久久摳“肉”記

魏麗蓮

收歸音樂開始了，小伙伴們都開始整理自己的玩具。你手里拿著塞有“肉片”的瓶子不停地環顧左右尋找工具，想把瓶子里的海綿全都取出來收拾好。

你發現桌上有一把藍色的玩具刀，于是你就嘗試著用刀柄塞進瓶口想把“肉片”取出，可試了幾次沒有成功。我以為你會放棄，畢竟“肉片”是海綿做成的，很輕，瓶口又比較小，很難取出。接下來你的舉動讓我對你產生了好奇，于是我站在一旁觀察著你。

你又找到了一把白色小刀，這把小刀比剛才那把藍色玩具刀小很多。你拿著這把小刀伸進瓶口劃拉了幾下，沒有成功。接著，你放下小刀，找到了一把鑷子。我驚喜，難道你有類似的生活經驗，知道鑷子的使用方法？這次你可以成功嗎？只見你分別將鑷子的兩頭塞入瓶口往外扒拉，然而并沒有成功。這是你第三次進行嘗試，我以為你會放棄了。意料

之外的是，你又去找來了一把長柄勺，把勺柄伸進瓶口不停地摳摳、拍拍、挑挑，就在這個時候，一個“肉片”從瓶口被勺柄掏著跳了出來。你的小臉上露出了驚喜的表情。找到摳“肉”訣竅的你，把瓶口朝下，繼續使用“摳摳、拍拍、挑挑”這一系列動作，終于把瓶子里的第二塊“肉”取了出來。你看了一眼已經都坐好的同伴們，加快了手里的動作。瓶子里還有三塊“肉”，你干脆用手指去摳。敲一敲、掏一掏、摳一摳……第三塊、第四塊、最后一塊“肉”都被你靈活的小手摳出來了！為你喝彩！你開心地端起裝滿“肉片”的盤子向我展示。我給了你一個微笑，我們一同分享了成功的喜悅。

什么樣的學習在發生？

這是發生在收歸環節的一個片段。雖然周圍的孩子都在收歸材料，環境比較嘈雜，但你絲毫不受影響，依舊在進行手頭的工作，努力嘗試用各種辦法把瓶子里的海綿塊取出來。你一開始沒有找到合適的方法，分別用刀柄、鑷子伸進瓶口，試圖挖出海綿塊，均以失敗告終。但你沒有放棄，仍然尋找工具進行嘗試，最后終于用勺子的長柄把其中一塊海綿挑出，獲得成功的喜悅。接下來你不斷完善方法，你知道要把瓶口朝下，再敲一敲瓶子，用長柄挑一挑里面的海綿，把海綿拉近瓶口，最后用自己的一根手指伸進瓶子，才能把海綿摳出來。在此過程中，可以看出你的左右手協調能力和手部精細動作發展較好，也可以看出你是個執著、專注力很強、極具探索精神的孩子。

下一步學習的機會和可能性

在活動結束后，我會把你摳“肉”的完整視頻放給小朋友們觀看，同時請你說一說，你是怎樣想到這個好辦法的？從而引導和鼓勵你們在遇到困難時，可以自己動手動腦來解決難題。同時，我也會在活動區增加一些活動來鍛煉你們手部精細動作，比如穿珠、釣魚、夾豆子，等等。