一個特別的同學

俗話說“萬事開頭難”，作文有個好開頭，更容易順暢地往下寫；作文開頭好，也更吸引人讀下去。

“你好！”我走到他身邊。

他埋著頭看一本書，并沒有察覺我的到來。他的眼皮飛快地撩起，又飛快地落下，好像我問候的不是他。

我的手輕輕地落在他肩上：“你好啊！”

他渾身一抖，臉斜著仰起來，驚訝地看著我。

這里是教室的一個角落，有兩張凳子。同學們都在靠前的位置，做著聯歡會的各種準備工作。說笑聲，樂器調試聲，還有主持人“噗噗”吹話筒聲，很熱鬧。

我進教室門的剎那，就看見他在這個角落。

他看看左邊，看看右邊，發現自己坐在兩張凳子中間。他趕緊向右邊挪，發現我在他的右邊，嘴咧了一下，挪到左邊。但他挪得有些過，左邊的凳子失去重心，他慌忙把上半身向右傾。他抱住了右邊的凳子，人沒倒下去，左邊的凳子倒了。

“嘿——”他不好意思地笑了。他的嘴巴一下子咧得很大，但一笑就把嘴巴閉合了。我幫助他坐到左邊的凳子上，我在右邊坐下。他斜著眼睛掃了我一眼，似乎不適應我坐他身邊，但他迅速把眼神拉回去，落在書上。

我看到，他的手指細長，但書被他拿倒了。他一定很緊張，我能感覺到他急促的呼吸聲。“有節目嗎？”我問。他不情愿地向我側了一下臉，用力說：“我不想。”“假如就我們兩個，你表演什么？”我看看他手上的書。他很吃驚地看著我：“我們……兩……個？”“嗯。”我點點頭。他還是說：“我不想。”

“了不起，四年級，看《老人與海》了。”我換了一個話題。他趕緊把書放到背后，想了一下，又拿到面前，捂在胸口：“不是上課。”“對，不是上課，可以看。”我把嘴湊到他耳邊，“告訴你，你不要告訴別人啊。”“什么？”他轉過臉，眼睛里閃著好奇的光。“我上課的時候，也偷偷看書。”我說。他的嘴突然咧開了，我幾乎看到了他的牙齦。

“你還沒告訴我，你叫什么。”我悄悄地說，“我們認識一下。”“呃——”他把臉轉回去，矮下身子。

聯歡會開始了。獨唱、合唱、朗誦、舞蹈、獨奏、小品……好多節目。四年級的孩子，會很多。有一個胖胖的同學，吹薩克斯。因為太用力，嘴吹偏了，“卟——”一聲悶響。教室里爆發出一陣笑聲。

我注意力在他身上。他動凳子，動身子，身子偏向我但又偏回去，還不停地咳嗽，好像有話要說，但被什么堵住了。我知道他在努力。我不想打擾他。

“咳咳——”他咳了兩聲。突然，我耳邊一熱。“我——叫——李學輝，我會鋼琴。”“哇！”我回過頭，驚喜地說，“會——鋼琴？”

“沒人知道。”李學輝紅著臉，低下頭。他的眼皮唰地撩起，嘴巴咧得很大，纖細的手指在書上彈跳：“十級。”

祁智叔叔說

都說開頭難，其實不難，小朋友隨便一寫，就是開頭。之所以說難，是指選一個合適的開頭不容易。知道開頭難，說明小朋友明白開頭重要，不滿足于一般的開頭，非常好！

假如要把記敘文的開頭寫好，小朋友首先要搞明白，有幾種開頭的方法：時間開頭，景物開頭，對話開頭，聲音開頭，設問開頭，直接敘事開頭，倒敘開頭。一般來說，就這幾種吧。

小朋友用過幾種？很多小朋友只用過一種，最多兩種。只用一兩種，選擇的余地就小了。多幾種試試呢？

小作家練筆

第十一屆“《七彩語文》杯”全國小學生作文大賽獲獎作品的開頭，我們來學習學習，以后也為自己的作文想個棒棒的開頭吧！

引用謎語開頭：“小小石頭硬又白，整整齊齊排兩排，天天早起刷干凈，結結實實不會壞。”你們知道我是誰嗎？沒錯，我的名字叫牙齒！今天就來說說我們的故事吧！

——江西省鉛山縣實驗小學三（1）班 彭喆鑫《牙齒的訴說》

打招呼開頭：嗨，我是一頭豬。人們總是在臭氣熏天的豬圈里，看到渾身泥巴的我們不是吃就是睡，所以人類總是用“好吃懶做”來形容我們，久而久之，我就成了人們心目中“笨豬”的形象。其實我們豬是非常聰明可愛的呢！

——江蘇省常州市戚墅堰東方小學三（2）班 陸薏存《豬的訴說》

驚奇開頭：他們說我瘋了。“媽媽，快看，那個小鳥好搞笑！”一個男孩摟著媽媽的脖子，用胖嘟嘟的小手指著我。

——安徽省合肥市滁州路小學四（2）班 許菀宸《一只燕子的訴說》

直接說事兒開頭：自從奶奶丟了一百元錢，一連幾天都板著臉，還常常背地里悄聲問我，她會不會是得了老年癡呆癥。

——江蘇省寶應縣泰山小學六（2）班 楊子夏《噓，這是秘密》