高職院校實踐教學基地精益成本管理研究

李木香

[摘 要] 高職院校是未來生產者、建設者、管理者和服務者的一線培養陣地，為響應國家號召，滿足現代化人才教育要求，高職院校應該注重理論和實踐的雙重教學，在學生離校前完成崗前培訓任務，全面掌握所學專業未來職業發展中相應的知識、技能。由此，加強實踐教學基地建設是高職院校的迫切任務，也是高職院校教育長遠發展的必然內容。基于精益成本管理理念，分析高職院校實踐教學基地精益成本管理現狀，分析影響精益成本管理的主要因素，最后提出提升高職院校實踐教學精益成本管理質量的策略。

[關 鍵 詞] 高職院校；實踐基地；精益成本管理

[中圖分類號] G717 [文獻標志碼] A [文章編號] 2096-0603（2018）32-0045-01

精益管理是在精益生產的過程中產生的，精益生產的核心在于“及時制造，消滅故障，消除一切浪費”，同樣精益管理的理念也基于遏制浪費而進行[1]。精益化管理經過多年發展，在世界范圍內的各個國家的企業生產中被廣泛認可，且精益化成本管理也由工業生產逐漸擴展，其適用范圍更為廣闊，在醫療領域、教育領域、環境領域、衛生領域等諸多領域均有適用。高職院校作為一線人才的重要培養基地，在教育發展過程中實施精益化管理是十分可行的，圍繞精益化成本管理與高職院校實踐教學基地建設之間的關系、影響展開論述。

一、高職院校實踐教學基地精益成本管理的現狀

精細化管理是常規管理細化、升級的管理模式，但近年來高職院校實踐教學基地建設中精益成本管理現狀卻不容樂觀，主要體現在以下幾點：（1）粗放型管理普遍存在，管理模式細化程度不夠；（2）對管理不夠重視，實踐基地建設過程中存在嚴重的重購、積壓等資源浪費狀況；（3）資源配置不合理、不科學。由上述問題可以看出，為控制成本、減少浪費，高職院校實施精益成本管理勢在必行[2]。

二、影響高職院校實踐教學基地精益成本管理的因素

（一）缺乏完善的管理體系

完善的管理體系是成本管理實施的前提，但現今高職院校普遍存在重硬件、輕管理的問題，且院校信息化建設滯后，與現時代教育實際發展的進度不符。由于缺乏完善的管理體系，院校在人力資源、物力、資金方面投入不夠，配置不科學，導致成本管理效果不容樂觀。

（二）教學內容缺少科學設計，教師和學生節約意識差

現在人們物質生活水平較高，學生從小生活在物質生活豐富的環境中，沒有節約和保護意識，在實踐學習過程中，大肆浪費，不愛惜學校提供的實訓耗材。此外，部分教師也沒有成本控制意識，在實踐教學中沒有對學生進行成本意識的引導和教育，造成浪費。

（三）設備缺乏及時有效維護

設備管理是實踐教學基地建設中的重要內容，但由于管理機制缺乏、人員素質等因素影響，設備出現故障卻無人維修處理的狀況時有發生。部分設備只是出現了小問題，相關人員卻直接放置一重購全新的設備，如此不僅延誤了實踐教學的時間，更造成了嚴重的資源浪費。

三、高職院校實踐教學基地精益成本管理的途徑

（一）制定科學的建設規劃

實踐教學基地的建設要有組織有規劃的進行，盲目建設只會增加建設成本，甚至部分細節會出現不符合院校實際實踐教育要求的現象[3]。由此，高職院校實踐教學基地建設需要全面制定專業性、科學性的建設規劃，組織校內、外專家認真分析研究，結合院校的實際資源、資金、生源狀況、專業發展等因素，做出學校總體發展規劃，并在總體發展規劃的同一方向制定實踐教學基地的建設規劃。在建設之初，要設置建設目標，合理規劃實驗室、實訓室、實習基地等各環節的建設任務，制定低成本、高質量的建設方案，之后全面落實實施，促進實踐教學基地建設工作順利開展。

（二）構建完善的精益化實訓教學體系

實踐教學基地的建設在于提升學生的專業能力、技能水平，推動學生更多地接觸與未來職業、崗位相關的技術性知識，完成由校園向職業發展的過渡。現今企業對學生的要求并不局限于技能水平，其對學生的職業素養、道德意識同樣重視。在此形勢下，為完成對學生的培養，為其未來職業發展打下堅實的基礎，構建精益化實踐教學體系，在教育實踐中融合精益成本管理的理念、內容、方式、工具，以融合了5S、目視管理、班組園地等創新管理內容的全新教學體系，促進學生專業、素質、知識、思想等的綜合提升。

（三）建設高素質的實踐教學與管理隊伍

實踐教學管理隊伍建設是院校發展的協同因素。為此，高職院校在強化實踐教學的同時，要注重高素質管理隊伍的建設，要求制定優惠政策，利用多樣性的鼓勵、激勵、培訓措施，吸引理論扎實、綜合素質高、實踐能力強的教師和管理人才主動參與到實踐教學管理中，為院校整體發展以及實踐教學活動的開展提供重要支持。高職院校擁有一支結構合理、專兼結合的“雙師型”實踐教學、管理隊伍，是高職院校教育發展、教育質量提升、人才大量培養輸出的重要基礎。

四、結束語

高職院校是人才培養的重要基地，國家和社會對高職學生職業技能的要求也更為嚴格。在此形勢下，高職要加強實踐教學基地建設，為學生的實習實訓提供便利平臺，同時要減少實訓教學中的消耗，降低實踐成本，精益成本管理模式的應用獲得了不錯的效果，在未來發展中，高職院校應該在實踐教育中嘗試應用更多新式管理模式，為院校的長期教育發展提供支持。

參考文獻：

[1]李君宏，張曉敏，何麗琴.高職院校施工項目成本管理實訓基地建設改革研究[J].蘭州教育學院學報，2015（4）：102-103.

[2]馬勤，張麗華，楊春榮.高職院校實訓耗材精細化成本管理探索與實踐[J].昆明冶金高等專科學校學報，2017，33（6）：22-25.