延河水 寶塔山
——延安二題

山丹丹開花紅艷艷

劉志丹紅軍小學關工委

學校舉行唱紅歌大賽

在革命圣地陜西省延安市志丹縣，有一所紅軍小學，它用一個英雄的名字命名：劉志丹紅軍小學。志丹縣原名保安縣,出生于此的劉志丹，是西北紅軍和西北革命根據地的創建人之一。1936年，劉志丹率紅28軍參加東征戰役時不幸犧牲，年僅33歲，這年6月，中共中央決定將保安縣改為志丹縣。學校始建于2005年，原名志丹縣城南小學。2011年3月5日，學校光榮成為劉志丹紅軍小學。自從命名紅軍小學以來，學校關工委在校黨委的指導下，創新德育工作方式，在全校師生中廣泛開展讀紅色經典、講紅色故事、唱紅色歌曲、做紅色傳人活動，讓師生了解歷史、緬懷先烈，繼承和發揚老一輩革命家的優良品質，發奮學習、立志成才、報效祖國。

讀紅色經典

為了讓孩子們了解更多可歌可泣的英雄人物和事跡，學校德育處搜集整理了一部分相關資料，購置了一批反映戰爭時期的連環畫。學校自編了校本教材《紅色記憶》，讓孩子們了解“紅都保安”為中國革命所作出的巨大貢獻。市、縣關工委捐贈的《劉志丹故事》一書，為學校講好劉志丹將軍的革命故事奠定了基礎。學校還搜集到描寫劉志丹將軍悲壯人生的詩詞十多首，作為高年級經典誦讀大賽必讀內容。

講紅色故事

讀紅色經典的最終目的是講好紅色革命故事，讓孩子們真正做到了解紅色革命歷史、緬懷先烈，激發孩子們的愛國情懷。

學校要求全體師生熟知劉志丹將軍的革命事跡，講好劉志丹故事，了解他為中國革命所作的貢獻，理解他偉大的革命精神，把他的革命精神用到學習和工作中去。學校成立了劉志丹中隊，組建了劉志丹革命事跡小紅軍講解團，利用校園廣播定期宣講劉志丹革命故事，切實達到全體師生人人知劉志丹的革命事跡，個個懂劉志丹的革命精神。2017年9月，延安市“喜迎黨的十九大，我向習爺爺說句心里話”少隊日慶祝活動在學校舉行，五（5）中隊盧星果所講的劉志丹將軍的革命故事感染了所有與會人員，收到了良好的教育效果。會后，志丹縣關工委邀請盧星果同學陸續到志丹縣保安中學等學校宣講了劉志丹革命故事。此外，學校定期舉行長征故事會，讓孩子們在一個個鮮活的故事中了解可歌可泣的英雄人物和偉大的長征精神。

唱紅色歌曲

《紅軍小學之歌》作為全國紅軍小學的校歌，學校的師生必須唱好、唱響、唱亮。學校依據學生年齡特點，收集整理部分紅色歌曲，分年齡段進行教學。學校德育處精心組織一年一度的紅歌大賽，將紅色故事宣講、紅色經典誦讀、紅色歌曲演唱有機結合在一起，讓孩子們在輕松愉悅的環境中受到心靈的洗禮和革命的教育。經過幾年的努力，孩子們對英雄人物、紅色革命故事的知曉率逐年提高，紅色基因正在全校師生的血脈中流淌。

學校還充分挖掘地方紅色資源，編排了大型音樂史詩《陜北出了個劉志丹》《紅都話劇》，集中反映了劉志丹將軍光輝的革命人生。其中大型音樂史詩《陜北出了個劉志丹》，于2012年紀念習總書記為紅軍小學建設工程作出重要批示5周年，走進北京政協禮堂匯報演出，一舉奪得了最佳導演獎、最佳表演獎、最佳原創獎、最佳組織獎和節目金獎5項大獎。徐曉等109名師生利用周末加班加點排練，在長達半年的節目排練中，全體演職人員體驗了排練之艱辛、感知了劉志丹將軍精神之寶貴。與此同時，學校教導處精心打磨了《金色的魚鉤》《馬背上的小紅軍》《飛奪瀘定橋》《長征》《豐碑》等經典紅色課堂教學片段，進一步感染教育每一位學生，不斷將紅色教育引向深入。

做紅色傳人

在活動中塑造人。幾年來，學校堅持開展講讀紅色經典，講紅色故事、唱紅色歌曲，就是要讓同學們在讀書中獲取營養，在故事中堅定信仰，在歌曲中快樂成長，以偉人的人格塑造學生的人格，用英雄的精神鼓舞師生的精神。

在實踐中鍛煉人。學校每學期安排一次重走長征路活動，讓學生感受路途遙遠行走之艱辛，團結互助克服困難精神之可貴。今年3月初，學校德育處安排了一至三年級徒步遠足將軍廣場，四至六年級登高望遠踏青太平山，來回5公里的路程，一小部分孩子掉隊了，但他們都在老師和同學們的鼓勵幫扶下返回了校園。學校組建了小紅軍講解團，每周四下午到劉志丹烈士陵園、保安革命舊址、抗日紅軍大學舊址進行義務講解，既提升了學生自身素養，又提高了孩子們服務社會的能力。

在體驗中完善人。為了讓孩子們更好地感知偉大的紅軍精神，2018年紅色運動項目走進了學校第八屆夏季田徑運動會。運動會新增了挑扁擔、抬擔架、送雞毛信等具有趣味性、紅色革命元素的項目。其中的送雞毛信活動，孩子們要匍匐前進一段距離，然后繞過地雷避險，再翻越障礙物將雞毛信投入信箱。通過這些比賽項目，孩子們既培養了團結互助的團隊精神，又親身體驗了革命戰爭時期偉大的紅軍戰士、革命英雄人物所付出的艱辛。

“紅色搖籃”今更紅

育才紅軍小學關工委

延安育才紅軍小學是黨中央、毛主席于1937年在延安時期創辦的一所中央保育小學，是成長在革命搖籃中的紅色歷史名校。曾哺育了大批中央首長的子女和革命烈士的遺孤，培養了一批批優秀人才，曾被稱作“馬背上的紅色搖籃”，為中國革命的勝利和新中國的建設作出了不可磨滅的貢獻。近年來，學校以紅色教育為抓手，充分利用延安得天獨厚的紅色教育資源，通過豐富多彩的形式，深入開展紅色主題教育系列活動,讓紅色基因代代相傳，讓延安精神永放光芒。

發揮校園文化的育人功能

學校以創建“紅色育才、魅力校園”為目標，精心打造紅色校園文化。學校在校園內安裝了“成長”主題雕塑，著力將校園環境、校園文化有機結合，讓孩子的心靈在潛移默化中得到洗禮。學校把毛主席 “為教育中華民族新后代而努力”的題詞、習總書記為紅軍小學 “托起明天的太陽”的題詞以及“延安精神永放光芒”“紅色基因代代相傳”等紅色標語制作成標牌，懸掛在教學樓的醒目位置。學校還充分利用教室、樓梯、走廊的每面墻壁，將紅軍精神、長征故事、名人格言物化到墻上，寓思想性、趣味性、教育性為一體，營造良好的育人氛圍。學校把班級牌設計為紅軍旗造型，并將所有班級都以“紅”為開頭命名，還把走道護欄、樹木提示牌設計為紅五星，將校園內的4棵老槐樹分別命名為理想樹、文明樹、奮進樹、成才樹，旨在激勵孩子立志成才、茁壯成長。

發揮課堂教學主渠道作用

學校把課堂教學作為紅色教育的主陣地和主渠道，并專門安排課時，開展校史教育和革命傳統教育。學校還專門開設了黨史教育課程，切實做到黨史進教材、進課堂、進學生頭腦。

針對小學生的年齡特征和認知水平，學校還利用延安得天獨厚的地理優勢，充分挖掘其蘊含的紅色教育資源，積極開發紅色文化校本教材，先后編寫了《延安歲月》《我是育才人》《育才校史教育手冊》《好習慣伴我成長》《讓我們學會感恩》《熱愛生活 學會做人》等校本教材，構建了具有育才特色的紅色教育課程體系。學校十分重視紅色教育的理論研究和探索，成立了專門研究紅色教育的課題組。

豐富紅色主題教育載體

講紅色故事，尋紅色足跡。學校組織開展了“紅色文化進校園——宋振鏞老先生講紅巖故事”活動。宋振鏞老先生是宋綺云烈士之子，也是電影《小蘿卜頭》中宋振中（小蘿卜頭）的二哥。宋老用生動的語言、鮮活的事例講述了宋綺云烈士的英勇事跡以及宋振中烈士在獄中與敵人斗智斗勇的真實故事。同學們認真聆聽宋爺爺講故事，仿佛被帶到了那戰火紛飛的年代，深切感受到了老一輩無產階級革命家為新中國的成立和建設，拋頭顱灑熱血的大無畏革命精神。學校先后組織學生走進延安革命紀念館、西北局舊址、抗大紀念館、棗園1938廣場等地，追尋紅色足跡，重溫紅色故事，感悟紅色精神，激發愛國情懷！

看紅色影片，唱紅色歌曲。學校充分發揮遠程教育資源和網絡資源的優勢，讓學生在課外活動或班會時間觀看以革命戰爭為題材的紅色影片；組織學生觀看大型4D電影《阿良的長征》。感人的故事情節，逼真的感官體驗，把大家帶進那艱苦卓絕的長征歲月。學校還利用升旗儀式、主題班會，組織師生齊唱紅歌。

讀紅色書籍，祭掃烈士墓。學校利用課堂及圖書室資源，為學生提供反映革命戰爭時期的故事書、小說、詩歌、回憶錄等書籍讓學生閱讀，從而讓學生感受革命先輩的樂觀主義、英雄主義精神。每年清明節，學校都組織學生到四八烈士陵園進行祭掃活動。少先隊員獻上最誠摯的敬禮，并擦拭墓碑，清除墓碑周圍的雜草，緬懷先烈的豐功偉績。

當年的延安保育院小朋友

今天的育才紅軍小學學生

拍紅色微電影，演紅色劇本。學校師生自拍的《無名小英雄》《半夜雞叫》《紅色小戰士》《小紅軍北上》《雞毛信》5部微電影在延安電視臺實況播出，受到各級領導和觀眾的一致好評。學校師生創編的大型歷史情景劇《延安歲月》，曾多次在延安電視臺、中心街鳳凰廣場等地演出，由中央電視臺全程錄制并在央視少兒頻道實況播出，受到廣大觀眾和社會各界的廣泛贊譽。

宣講育才校史和延安故事。學校高度重視小小講解員的隊伍建設，成立了由400人組成的小小講解員社團。廣泛利用紀念館、革命舊址等場館，作為小小講解員的培訓和實踐基地，充分利用校史室的教育功能，為小小講解員的培養搭建平臺，通過“講好延安故事”“宣講育才校史”等活動，培養了一批批出類拔萃的優秀講解員。學校還組織小小講解員走出校園、走向社會，深入棗園革命舊址、王家坪紀念館、楊家嶺中央大禮堂、西北局革命舊址等地，為來自全國各地的游客講述愛國主義、革命傳統和延安精神。