聲韻并擊，音節的簡化，間或使用的形聲碼

摘 要：在聲韻鍵盤的基礎上，本文介紹了三種提高輸入速度的方法，分別是，聲韻并擊，音節的簡化，間或使用的形聲碼。

關鍵詞：聲韻并擊 音節的簡化 聲母代音節 形聲碼

中圖分類號：H03文獻標識碼：A文章編號：1003-9082（2018）03-0-02

三種方法提速的著力點不同，聲韻并擊，音節的簡化，提高的是輸入音節的速度，而形聲碼提高的是選字的速度。

由于選字過程不可記憶，不可盲打，費時最多，是制約純音碼輸入速度的主要因素。因而在三種提速方法中，形聲碼的提速潛力最大，雖稍有學習難度，仍可為文字工作者的首選輸入法。

一、關于聲韻并擊

所謂的聲韻并擊，就是一只手專司聲母，另一只手專司韻母，兩手同時按下所需的鍵位。一次并擊，就可完成一個音節的輸入。原理上，與聲韻單擊相比，聲韻并擊輸入音節，幾乎能夠提速一倍。

——對于輸入過程中少量的聲介韻三拼音節，可采用先聲韻并擊輸入聲母和韻母，再追加介母單擊的方法輸入這些音節。

聲韻并擊得益于漢語聲母表，韻母表的聲韻分離。筆者想到聲韻并擊的方法后很快發現，這種方法早已在大千式鍵盤上應用了。

聲韻并擊對于提速是第二重利好，如上一篇文章所說，利用聲韻鍵盤輸入漢字，于速學，速打有三重利好，二者合計，共四重利好。可以說，漢語聲韻母的優勢彌足珍貴，用作音碼基礎，值得我們認真開發利用。

二、音節的簡化

如果任意省略音節中的韻母或是介母，往往會造成不同音節漢字的混淆。但在智能選詞，或是特殊條件下，卻允許，或能規避這些混淆。音節的簡化分三類。

1.高頻詞的簡化

高頻詞的簡化，人們常在全拼碼中使用，就是在打字過程中，遇到單音節或多音節高頻詞，只輸入其中的聲母，省略韻母（及可能有的介母，下同）。人們對此非常熟悉，這里僅做簡單的說明。

高頻詞簡化的優點是，只要記住足夠多的，簡化后位于選詞框首位的高頻詞，就會有足夠快的輸入速度。

高頻詞簡化的缺點是，高頻詞數量繁多，數以百計，千計，哪些高頻詞簡化后位于選詞框的首位，是需要記憶的，需要人機雙向積累才能熟練地應用。

高頻詞簡化的另一個缺點是輸入的信息量減少了，會增加選詞的難度。不宜在連續輸入的一長串音節中使用。

2.聲母代音節

利用23個聲母（含 y ?w ），恒定地代替各自的一個高頻音節，也能節省相當比例韻母的按鍵過程。與高頻詞的簡化相比，聲母代音節的優點是記憶的內容少，僅僅是23個聲母代音節，容易記憶。

一個聲母究竟代替自己的哪個音節，選擇標準有三條。

標準一，為了最大限度地節省按鍵次數，在以某個聲母為首的音節中，一般選取使用頻率最高的音節，作為該聲母代替的音節。

標準二，為了改善聲母代音節的記憶，當頻率相近時，選取與聲母的名稱相同的音節作為該聲母代替的音節。

——聲母的名稱，指的是人們背誦聲母表所用的名稱，此時的聲母名稱帶韻母，如 d 的名稱為 de ， j 的名稱為 ji 。

標準三，為了最大限度地節省按鍵次數，當頻率相近時，選取聲介韻三拼音節作為聲母代音節。因為三拼音節省去的，實際上是介母，韻母兩次按鍵過程。

依據上述三個標準初步確定，（帶韻母標出，打字時省略該韻母。依照鍵盤的排序，閱讀時仍以豎行為句） 23個聲母所代的音節分別為

效果簡評

第一，提速效果顯著。經盤點，以上23個聲母代音節所含漢字的總頻率，約為28.07 % 。就是說，只要記住這23個聲母代音節，我們每輸入100個漢字，平均約有28.07 個漢字只需輸入聲母，無需輸入韻母。

——盤點過程略，盤點用的原始統計數字取自《漢字信息字典》[1] ，有時代烙印，個別的聲母代音節有調整，上述數據大致準確，僅供參考。

第二，設置聲母代音節不會導致音節的總量減少，因此音節的信息量不會減少，不會造成不同音節漢字的混淆，也絲毫不會增加后續的選字負擔。除非遇到難選詞語，在連續輸入的一長串音節中也可使用。

聲母代音節的缺點是，不能與高頻詞的簡化搭配使用，只能二擇一使用。原因是，二者都是只有聲母，沒有韻母，若搭配使用，會相互混淆。

3.部分三拼音節的簡化

部分三拼音節的簡化，指的是把部分聲介韻三拼音節，簡化成“兩拼音節”。部分三拼音節的簡化又分三類。

3.1部分三拼音節 i 的簡化

部分三拼音節 i 的簡化，指的是以 j ?q ?x ?y 為首，中部有 i 的三拼音節，輸入漢字時，中部的 i 可以省略。

例如，把三拼音節 jian 簡化為 jan ，把三拼音節 xionɡ 簡化為 xonɡ 。

經調查，這部分三拼音節共有29個。把這29個音節中間的 i 都省去，音節的數量沒減少，信息量沒減少，不會造成不同音節之間漢字的混淆，也絲毫不會增加后續的選字負擔。

與大多數三拼音節不同，上述29個三拼音節發音不費力，往往含有大量高頻漢字，把音節中部的 i 省去，對于提高輸入速度卓有成效。

3.2部分三拼音節 u 的簡化

部分三拼音節 u 的簡化，指的是，以 o 結尾，中部有 u 的三拼音節，輸入漢字時，中部的 u 可以省略。

例如，把三拼音節 duo 簡化為 do ?，把三拼音節 zuo 簡化為 zo 。

漢語拼音中，以 o 結尾的三拼音節有14個，中部均有 u 。如果把這14個音節中部的 u 省去，音節的數量同樣沒減少，同樣不會增加后續的選字負擔。

——唯三拼音節 luo 省去 u 之后，會與原有的音節 lo 混淆。但原有的音節 lo 只含一個漢字，頻率極低，并不妨礙 luo 的簡化。

3.3 組合 yu 簡化為 ü

漢語拼音有四個音節含有組合 yu ，分別是 yu ?yue ?yuɑn ?yun 。其中，除了第一個音節 yu 是兩拼音節之外，其余三個音節都是聲介韻三拼音節。

把四個音節中的組合 yu ，簡化為 ü ，例如把三拼音節 yue 簡化為 üe ，把三拼音節 yuɑn 簡化為 üɑn ，每個音節也能減少一次按鍵。

效果簡評

優點一，部分三拼音節的簡化容易學習。只需記住三個簡單規則，便可完成所有相關音節的簡化。

優點二，提速效果顯著。經盤點，在打字過程中，部分三拼音節的簡化，可使多數聲介韻三拼音節減為兩次按鍵，最終僅剩12.86% 的漢字需聲介韻三次按鍵（盤點過程略）。

由于漢語中還有少量的，只由單獨一個韻母構成的音節，每輸入這樣的一個音節只需一次按鍵。再把這一因素也計算在內，平均每個音節的按鍵次數僅為2.11次。與雙拼碼每個音節雷打不動的兩次按鍵相比，已相差無幾。

優點三，搭配范圍廣泛。部分三拼音節的簡化能與聲韻并擊，高頻詞的簡化，聲母代音節，形聲碼，與全拼碼也能搭配使用。

三、形聲碼，別樣的定義與簡化

人們常說的形聲碼，其中的形碼，記錄的是漢字形音義中“形”的成分，是由漢字的書面形體確定的。

本文主張的形聲碼，其中的形碼，記錄的是某一大類事物拼音化的單音節漢語名稱。由于大類事物是由某種共性確定的，而共性又是漢字形音義中“義”的成分，因此，本文主張的形聲碼，其中的形碼，實質上是由漢字的義確定的。

如，鳥類動物→鳥→ niɑo ，草類植物→草→ cɑo 等。

本文所說的形碼，還是一種簡化的形碼。產生辦法是，把大類事物單音節名稱的韻母，及可能有的介母都簡去，只保留聲母做形碼。

例如，把 niɑo 簡化成 n ，把 cɑo 簡化成 c 。

漢語拼音的聲母21個，另加 y ?w ，因而本文所說的形碼總共有23個。

為了提高形碼區分漢字的能力，我們還可以適當調整大類事物的漢語名稱，使23個形碼所轄漢字的數量盡可能地均衡。

我們為了除重碼設置了形碼，但隨著智能選詞水平的不斷提高，形碼的使用幾率會不斷減少，但不會完全消失。

另外需要指出的是，形聲碼既不能與高頻詞的簡化搭配使用，也不能與聲母代音節搭配使用。原因是，如果搭配使用，會造成相互間的混淆。

1.形聲碼的提速原理

利用純音碼輸入漢字，速度慢的根本原因不在音節，而在選詞。

原因是，輸入音節的全過程能夠記憶，能夠盲打，速度自然足夠快。

選詞過程的按鍵次數不一定很多，但遇到難選詞語，往往需要逐一審視，逐一翻頁，與輸入音節的過程相比，有時能多出十幾倍的時間。選詞過程不可記憶，不可盲打，這才是制約打字速度的主要原因。

——難選詞語包括初次碰到的人名，地名，商標，文章的標題，古文，新名詞，臨時稱謂等。特別是這些詞語中又含有同音字特別多的低頻字。

形聲碼提速的原理是，借鑒形聲漢字的編碼原理，增加不多的學習時間（學習如何添加形碼），把無法記憶的審視選詞過程，換成能夠記住，能夠盲打的形聲碼。當遇到同音字特別多的低頻字的時候，便主動使用形聲碼，由于主動使用的過程也是可以盲打的，速度仍然足夠快。

以選字為例，如果無需翻頁的首個選字框內，只羅列人們認識的漢字（普通文職人員的識字范圍約5000字，之外漢字，多數人極可能從不使用），那么形聲碼的首個選字框，大多只含一個漢字，含兩個漢字的是少數，達到五個的，即便有，也是特例，此時選字，速度自然快得多。

——如果選字框內只有一個漢字，或所需的漢字在選字框內位于首位，還可以考慮設計成省略按空格鍵的選字方法。

2.形聲碼容易學習

形聲碼容易學習，主要指形碼容易學習，理由有兩條。

第一條，近八成的漢字是形聲字，它們都有現成的形旁。其中大部分形旁邊界清晰，共性明顯，與大類事物的名稱吻合。只要是會寫的漢字，這樣的形旁可以直接轉變成形碼 ，自然容易學習。

第二條，依據字義取形碼的優點是，對于那些知音知義，會念不會寫的字，或是沒有形旁，或是原有形旁很不準確的字，只要知道這些字的含義，只要大類事物設置合理，命名恰當，所用的形碼也是非常容易記憶的。

例如，“一，二，千，多，少，加，減，乘，除，分”的形碼均為 sh ，簡化自 shu，數學用字。

又如，“東，西，上，下，左，右，中，央，周，邊”的形碼均為 f，簡化自 fɑnɡ，方位字。

再如，“我，自，己，咱，親，戚，朋，友，主，敵”的形碼均為 r，簡化自 ren，人稱代詞，或人際關系。

——筆者利用《漢字頻度表》[2] 抽樣尋找平衡點的方法測得，普通文職人員，知音知義，會念又會寫的漢字約三千，知音知義，會念不會寫的漢字約兩千。

結語

在聲韻鍵盤的基礎上，聲韻并擊，音節的簡化，間或使用的形聲碼，三種方法均能有效地提高輸入速度。

形聲碼的優勢在于，使用形聲碼的全過程是可以盲打的，因而形聲碼的提速效果大幅領先于其它幾種提速方法。

參考文獻

[1]上海交通大學漢字編碼組等編著.漢字信息字典[Z].北京：科學出版社，1988.

[2]貝貴琴等編.漢字頻度統計[M].北京：電子工業出版社，1988.

作者簡介：高其海（1946-），男，山東青島人。所學專業：工業企業電氣化自動化專業。