《假如有一扇心眼之門》

《假如有一扇心眼之門》一書記錄了鄧曉紅老師22年的特殊教育教學生涯中和學生之間的各種故事，以及她執著求索的教育心路。她深情地告訴孩子們，命運在關上一扇門的同時，也會打開一扇窗。她堅信每個生命都有獨特的價值，努力讓每一個學生的個性與才智得到最大的發展，讓每一個學生在班級、學校感受到成功和喜悅。她采用“夢想激勵、愛心賞識、書香滋潤、活動引領”的班級四維育人模式，創造多元、創新和展示自我的舞臺，力求激發出每個學生的潛能。

她用愛與智慧寫就了這本書，一次次談心之旅，一本本好書相伴，一個個活動舞臺，是一盞又一盞照亮盲童心靈世界的明燈。這些感人至深的教育故事，為廣大一線班主任提供了豐富的教育案例，傳遞出堅定的職業信念和對教育的熱愛之情，同時也在喚醒潛能學生的理論和實踐方面做出了有益的探索。