平的，是可以輕易用“好人壞人”去定義的。而成功的人物形象，是有血有肉的，是不可以簡單貼“好人壞人”標簽的。

師：舉個例子，《神秘巨星》中的夏克提戲份不多，甚至連主角都不算，你覺得阿米爾·汗選擇這樣一個角色來演，有什么用意呢？

生：夏克提的形象很矛盾，他幫助了尹希婭，閂然不是一個壞人，但他在電影中是一個備受爭議的當紅音樂人。短短的時間里他就離了兩次婚，他在幫助尹希婭的過程中，也不忘勾引其他女人。

師：這就叫“亦正亦邪”。這種矛盾如果演員把握得好，處理和諧，演得真實，人物就會很飽滿。所以，阿米爾·汗選擇演這么一個形象，是一次成功的自我顛覆和自我超越。

師：同樣的道理，《摔跤》中的父親，雖然他改變了女兒們的命運，非常可敬，但他的缺點是什么？

生：他很專制，他不太會和女兒們溝通，所以導致最初女兒們并不理解他，和他斗爭。

師：父愛如山般沉默倔強，但在親子關系上，確實造成了溝通障礙。吉塔和巴比塔最后都成了優秀的運動員，那她們有沒有突出的缺點呢？

生：電影中著重刻畫了她們和父親的多次對抗。她們也有偷懶的時候，有害怕困難的時候，還有青春期的迷失，跟現實中的女孩兒是一樣的。

生：我覺得也正因為有她們的對抗和停滯，父親扮演的角色才經歷了從強勢到弱勢再到融洽的三個階段的轉變。這讓故事顯得非常真實。

師：是的。但《神秘巨星》在人物的個性豐富性上這方面做得更優秀，每一個主要人物，都在自己的矛盾中合理存在著。比如尹希婭，她很有才華，很有天賦，很有思想和決斷力，她有哪些缺點？

生：她非常沖動，脾氣很大，有時候對待身邊的人很魯莽。

師：因為有這些缺點，尹希婭才成為一個真正的女孩子，而不是一個完美的、堅持自己夢想的天才歌手。除了尹希婭，尹希婭的母親更加矛盾。她有時候很堅強，有時候又很軟弱；她有時候很依賴丈夫，有時候又顯得非常獨立；她有時候很樂觀，有時候又很悲觀；她有時候非常善解人意，有時候又很獨斷專行。

師：尹希婭的爸爸是個家庭暴力者，到電影結束也沒有轉變。那他是不是個純粹的壞人？

生：不是。他辛苦、認真地工作，這個家庭的經濟全靠他。他不發脾氣的時候，也帶一家人去看電影啥的，很多時候也像一個正常男人。

師：同學們懂嗎？這就是他的矛盾。這個家暴起來像個魔鬼的男人，也有像個正常人的時候。他安于自己的殘暴，而且并不覺得自己是殘暴的。

師：所以，同學們，經過交流，是不是有一點兒領悟了？不管是人物的關系設定，還是人物形象的塑造，《神秘巨星》都不比《摔跤》差，實際上，創作者在《神秘巨星》上花的功夫應該更多。可是為什么大家覺得《摔跤》更好看呢？

生：我覺得尹希婭的成功來得太容易了。她只唱了一首歌就紅了，不僅得到了很多的支持，后來還差點得了大獎，命運發生了根本的改變。這和現實太不相符了。

生：相比較而言，《摔跤》中的曲折就多很多，吉塔的成長是千回百折的，每一步都在斗爭，電影表現得很到位。所以，吉塔之所以成為吉塔，這個過程讓人信服。

師：說得真好，這的確是一個重要原因。尹希婭的形象豐滿度不夠，是因為導演給她的性格發展設定的戲份還不夠。除了對母親妥協這個部分感人至深外，其他的，她都像一個英雄一樣在往前沖。她的故事相對“完美”，她的形象就反而單薄了。

師：同學們，今天我們用的這種“看電影”的手法叫作“從人物看故事”。我們平時可能更習慣于“從故事看人物”，大家可以學著倒轉過來，這樣你就能看出電影的優劣了。

4 兩部電影的主題不同

師：我們最后研討一個問題。有人說，既然是姊妹篇，兩部電影播放的順序可以調整一下，先放《神秘巨星》，然后再放《摔跤吧！爸爸》，這樣更符合邏輯。這種觀點，你同意嗎？

生：我覺得有道理，《神秘巨星》充分展示了印度的女權問題，家暴、童婚、女嬰歧視等。有這部電影打底，再看《摔跤》，你就能夠理解馬哈維亞的行為了，就不會像有人說這部電影是“男權電影”了。

生：我倒覺得《神秘巨星》雖然沒有《摔跤》那么熱鬧，那么激動人心，但其實它在思考女權問題上，還要更激進一些，更深刻一些。

師：如何更激進更深刻呢？

生：《摔跤》是爸爸著力改變女兒的命運，兩個女兒在很長一段時間里都是沒有感覺的，她們是被父親喚醒的。但《神秘巨星》中的尹希婭是主動反抗父親，她很早就已經覺醒了。尹希婭的母親最后也醒悟了。從這個角度來說，《神秘巨星》寫出了印度女性的進步，它更深刻。

師：太有深度了，說得漂亮！除了女性的覺醒，《神秘巨星》還在哪些方面表現得比《摔跤》更豐富？

生：《神秘巨星》不僅表達出女孩子的成長問題，還有中年婦女的成長問題。尹希婭的母親在電影中其實也是主角，她也是那位“神秘巨星”，她的覺醒甚至比尹希婭的成長還要動人。

生：《摔跤》沒有塑造反面的男性形象，這在《神秘巨星》中卻表現非常充分，男人對女人的施暴場面很多，我想，更能激發印度人反思自己民族對女性的態度。

師：《摔跤》講的是父愛，《神秘巨星》講的是母愛，兩種愛都很深沉，但哪種愛表現得更豐富、更矛盾、更復雜？

生：我覺得是《神秘巨星》。原因在于馬哈維孤這個形象其實從頭到尾變化不大，對女兒摔跤這件事，他一直都很堅定。但是尹希婭媽媽支持女兒唱歌阻力太大了，她一直在掙扎，也妥協過，放棄過，所以她的形象一直在變化，這樣的母愛就顯得特別豐富。

師：非常深刻！如果我們單獨討論尹希婭母親的愛，這也是一個很好的話題。這位母親，是非常會愛的。

生：《神秘巨星》中還有少男少女的初戀故事，也很唯美，非常動人。

師：對的，如果沒有欽騰和尹希婭的初戀故事，《神秘巨星》的溫情會少很多。但編劇肯定不是為了寫初戀而寫初戀。你覺得編劇設計這些情節的目的何在呢？

生：印度女人是沒有婚姻自主權的。她們在什么年齡嫁給什么樣的男人，自已是做不了主的。所以《神秘巨星》中這些美好單純的初戀情節其實都是一種象征——女孩兒應該擁有這樣的自由和幸福，應該被男人欣賞、尊重、疼愛，她們也應該有權力接受這樣的愛。

師：對了，一個女人，有了愛與被愛的自由，才算是一個真正的女人。這些東西，在《摔跤》中是沒有的。所以，從主題來看，《神秘巨星》是比《摔跤》更豐富、更深刻的。阿米爾汗借助這部電影，表達了自己對女性問題的更深層次的思考。

5 總結

師：同學們，好電影真的是說不完。關于阿米爾·汗和他的電影，我再留幾個“彩蛋”在這里，同學們有興趣的話，可以繼續思考。

課后留給學生的資料一

阿米爾·汗再度為女性發聲，“這是一部讓人醒過來的電影”。

電影《神秘巨星》是阿米爾·汗的最新力作，講述了印度少女尹希婭突破歧視與阻撓，堅持音樂夢想的勵志故事。影片中一些經典臺詞給觀眾留下了深刻印象，其中媽媽的一句“你可以向我提要求，但不能向生活提要求”，更是戳中廣大觀眾內心。這同時也是影片的核心，想要喚起觀眾“向生活提要求”，面對不公、歧視、家暴不能一味忍受，而是勇敢面對，向自己的生活有所要求。基于此，阿米爾·汗談道：“電影當中有兩個重要的點：第一點是講述不管我們在生活中遇到多大困難，都要相信自己的夢想，并堅持到底。第二點是關系到女性的獨立。有一部分男性會試圖控制女性的生活方向，告訴她們應該過什么樣的生活，但女性需要獨立，女性要有自己的夢想以及決定，這是電影傳達的兩個很重要的信息。”

課后留給學生的資料二

單純看故事情節，有些俗套，刻意，但是卻很真實，必要。

你知道電影的主題是什么。

你這道哪里有煽情的點。

你知道按照劇情這個地方肯定要讓觀眾流淚。

但你還是哭了。

為什么阿米爾·汗能做到呢？

課后留給學生的資料三

印度很幸運，能出阿米爾·汗這樣的人。

印度也很不幸，因為絕大多數人體會不到，也理解不了阿米爾·汗電影的本質，只因他們的社會運轉還大大落后于阿米爾·汗所倡導的文明。

中國很幸運，中國社會已經發展到了能讀懂阿米爾·汗電影本質的階段。

中國也很不幸，出不了阿米爾·汗。