信息技術在音樂教學中的創新應用研究

趙涓

[摘 要] 隨著我國信息技術的不斷發展，信息技術被應用于我國的各個行業之中，信息技術在教育行業中的應用也越來越廣泛，尤其是在音樂教學中的應用。信息技術在音樂教學中的應用不僅可以提高學生對音樂的理解能力，提高學生的音樂學習效率，同時還可以為老師的音樂教學提供有利的輔助，減輕音樂老師的教學負擔，同時提高學校音樂教學的質量。

[關 鍵 詞] 信息技術；音樂教學；創新；研究

[中圖分類號] G712 [文獻標志碼] A [文章編號] 2096-0603（2018）32-0198-01

本文首先簡單分析了現階段信息技術發展在音樂教學中的問題，然后通過采取有效措施來提高信息技術在音樂教學中的創新運用，從而提高學生音樂學習效率，提高學校的音樂教學質量。

一、信息技術在音樂教學中遇到的問題

（一）缺乏必要的信息技術音樂教學設備

隨著信息技術的不斷發展，信息技術在音樂教學中也開始被應用，尤其是多媒體信息技術的運用。但是由于我國各個地區教育觀念和教育方式的不同，多媒體信息技術在音樂教學中的應用并不廣泛。例如，有的學校認為多媒體技術的作用不大，沒有必要在音樂教學中運用，而且多媒體技術設備需要一定的成本投入，很多學校認為沒有必要，缺乏對多媒體信息技術作用的認識。

（二）音樂老師對多媒體信息技術的利用能力較低

信息技術在音樂教學中遇到的另一個主要的問題就是音樂老師對多媒體信息技術的利用能力較低，沒有對多媒體信息技術進行有效的利用。多媒體信息技術在音樂教學中的應用也是近幾年來才興起的教學方式，很多學校的音樂老師由于之前沒有接觸過這些技術設備，也沒有相應的專業技能，所以，在課堂上也就無法更好地對設備進行利用，因此，多媒體技術設備也就無法發揮它應有的作用。

二、信息技術在音樂教學中的創新應用研究

（一）加強信息技術在音樂教學中的應用，提高信息技術的利用率

首先，學校領導和老師應該認識到多媒體信息技術對音樂教學的重要性，學校應該增加對信息技術的投入資本，引進先進的音樂教學多媒體信息技術，對多媒體信息技術進行有效的利用。其次，音樂老師也應該改變傳統的音樂教學觀念，意識到多媒體信息技術在音樂教學中的應用作用，加強對多媒體信息技術的運用。同時還要提高音樂老師的專業技能和信息素質。學校音樂老師應該主動學習相關的多媒體信息技術，例如，計算機、在線音樂設備等，學校也要定期對音樂老師進行技術培訓，提高他們的技術運用能力，并為老師學習提供必要的信息技術指導和支持。除此之外，學校也可以為學校的音樂老師開設一個網絡使用平臺，不斷提高音樂老師對信息技術的使用效率和質量。

（二）開發與信息技術相適應的音樂教材內容和素材

音樂教學中應用信息技術，可以拓寬音樂教學內容。音樂老師在向學生教授音樂內容的時候，可以通過多媒體信息技術來主動開發和引進具有創新內容的音樂素材。因為多媒體信息技術的發展，網絡技術在音樂教學中的使用也越來越廣泛，而網絡里的音樂資源是無限的，音樂老師可以通過網絡查詢到更多的與傳統音樂不同的，具有創新性的音樂素材，除卻基礎性的、民主性的音樂教材，不斷開發具有時代特色的音樂素材，隨后可以把這些素材教授給學生，拓寬學生的音樂學習內容。

（三）音樂老師可以通過信息技術來改進音樂教學模式

音樂教學不僅是讓學生學習音樂知識，同時也是為了陶冶學生的情操，提高學生的音樂欣賞能力，而音樂教學通過對信息技術的運用，可以為音樂教學設置出符合音樂內容的情景，讓學生可以通過觀看情景視頻來更好地感受音樂，進一步加強學生對音樂的學習興趣。例如，老師在音樂課堂上教學生欣賞民族音樂，比如，蒙古少數民族的音樂，如果單聽音樂學生可能體會不到音樂的魅力，但是老師運用多媒體技術，播放一段與音樂相符合的視頻內容，把音樂的內容用情景展現出來，學生看著視頻里有關蒙古的情景，遼闊的草原、奔跑的駿馬、雪白的蒙古包等，再聽著蒙古的音樂，自然而然地就會體會出蒙古音樂所要表達的情感，同時感受到蒙古音樂的特點，讓學生通過情景展示更好地學習音樂。同時老師也可以合適的情景主動地引導學生發揮他們的想象力和創造力，不斷提高音樂知識學習的效率和質量。

綜上所述，我們了解到信息技術在音樂教學中起著重要的作用，雖然現在信息技術在音樂教學中的發展還存在著一些問題，但是我們可以通過提高學校對信息技術的投資，增加學校的信息技術教學設備，同時提高學校音樂老師的信息專業技術來提高音樂教學對信息技術的利用率。除此之外，通過信息技術開發創新音樂素材，改進音樂老師的教學模式，從而提高學生學習音樂的興趣，提高學校的音樂教學質量。

參考文獻：

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