一年之計在于春，品味古人深入骨髓的勤勉

景毛毛 馮艷 何翠 李善倫

隨著時間的推移，春回大地，讓人感覺最為舒適、溫暖的季節來了。俗話說“一年之計在于春，一日之計在于晨”，春天來了，我們也結束了寒假生活，開始了新學期、新征程。喜歡傳統文化的同學們都知道，古代有很多文人都是勤學苦思的典范，所以本期小編特意邀請了四位老師，為大家解讀古代文人深入骨髓的勤勉，希望能對你有些啟發哦。

柏學士茅屋

[唐]杜甫

碧山學士焚銀魚，白馬卻走深巖居。

古人己用三冬足，年少今開萬卷余。

晴云滿戶團傾蓋，秋水浮階溜決渠。

富貴必從勤苦得，男兒須讀五車書。

景老師：此詩是一首七言律詩，寫于作者晚年，表達了男兒立世應當多讀書的思想。首聯頷聯敘事，頸聯寫屋前秋景，尾聯勉其子侄。“碧山學士焚銀魚，白馬卻走深巖居”用了張褒學士焚掉佩戴的銀魚而去，張湛隱身于山巖之間兩個典故，來寫柏學士在“安史之亂”中，逃到這里的山中居住。逃回山中干什么呢？讀書！“古人己用三冬足，年少今開萬卷余”便是回答這一句的。從這里足以看出他勤學、善學。“晴云”“秋水”兩句描寫了柏學士茅屋的外部環境，但也是襯托柏學士讀書的情形。尾聯認為其他人應效柏學士勤奮讀書，不為外物所移的精神。

這首詩文辭樸實，淺顯易懂，以富從勤來生動比喻，說明學習必須勤苦的道理，對年輕人是激勵，對老年人也是啟發，就是說即使年長也需要像年輕人初學時一樣，勤學苦讀，所謂學無止境就是這個道理。

喵咪：古詩中比喻的運用又叫作“打比方”，這樣運用的好處是能夠更生動地表達作者的意旨，增強可讀性等。

金縷衣

[唐]無名氏

勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時。

花開堪折直須折，莫待無花空折枝。

馮老師：《金縷衣》一詩主旨一言以蔽之“莫負好時光”。本詩有一種不可思議的魅力，廣為流傳。其中原因主要有二：

思想性方面：“勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時。”勸人不要貪愛“金縷衣”類貴重的服飾，“金縷衣”是華麗貴重之物，卻“勸君莫惜”，還有遠比它更為珍貴的東西，就是“勸君須惜”的“少年時”。所以詩人說“花開堪折直須折，莫待無花空折枝”，警示少年不要因自己辜負了美好時光，而給青春留下遺憾和悔恨。

藝術性方面：《金縷衣》采用的是民歌疊句回環宛轉的手法，它每個詩句似乎都在重復相同的主旨“莫負好時光”！而每句又都寓有微妙變化，重復而不單調，回環而有緩急，形成優美的旋律，反復詠嘆強調愛惜時光，莫要錯過青春年華。一、二句都以“勸君”開始，兩次出現“惜”字；但是兩句中“莫”與“取”的意義正相反，又形成重復中的變化。本詩不著一“悔”字，而“空折枝”三字卻耐人尋味，極富藝術感染力。

喵咪：“回環”是古詩中一種常見的修辭手法，形式上表現為詞語相同而語序相反，反映事物之間相互依存的關系，語言形式是按照上文逆序排列：甲-乙，乙-甲。

勸學

[唐]顏真卿

三更燈火五更雞，

正是男兒讀書時。

黑發不知勤學早，

白首方悔讀書遲。

何老師：《勸學》是唐朝詩人顏真卿所寫的一首七言古詩。前兩句通過對學習環境描寫來表達年少讀書時應該勤奮，后兩句通過頭發顏色變化來表達年長時讀書已晚。勸勉青少年要珍惜少壯年華，勤奮學習，有所作為，否則，到老一事無成，后悔已晚。從結構上看，三、四句為對偶句，“黑發”與“白首”前后呼應，互相映襯，給讀者留下深刻印象。

這首詩深入淺出，自然流暢，富含哲理。核心是“黑發早勤學，白首讀書遲”。作為有志氣的人，要注意抓緊時間讀書學習修身養性，最好的讀書時間是在三更五更，晨讀不息；而且只有年年月月刻苦堅持，才能真正學到報國興家立業的本領。勸勉年輕人不要虛度光陰，要及早努力學習，免得將來后悔。詩人是從學習的意義、作用和學習應持的態度方法等角度立意，希望人們重視后天學習，以加強自身的行為修養。

喵咪：對偶也叫對仗，是將字數相等、結構相同或相似的兩個詞組或句子成對地排列起來的修辭手法。

長歌行

漢樂府

青青園中葵，朝露待日晞。

陽春布德澤，萬物生光輝。

常恐秋節至，焜黃華葉衰。

百川東到海，何時復西歸？

少壯不努力，老大徒傷悲。

李老師：本詩借物言理，以園中青青的葵菜作比喻。其實在整個春天的陽光雨露之下，萬物都在爭相努力地生長。因為它們都怕秋天很快地到來，深知秋風的厲害。大自然的生命節奏如此，人生又何嘗不是這樣？一個人少年時如果不趁著大好時光努力學習奮斗，讓青春白白地浪費，等到年老之時后悔也來不及了。這首詩由眼前青春美景想到人生易逝，鼓勵青年人要珍惜時光，努力向上，牢記“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”的警訓，催人奮進。

這是一首詠嘆人生的歌。唱人生而從園中葵起調，這在寫法上被稱作“托物起興”，這四句，字面上是對春天的禮贊，實際上是借物比人，是對人生最寶貴的東西──青春的贊歌。自然界的萬物有一個春華秋實的過程，人生也有一個少年努力、老有所成的過程；自然界的萬物只要有陽光雨露，秋天自能結實，人卻不同，沒有自身努力是不能成功的；萬物經秋變衰，但卻實現了生命的價值，因而不足傷悲；人則不然，因“少壯不努力”而老無所成，豈不等于空走世間一遭，所以我們在少壯時要及時努力，不要虛度光陰。

喵咪：詩人從青葵起興，聯想到四季變化，又以江河作比，得出應當抓緊時間奮發圖強的結論，是比興手法的運用。

本期介紹的詩歌你喜歡嗎？四位老師的分析和小編精心為大家準備的關于詩歌常見修辭手法的干貨知識點你掌握了嗎？

春暖大地，萬物復蘇，新的一學期開始了，的確是我們收拾行囊整裝出發的好時機。小編希望每一位讀者都能在新學期找到新目標，并通過自己的努力實現它，我們下期再見吧！