
春日的暖陽透過紗窗灑落在書桌上,我拿起那本熟悉的《上下五千年》細細翻閱,書上那一個個精美的文字小精靈映入眼簾,勾起了我兒時的回憶。
四歲時,第一次讀它,我坐在媽媽的懷中,出神地聽媽媽講《上下五千年》的故事。房間里淡黃的燈光,媽媽溫柔的聲音和我不時讓媽媽不知如何回答的提問,都讓我記憶猶新。媽媽說“年”就是“歲”,我四歲,這本書講的是五千歲的老祖宗的故事。那該有多少故事呀?一到親子讀書的時間,我總是捧著它,要媽媽給我講故事。雖然故事情節記得不是很清楚,但我從中知道了大禹、項羽、司馬光、祖逖這些閃亮的名字。
七歲時,記得那也是一個溫暖的春日,我是二年級的小姐姐了。在多次聽了《上下五千年》的錄音后,我嘗試自己閱讀這本書。每讀一個故事,我都會劃一些句子,做一些小筆記。我知道了大禹治水、項羽四面楚歌、司馬遷著《史記》、祖逖聞雞起舞等感人的故事。我像小蜜蜂從花叢中采蜜一樣從書中獲取知識。這本書就像一把鑰匙,打開了我人生的閱讀大門。
如今,我十歲了,在陽春三月的讀書日里,我從書柜中找出我的老朋友——《上下五千年》。再次翻閱熟悉的故事,我有了更多的感悟:我為大禹一心治水的行為而感動;我為項羽在四面楚歌中自刎而傷感;我為司馬遷忍辱負重、堅持創作的精神而感到震撼;我為祖逖心懷國家、發奮圖強、勤學苦練的精神所打動。這本記載了中華五千年歷史的書就是一個老師,用一個個動人的故事讓我認識真善美。
《上下五千年》就是春日里的陽光,給我溫暖,引我走向光明。