農村小學業余體育訓練隊的發展探析

劉穩

摘 要：在國家大力發展農村教育的時代背景下，農村小學的體育工作也得到了越來越多的關注，農村小學體育工作是學校工作的重要組成部分，農村小學業余體育訓練隊開展得好壞反映出農村小學體育工作開展的好壞。不容忽視的問題是我國農村小學體育教育的整體狀況較差，原因是多方面的。要想改變目前農村小學體育工作的現狀，既需要政策層面的支持，也需要學校自身的努力，農村小學應抓住機遇，踏踏實實開展好學校體育工作，著力提高學生愛體育、參與體育的動機，提高農村小學生的身體素質。

關鍵詞：農村教育 業余體育訓練 小學體育工作

中圖分類號：G807 文獻標識碼：A 文章編號：2095-2813（2018）11（a）-0096-02

蘇州香雪海小學是位于蘇州城西30km太湖湖畔的一所農村小學，2011年由附近幾所村小合并而成。蘇州香雪海小學男子籃球隊成立于2014年，自運動隊成立之初便在吳中區小學籃球比賽中嶄露頭角，曾獲得過區第二、三名，并于2017年榮獲區級“籃球傳統學校”，但近兩年校男子籃球隊的比賽成績急線下滑，學校籃球隊實力在吳中區已屬于中下游水平。本文以蘇州香雪海小學男子籃球隊的興衰為切入點，試圖探討農村小學業余體育訓練隊成長的軌跡與前進方向，望為廣大農村小學的體育發展提供些許啟示。

1 成長環境與發展歷程

蘇州香雪海小學男子籃球隊是伴隨國家陽光體育的推廣與普及而成長起來的，2014年由學校領導支持，校體育組教師負責選材與訓練，于當年完成了組隊并開始了訓練工作。成立籃球隊一來為了樹立學校的一項體育品牌，對學校進行宣傳；二來通過成立校級籃球隊，吸引更多的學生參與體育運動中來，提高學生的體育興趣，增強體質。

籃球隊成立之初得到了學校領導層的大力支持，體育組教師也能夠勤勤懇懇地抓好基礎訓練工作，加上小學中高年齡段的學生對籃球運動的喜愛，學校籃球隊的水平穩步提高，在區小學籃球比賽中，校籃球隊分別于2014、2015年榮獲區小學第二名、2016年第三名，但近兩年該校的籃球比賽名次不太理想，于2017年獲得第四名、2018年第五名，比賽成績反映出該校男子籃球隊的水平在下滑，原因是多方面的。

2 該校在業余籃球隊訓練中存在的問題

蘇州香雪海小學屬于農村小學，和城區學校相比，農村小學一般在師資、體育硬件設施上面存在一定差距，這也是我國廣大農村小學的通病，具體來講有以下幾點。

2.1 體育師資薄弱

目前該校共有6位體育專職教師，其中代課教師兩人，6位體育教師都是非籃球專項出身。2017年前該校籃球隊之所以能取得較好的成績，一是因為當時區各校的年輕體育教師普遍欠缺，各校的籃球隊一般由非籃球專項的老體育教師在帶，這些教師一般是老師范或少體校畢業，少有系統受過籃球專業訓練的，因此各校的籃球隊水平差別不大，但由于近兩年大批新體育教師的涌入，他們中不乏受過籃球系統訓練的高校畢業生，因此區男子籃球隊的整體水平得到了較大提高；二是由于近年來體育工作得到了各校的普遍重視，紛紛組建業余體育訓練隊，導致校際間籃球比賽的競爭大大增強，各校要想在大賽中取得好的名次越來越難。

2.2 體育硬件設施較差

農村學校與城區學校相比，一般在硬件設施方面有比較大的差距。該校雖然成立不久，教學樓都是近年新建的，但該校所在的鎮屬于吳中區發展較差的鄉鎮，鎮政府對學校的資金支持有限，投入在體育設施上的資金就更少了，目前鎮上三所中小學沒有一所有室內體育場館，而城區學校基本都有室內體育場館，這樣天氣不好的情況下也可以保證業余體育運動隊的訓練，且比賽是在室內場館，場地是木板結構，與室外水泥場地有差距，學生在比賽時一時會難以適應；該校平時籃球訓練所用球都是檔次很低的橡膠球，與比賽正式用球在球感上面有較大差距，導致部分學生在比賽中難以適應，要想發揮出正常水平就更困難了。

2.3 生源質量差

該校是農村學校，外地和本地生源比大致為1∶1，由于家庭收入有限，父母缺少運動意識，家庭的體育運動氛圍也較差，導致部分家長對學校的體育工作不能理解，不配合學校的業余體育訓練；且由于該校生源數量和城區學校差距很大，該校每年入學學生一般維持在4～5個班，而很多城區學校每年入學學生達到十幾個班，導致該校的體育選材非常受限，雖然農村小學生具備一定吃苦耐勞的精神，奈何先天環境及其他面原因，導致業余體育訓練工作開展起來相當困難，也嚴重影響了該校業余體育訓練隊的發展。

2.4 心理教育不足

學生心理因素對比賽成績有重大影響，小學生由于心理發展不夠成熟，受外界影響很大，與城區學校學生相比，農村學生在比賽中表現出心理素質普遍較差，原因是多方面的，但也反映出我們體育教師在日常訓練中對學生心理的關注不夠，影響了學生綜合能力的提升。

2.5 資金投入有限

學校要想組建及維持一支高水平體育訓練隊是相當費錢的事情，由于該校所在政府財力有限，也缺乏企業及社會贊助，資金來源非常有限，學校的體育資金投入只能維持正常的體育教學，更別提對訓練體育教師以補貼，導致部分體育教師的訓練熱情不高；城區學校一般有余力改善訓練學生的伙食及購買運動服裝等，該校由于實際情況很難和城區學校相比，甚至比賽服裝都是賽前網上購買的，比賽結束后還要回收再利用。

2.6 校領導不夠重視

該校男子籃球隊成立之初曾得到了學校領導層的大力支持，資金投入也基本能夠保證，但由于近兩年該校男子籃球隊的比賽成績下滑嚴重，導致校領導對負責籃球訓練的教師有了意見，對籃球訓練的熱情也不如以往，教師訓練的工作熱情受到了極大影響。

3 結語

農村小學要想抓好業余體育訓練隊確實有很長的路要走，其中師資、資金投入、體育硬件設施的改善是關鍵，只有各方面協調一致，業余體育訓練才能開展得好。農村學校要想和城市學校在業余體育訓練隊一較高下，需不斷總結，并踏實地做好自己。

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