談談我的物理學習方法

王宏亮

學習要講究一定的方法，物理學習更應如此。回想以往的物理學習，我的答案是沒有。物理學習是一件實實在在的事情，沒有腳踏實地的學習，不可能獲得滿意的物理成績。雖然沒有捷徑，當物理的學習方法還是有的。一套正確的物理學習方法對我的學習幫助很大。

一、培養(yǎng)學習興趣

初中在《科學》中就開始接觸物理，剛開我學的是云里霧里，什么浮力、壓強等根本不懂。物理的概念特別多，很抽象難以理解。可以說我是硬著頭皮開始了我的物理生涯。面對糟糕的物理成績我特別的沮喪，也一度討厭物理。一次科學老師找我談話，說：“興趣是最好的老師，可是興趣不是天生的，很多興趣是靠后天培養(yǎng)的，興趣的培養(yǎng)還需要方法和耐心。”在他的鼓勵下，我的物理學習重新起航了。首先我學著看物理書，不僅是物理書，還有很多科普類的書籍，看到不懂的打個“？”。一個星期我就看了好多書，留下了很多問號，然后帶著不懂的去找老師解決問題。堅持了一個月，我發(fā)現(xiàn)自己聽不懂的物理有點懂了，不會做的題目有點會了，甚至在沒有考試壓力的情況下我也愿意去看這一類的書籍了，我對物理產(chǎn)生了興趣。從此，只要遇到物理問題我會去研究，物理難題我會去啃，興趣就這樣在不知不覺中培養(yǎng)起來，物理也成了我最喜歡的學科之一。

二、做好課前預習

在學習物理的過程中，幾乎所有的物理老師都會說，要學好物理首先要學會預習。可見預習的重要性。有的同學可能會說我每天要做很多的作業(yè)，落實很多的課堂內容，預習沒時間；也有的同學說預習不是很重要，這些內容老師上課都會講；還有的同學根本不知道預習什么。我想說的是學習的第一個環(huán)節(jié)是預習。在每次上課前，抽出一段時間（沒有時間的限制，長則20分鐘，短則課前5分鐘，重要的是過程）將知識預習瀏覽一下，一則可以幫助我們熟悉課上所要學習的知識，做好上課前的知識準備和心理準備；二則可以使我們明確課堂的重點，找出自己理解上的難點，從而做到有的放矢地去聽課。另外，還有更重要的一點就是預習可以培養(yǎng)鍛煉我們的自學能力和獨立思考能力。我們應該逐漸養(yǎng)成預習的良好習慣。

三、提高聽課效率

1.提升主動性。主動聽課和被動聽課都是聽課，區(qū)別確很大。主動聽課會根據(jù)老師的講課程序主動自覺思考問題，在理解基礎知識之后，對重點進行剖析，對難點進行思考；而被動聽課，都靠老師提出問題、分析問題、解決問題，思維反應遲緩，學習的也只是老師的講解過程，不能轉化為自己的認知。我喜歡主動聽課，積極接受新知識、新問題。

2.關注課堂知識重難點。在主動聽課的前提下，不難發(fā)現(xiàn)老師一節(jié)課中的重點和難點。老師在講解重點時往往會重復表達，仔細推導，書寫板書等，此時，我們要做的就是集中注意力，專心致志，也就是做到“會聽”。聽懂了才能進一步思考其他問題。

3.筆記不能少。物理課堂內容很豐富，有概念的建立，公式的由來與推導，模型的建立等，只顧著聽，下課或許還有印象，過兩天就忘記，時間長更是都忘記了。所以物理筆記不可少。如何處理聽課和記筆記的關系呢？記筆記不是抄板書，也不是記老師語錄，而是記課堂重難點、記自己的疑問、記結論的條件與補充、記解題的思維和方法等等。總之，我的筆記就是我學習物理的天馬行空，也是我學習物理的路徑。物理筆記也為以后更有效的復習提供了平臺。

四、做好階段復習

很多同學聽到復習就感覺是學習很長一段時間對某塊某章節(jié)知識點的總結與梳理，其實不盡然。每次上完物理課，我第一件事情就是回看本節(jié)課的課堂筆記，看看今天學了什么。做作業(yè)之前我又一次翻看自己的筆記，回顧當天物理內容并進行思考，在此基礎上去完成作業(yè)會事半功倍。這樣知識容量少的簡短復習不僅可以讓知識點學習更透徹，也更不容易遺忘。

階段性復習的方法很多，我比較喜歡靜靜的想。不看書本、筆記，對知識進行回憶，強化自己的記憶。然后，對著自己回憶的內容翻書、整理筆記，有遺漏的及時補上，有不懂的及時專研。復習周期不能太長，新知識一周最好有兩次的回顧，一個月左右有一次比較全面的章節(jié)復習。我們對知識進行及時的復習也是戰(zhàn)勝遺忘的需要。

五、獨立完成作業(yè)

很多同學怕做物理作業(yè)，甚至有的同學把作業(yè)當做是老師的任務，完成了就好。我作業(yè)是自己的任務，通過作業(yè)才能知道自己的學習成效，幫助自己鞏固課堂所學的內容。因此，作業(yè)不僅要認真對待，還要獨立完成。遇到不懂的，積極思考，看知識如何應用，思維如何開展，方法如何實施。一般性的基礎題盡量不要請教老師或同學，可以通過翻書或看筆記，再思考完成；遇到難題，自己思考之后實在不懂的，最好請教老師，因為老師的講解循序漸進，更加詳細，還會拓展。每做一題要達到攀登高峰的感覺，切不可“為了完成任務而做題”，那樣，只會讓自己越來越弱，也越來越?jīng)]興趣。

六、勤實驗，多思考

實驗是研究物理的基本方法，它對激發(fā)學習物理的興趣，培養(yǎng)觀察分析能力，提高實驗技能，起著非常重要的作用。學生在實驗中，要接觸實驗器材，了解實驗目的和原理，嚴格按使用規(guī)則和程序親自操作，做必要的記錄，根據(jù)實驗內容得出結論，做到手、眼、腦并用。通過實驗，自己去“發(fā)現(xiàn)”規(guī)律，學到探索物理知識的方法。

七、沉著應對考試

做好以上六個步驟，最后一關就是考試了。考試不是做作業(yè)，因為你不知道面對的是什么題型和內容。但做好以上的所有工作，考試也可以看成做作業(yè)，是在一定的時間內獨立完成眾多知識點的作業(yè)。考試需要耐心、細心、精心。幾遍讀題要有耐心，分析題目里的問題要細心，列方程求解要精心。

以上的物理學習方法是我自身的總結，不同的同學應根據(jù)自身特點制定詳細的學習計劃。物理學科本身具有無窮的魅力，只要學習時有良好的學習方法和習慣，抓住物理學科的特征，就會有所收獲，就能提高自己的物理成績。

指導老師：謝付成