禮學(xué)講堂

曾虹

啦啦啦……新的學(xué)期又開始了，小伙伴們都背起書包歡快地走進(jìn)校園，舉行起了隆重的開學(xué)典禮。現(xiàn)在開學(xué)如此備受重視，那在古代，是否也是如此呢？讓我們走進(jìn)曾老師的課堂，聽聽這古往今來的開學(xué)禮儀吧！

孔子游泮

春秋時期，魯僖公為了興學(xué)養(yǎng)士，在魯國都城泮（pàn）水岸邊，筑起了規(guī)模宏大的泮宮。這是周代諸侯國中最早的學(xué)宮，相傳孔子常帶弟子游泮。以后各諸侯國爭相仿效，也在國內(nèi)修筑泮宮，開鑿泮池。從此，泮宮就成了古代學(xué)校的代名詞。

曾老師講“禮”

曾老師：在古代，凡是新入學(xué)的生員，都需進(jìn)行稱為“入泮”的入學(xué)儀式。那是一個相當(dāng)莊重的儀式，絕對不能有任何的馬虎。《禮記·王制》有記載：“學(xué)童首先換上學(xué)服，拜筆，入泮池，跨壁橋，然后上大成殿，拜孔子，行入學(xué)禮?！?/p>

可可：老師，我記得我們剛上一年級時舉行過“開筆禮”，那時的“開筆禮”是不是和古代“入泮禮”相似呀？

曾老師：可可太棒了，開筆禮雖然是現(xiàn)代興起的一種禮儀，但也沿襲了“入泮禮”的傳統(tǒng)習(xí)俗，你們有誰記得一年級“開筆禮”時具體做了哪些事情呢？

陽陽：我記得“開筆禮”那天，我們統(tǒng)一穿了漢服，女孩子都扎了髻。儀式最開始是正衣冠。

曾老師：陽陽說的沒錯！古人云：“童蒙之學(xué)，始于衣冠；先正衣冠，后明事理，禮儀之始，在于正容體。”“為中華之崛起而讀書”的周恩來總理也說過“面必凈，發(fā)必理，衣必整，紐必扣”。先正衣冠，再做學(xué)問，看來這是古今人們的共識。

可可：我記得“開筆禮”第二項是拜孔子和拜老師。

曾老師：古代也是拜完孔子，再拜先生。不同的是古時候拜先生時，學(xué)生會向先生贈送六禮束修，六禮包括：芹菜，寓意為勤奮好學(xué)；蓮子，寓意為苦心教育；紅豆，寓意為紅運(yùn)高照；棗子，寓意為早早高中；桂圓，寓意為功德圓滿；干瘦肉條，是用以表達(dá)弟子心意。之后，便是學(xué)生間互相鞠躬，表示互愛互幫。緊接著會凈手，學(xué)生們將手放到水盆里，正反各洗一次，然后擦干。洗手的寓意，在于凈手凈心，去雜存精，希望學(xué)生能在日后的學(xué)習(xí)中心無旁騖。

陽陽：我印象最深的是開筆儀式的第三項“朱砂啟智”。老師在我們的額頭上點(diǎn)了朱砂。

曾老師：朱砂啟智，意味著開啟智慧。同時也寄托了大人對你們的美好祝愿，祝愿你們都能踏入智慧之門，慧眼、慧心、慧言、慧行，成為有智慧的人。

天天：接著是擊鼓明志。

曾老師：古代的讀書人要到學(xué)宮去考取功名，往往通過擊鼓的方式，表達(dá)他們要讀書上進(jìn)和考取功名的愿望。擊鼓的聲音越響，聲音傳得越遠(yuǎn)，說明志向就越遠(yuǎn)大。

可可：我們還帶了筆墨紙硯，寫了“人”。我記得老師當(dāng)時跟我們說：“‘人字一撇一捺，一撇書寫才能，一捺書寫品德，二者相互支撐，缺一不可。人與人之間亦是如此，只有相互扶持，才能立足于社會……”

曾老師：可可記得很清楚喲！寫這個“人”字，除此之外還有一層意思，就是希望你們認(rèn)識自己，做一個快樂通達(dá)的人……

甜甜：我們還給老師和爸爸媽媽敬了茶：敬老師，感謝老師教育之恩；敬父母，感謝父母養(yǎng)育之恩。老師和爸爸媽媽喝了我們敬的茶都好高興，媽媽還激動地?fù)肀Я宋摇?/p>

曾老師：甜甜說的沒錯，敬茶正是為了引導(dǎo)大家學(xué)會感恩。另外，誦讀中華經(jīng)典也是開啟智慧的好方式。去年新入學(xué)的一年級誦讀的經(jīng)典中有一句是“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬世開太平”。希望大家在以后的人生路上，學(xué)習(xí)生活中，能夠如同這經(jīng)典一樣，樂學(xué)、善學(xué)，樹立遠(yuǎn)大的抱負(fù)?！熬艑又_，起于累土；千里之行，始于足下。”良好的開端是奠定成功的基礎(chǔ)，相信一年級的弟弟妹妹們也會跟你們一樣，對開筆禮留下美好的回憶，邁開學(xué)習(xí)的第一步，走好以后的每一步！