公安高校引入傳統茶文化教育的意義和路徑

孟曉梵

【摘 要】茶文化是中華優秀傳統文化的重要組成部分，公安高校應當重視以茶文化為代表的傳統文化教育。公安高校需要大力發掘和闡發茶文化的精神內涵，通過開設選修課程、開展文化活動等多種途徑實施茶文化教育，以茶文化熏陶、培育公安大學生的人文素質和道德素養，提升公安大學生的思想教育效果。

【關鍵詞】茶文化；公安高校；道德素養；思想教育

中圖分類號：G41 文獻標志碼：A 文章編號：1007-0125（2018）02-0121-02

茶文化是中華五千年優秀傳統文化的重要組成部分，當前我國正在大力弘揚中華優秀傳統文化，發掘和闡發我國茶文化的精神內涵，通過多種途徑實施茶文化教育，以茶文化熏陶、培育公安大學生的人文素質，對公安院校提高人才的精神情操和道德素養具有重要的現實意義。

一、當前我國公安高校大學生的思想道德教育現狀

我國公安院校培養的是公安事業的后備力量，在校大學生是未來的人民警察。人民警察擔負著打擊各類犯罪、維護社會治安秩序、保護人民安居樂業的重要任務，長期以來，黨和人民對人民警察的思想道德素養寄予了深切的期望，公安大學生在校期間理應通過接受學習教育，促進自身綜合素質和思想道德情操不斷完善和提高。

思想道德素養主要指人們在道德規范和行為準則方面的素質和修養，對于公安大學生而言，表現為與警察職業相關聯的精神狀態、性格特點、情感思維、價值觀念和行為方式等。近年來，由于我國社會主義市場經濟的不斷發展，社會思潮呈現出商品化趨勢，功利主義在很大程度上占據了人們的價值觀念。這種商品化的市儈主義思潮對青年大學生產生了很多不良影響，公安院校大學生的思想道德教育必然也受到沖擊。盡管我國公安院校在人才培養方案中重視思想政治類課程的教學，但大學生年紀較輕，生活閱歷較淺，對較為抽象的思想政治理論還難以在聯系實際的過程中予以感知和消化，從而在一定程度上表現出對功利主義、市儈主義的認同傾向。

伴隨移動互聯網的高速發展和普及，當代大學生的思想道德素養愈來愈受網絡文化的負面影響，公安大學生也難以置身其外。網絡具有多元性、虛擬性、匿名性、開放性等特點。在實現方便快捷的同時，也包含泥沙俱下的內容和觀念。青年大學生辨別能力有限，很容易受各種不良思想影響，形成過度張揚自我、崇拜金錢，追求物質享受，追求感官刺激等價值傾向。一些人甚至沉溺于網絡，忽視現實的人際交流，導致性格冷漠孤僻，部分人則存在道德失范，熱衷于在網絡中宣泄不良情緒，隨意惡搞和謾罵，對傳統文化和價值觀念既不知曉，更談不上尊重和遵循，其道德觀念出現嚴重失衡。

公安院校由于其特殊屬性，思想道德教育往往更多強調從政治理論教育和警察紀律教育等層面進行，教育模式較為單一，缺乏從傳統文化層面的教育和熏陶。從教育觀念上看，多數公安院校還沒有充分意識到傳統文化在立德樹人中可以發揮的重要作用。從人才培養方案的設計上看，公安專業的人才培養方案中傳統文化類課程極少，與傳統文化相關的教育內容也很少納入。從人才培養的效果來看，由于缺乏傳統文化教育，公安院校畢業生在文化底蘊、審美能力、人文情懷以及道德素養等方面與普通院校大學生相比，存在一定的差距。

二、茶文化對培育公安大學生思想道德素養的價值意義

飲茶是漢文化圈日常生活的一部分，在兩千余年的民族歷史生活中，形成了富有民族特色、蘊含民族精神的茶文化，今天以茶為中心，已經生發出有關茶史、制茶、茶療、茶俗、茶民族、茶禮儀、茶資源、茶美學等方面豐富的文化知識系統。而且茶對于中國人來說不僅是一種傳統飲品，同時也是一種文化和精神象征，具有修身養性、崇禮向善的社會功能，能夠提升人們的道德品質和人格修養。學習、了解和習練茶文化，接受茶文化的熏陶，對培育公安大學生思想道德情操具有明顯的價值功用。

（一）有利于發揮傳統道德規范的引導作用。中國傳統文化向來注重個體道德修養的提高和完善，“修身、齊家、治國、平天下”是文人安身立命的價值追求，修身講究從日常生活的小事做起。茶作為日常生活的重要部分，在兩千年的歷史發展歷程中，融合了中國傳統的儒家、道家和佛家的文化思想理念，進行有機結合，形成了深具民族文化精神特色的采茶、做茶、泡茶、飲茶的茶文化。公安院校大學生研習茶文化，可以了解悠久的茶文化發展史，并從茶文化發展史這個切入口對中國傳統歷史文化進行詳細的了解和認知。中國傳統文化尤其注重倫理道德，重“德教”、主“修身”，倡“公忠”、行“仁義”、知“禮儀”，這些傳統道德對培育公安大學生忠誠、正義、為民、廉潔等核心價值觀起到重要作用。

（二）有利于發揮茶文化的文化熏陶作用。茶與茶文化是中國傳統本土文化發展中的特有產物。從作為物質載體的茶葉，到款式優美古樸典雅的茶具，再到環境幽雅的茶樓，以及茶詩、茶書、茶畫、茶俗、茶禮，組成了豐富的茶文化內容。這一系列的物質性和精神性的文化組合，對傳統中國文人士大夫的內在性格與精神產生了潛移默化的影響。今天培育公安大學生的道德素養，需要從中華優秀傳統文化中汲取精神思想資源。明代思想家李贄認為，茶的性味——清苦到底，“清苦”代表著冰清玉潔的操守；“到底”，意味著矢志不渝的毅力。這對塑造人民警察廉潔執法、剛正不阿的思想道德情操具有啟示意義。此外，通過茶禮的習練，可以使公安大學生更加注重人民警察禮儀規范，做到儀態莊重、形象親和。

（三）有利于公安大學生深入理解茶道精神。茶文化的核心是茶道精神，茶道精神指茶藝中追求的精神價值、道德風尚和審美取向。中國茶道的四諦為“和靜怡真”或“廉美和敬”，這些茶道精神寓意深刻，旨意高遠，既體現了中國傳統儒家、道家、佛家的思想和美學觀念，同時也對當代公安大學生對抗負面道德影響具有積極意義。當代社會盛行偏激、逐利、浮躁之風，如茶道之“和”注重中庸之道，追求天人合一，可以對抗公安大學生的“偏激”個性；茶道之“廉”崇尚簡樸自然，可以促進公安大學生面對各種“物欲”誘惑時，仍保持精神上的定力。

總之公安大學生如果能深入學習茶文化，就會在無形之間受到茶道精神的影響，使自身的思想道德素養在不知不覺間得到提升。

三、以茶文化培育公安大學生思想道德素養的實施路徑

（一）將茶文化教育納入人才培養方案的創新設計。公安院校的人才培養方案決定著人才培養的目標和規格，缺乏傳統文化教育的人才培養方案，必然會造成公安大學生文化素養薄弱，優秀傳統文化中的道德思想資源就難以發揮熏陶感染作用。茶文化作為中華優秀傳統文化的典型代表，應當在公安人才培養方案中占有一席之地。當前部分公安院校采取學分制模式，完全可以開設“茶藝與茶文化”課程，并納入選修課程計劃。教學上教師要主動探索茶藝、茶文化與公安民警職業道德素養的聯系，以課程教學促進公安大學生在傳統文化學習的氛圍中了解茶道精神，提高個體的思想道德修養。

（二）將茶文化教育融入傳統文化教育。傳統文化由于其根基厚實，思想豐富，對培育公安大學生的思想道德素養能產生重要作用。公安院校的傳統文化教育應當有系統性的設計，在公安院校的思想政治理論課和文化素質類課程中都應涉及。在《思想政治理論》課程中，教師可以聯系茶與茶文化，闡明中國傳統倫理道德的價值取向。在文化素質類課程中，教師可以聯系茶文化，尤其是茶詩、茶詞、茶曲、茶賦、茶畫、茶聯、茶歌等一切與茶有關聯的文學藝術作品，重點闡發中國民族的審美特點和審美趣味。這樣的傳統文化教育既能令大學生產生新鮮不枯燥的感覺，又能在潛移默化中發揮有益的熏陶作用。

（三）開展豐富的茶文化相關的校園文化活動。茶文化以茶為物質載體，包含了非常豐富的文化內容，包括茶的栽培史、茶的種類，以及茶具、茶藝、茶禮、茶俗和茶的傳播等，呈現在歷史、建筑、音樂、繪畫、書法、禮儀、家居等諸多方面。公安校園文化以潛移默化的方式影響著大學生的思想情感和道德品格，是不可忽視的教育力量。公安院校可以探索建立國學或傳統文化類的社團組織，開展豐富多彩的社團活動，比如茶藝實踐、征文、演講、書畫等，以此擴大茶文化在大學生中的影響力，促進大學生在了解廣博的茶文化過程中，獲得豐富的文化知識和人文道德情懷。

茶文化也是雅的文化，茶道、茶藝、茶學和茶精神、茶美學，浸潤了傳統文人士大夫追求天人合一、恬淡優雅的美學趣味。公安院校可以通過開展茶文化學術講座、制茶企業社會實踐等形式，讓大學生感受茶藝茶道的高雅趣味。警察職業本身接觸社會陰暗面較多，公安專業課程中也多涉及違法犯罪這些社會現象，這些容易對個體產生不良影響，茶文化所具有的高雅的審美價值，對于公安大學生而言，更有特別的審美趣味塑造功用。

四、結語

綜上所述，源遠流長的茶文化是中華傳統文化的優秀組成部分，公安院校在人才培養中應當重視以茶文化為代表的優秀傳統文化教育，促進公安大學生加深對中國傳統文化的理解和熱愛。在校園文化建設中注入茶文化，可以促進公安大學生感受茶文化、親近茶美學、實踐茶道精神，以此更好地培養出人民警察所應具有的包容大氣、忠誠正直、廉潔從警的胸懷氣度和思想道德素養。

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