面向船舶制造行業特色的機械制造工藝裝備設計課程改革探討

劉金鋒 周宏根 李磊

摘 要：本文根據當代大學生學習的特點和習性，同時針對“機械制造工藝裝備設計”課程教學模式上的主要問題，提出了教學方法的改革。同時，結合船舶制造行業背景，重構其教學內容與體系，改革陳舊且泛而不精的教材內容，提出基于全面了解行業動態、重視實踐動手，達到與當前船舶制造行業人才素養需求的對接。

關鍵詞：機械制造裝備設計 船舶 課程體系改革 教學內容

中圖分類號：TP368 文獻標識碼：A 文章編號：1674-098X（2017）12（c）-0224-02

高等教育是屬于高等教育活動的第一要素和前提，它也作為一種實踐活動來培養人，因此，高等教育十分重視活動的目的，并在這種目的下制定教育計劃，確定培養目標，調控教育的過程。而大學恰恰就是一生中所受高等教育的重要組成部分，學生在學校接受的各種教育活動，接受計劃性的指導，從某種意義上來說的話，決定了大學生的社會化水平和性質。本文目的是為了滿足現代海洋裝備制造業發展對高素質人才的需求，對《機械制造工藝裝備設計》課程進行教學改革，使得既能培養適應船舶行業發展需要的創新意識、能獨立分析、解決問題、善于學習新技術的能力，又可以滿足機械制造領域要求實踐能力強的專業人才。

江蘇科技大學是一所省部共建、以工為主、特色鮮明的普通高等學校。學校辦學歷史悠久，始終堅持走特色發展、內涵發展之路，堅持為船舶工業和國防工業服務的道路，通過這些年的發展，學校始終堅持把人才培養作為根本任務，構建應用型創新人才培養模式，培養質量享受良好的社會聲譽。……