話題作文導寫與示例 合作

沈紅丹 鄭燕

模擬文題

閱讀下面的文字，根據要求作文。

一群企鵝站在浮冰的中央，這時一只鯨鯊高聳著背鰭，張大嘴，露出鋒利的牙齒，從海里加速游來。最邊上的一只企鵝發現后，向同伴發出了信號，所有的企鵝立刻移至浮冰的邊緣，它們集中力量將浮冰的另一頭高高蹺起，收不住速度的鯨鯊一頭撞在了堅冰上，掉沉到海里去了，企鵝的生命得以保全。

請以“合作”為話題，寫一篇作文。（50分）

要求：①所寫內容必須在話題范圍之內;②題目自擬，立意自定;③文體自選，詩歌除外;④不少于600字。

寫作提示

1.理解什么是合作?！昂献鳌奔磦€人與個人、個人與群體、群體與群體之間為達到共同目的，彼此相互配合的一種行動。

2.選好寫作角度?？梢詳⑹鲎约旱挠H身經歷，將合作的大道理融入到日常生活小事中;可以通過虛擬人物，構思一個既在意料之外又在情理之中的合作的故事，讓人深受啟發。

3.把握好行文思路。寫作大體可以從三個方面入手：為什么合作，怎樣合作，合作的結果，只有明確了這三點，敘事的火候才能恰到好處，否則就會成為“夾生飯”。另外，作文要突出的重點是合作，所以怎樣合作的部分要詳寫，其他略寫，方可較好地突出題旨。

佳作展示一

夜晚歸家記

李抒諺

我是一只普通的螢火蟲，身披黑色盔甲，頭上有一對長長的觸角和兩只大大的眼睛，我還擁有一雙小巧透明的翅膀。最重要的是，我身上自帶一種發著黃綠色光的小燈籠，有了它，貪玩的我很少在夜里迷路。

夜已深，我穿行在森林里，尋找回家的路。月亮被烏云遮住了，林間漆黑一片，我驚恐地發現，憑我的小燈籠竟無法照亮前面的路。

只聽“啪”的一聲，我撞上了一株草。它把我彈出去老遠，我重重地摔在了地上。幸好有堅硬的甲殼保護著我，我才沒有受傷。我跌跌撞撞地爬起來，繼續向前飛去。還沒飛多遠，我又一頭栽進了一朵盛開的花朵里。我仰躺在花瓣上，掙扎了好久，才將身子翻過來。我敲了敲身上那變得忽明忽暗的小燈籠，再一次飛了起來?！斑恕辈贿^一米左右，我又撞到了一棵大樹，這回可慘了，我兩眼冒金星，再也沒有力氣和膽量飛起來了。

這可怎么辦呀？媽媽在家肯定等急了！一想到前方可能還有數個困難等著我，我就不由得唉聲嘆氣起來。我向四周望去，星星點點的黃綠色光在森林里飄飄忽忽，我這才發現那些光都來自我的同類，它們的情形似乎和我一樣，只聽“咚、咚、咚”幾聲，幾只螢火蟲無一例外地倒下了。

突然，我想出一個妙計：我們可以合作呀！如果我和它們聚集到一起，就會形成一個光球，那我們發出的光就足以照亮前方的路，我們就可以順利回家了！我努力起飛，靠近一只正在樹下發愁的螢火蟲，告訴它這個主意，它立刻喜笑顏開。在我倆的努力下，十幾只螢火蟲迅速聚集起來，發出了耀眼的黃綠色光芒，像一個探照燈似的，前方的路頓時被我們照得又明又亮。

“嗡嗡……”我們一起鼓動著翅膀，繞過一株長著鋸齒的茅草，茅草吃驚地看著我們從它頭頂掠過;我們越過一朵盛開的喇叭花，喇叭花驚訝地看著我們從它眼前閃過;我們避開一棵高大粗壯、長著茂密樹葉的老樹，老樹震驚地看著我們從它身邊飛過……我們在森林里暢通無阻，引來無數植物、動物詫異的目光。在它們的凝視下，我們終于飛出了森林。

此時，月亮從云層下面掙脫出來，皎潔的月光透過叢林的縫隙射到地上，樹影斑駁，搖曳生姿，異常美麗！

俗話說：一個巴掌拍不響，萬人鼓掌聲震天。果然是不錯的！這次夜晚歸家的經歷，讓我明白了合作的重要性，只有合作，才是通往成功彼岸的最便捷的途徑。

（湖北鐘祥市第二中學八·8班）

模擬評分：47分

評分理由：從內容上看，作文講述了一只螢火蟲和其他螢火蟲合作飛出森林的故事，表現了合作的主題。

從表達方式上看，作文敘述了“我”回家看不清路的困難，描寫了“我”犯愁和解惑的心理，描繪了“我”和其他螢火蟲聚集時的情形和合作飛出森林的情形，總結了這次合作經歷帶給“我”的啟示……多種表達方式相結合，作文要表達的主題便很好地凸顯了出來。

不過，作文的語言還需要錘煉。

佳作展示二

賣報記

張唐崇烽

暑假的一個早晨，天氣還算涼快。我喊上好友小A，一起去完成老師交給我們的社會實踐任務——賣報。

我們先去取了報紙，然后來到喧囂的街道上叫賣。為了盡快賣完報紙，我們決定分頭行動。

小A在東面，我居西邊。

“賣報啦！賣報啦！”我扯開嗓子吆喝起來，“一塊五一份！”

只要有人向我走來，我就趕緊上前微笑著打招呼，我甜甜地叫著阿姨、叔叔、哥哥、姐姐，他們大都會買我的報紙，有時人多，找錢都要花好一會兒工夫呢！弄得我手忙腳亂的。不一會兒，我手里的報紙就賣出去了一半。我抬頭望了一眼站在東面的小A，只見他懷中的報紙仍是厚厚的一疊，有人路過時，他紅著臉，欲言又止，那害羞的模樣真能把人的汗都急出來。

日頭漸高，道旁樹上的知了開始了歌唱，路上行人也少了，我便靠在樹下遮蔭，順便清點一下手中的鈔票。點完第一遍，差八元，我的臉開始發燙了。我又清點了第二遍，還是差八元，我的額頭開始冒出細汗。我不死心，又點了第三遍，仍是差八元，我的眼淚都要出來了。幸好我還沒有賣完報紙，否則不知道還會虧損多少呢。我看了看不遠處的小A，心想，心細的他肯定不會犯我這種低級錯誤吧！這時，小A看見我正在看他，眼里突然閃出亮晶晶的東西，他快步走到我身邊，說：“我們合作吧！”

“嗯！”我堅定地點點頭，將他手中的報紙接過來，說，“我來叫賣，你負責收錢找錢就好。”

“好！”小A笑著答應。

我們從樹蔭下走至街邊，開始了分工合作。

“阿姨，來份報紙吧！”“叔叔，今天的新聞看了嗎？”……伴隨著我熱情的叫賣聲，我們身邊一下子聚集了很多人?！靶』镒?，給我來一份。”“我也要一份?！薄拔屹I兩份?！薄昂绵稀?！“給您！”“這是您的！您拿好了！”……我一邊招呼著，一邊飛速地抽取著報紙，身旁的小A則有條不紊地收錢找錢。報紙一會兒就被賣光了，我們清理了一下錢數，除了我先前虧損的八元，分文不少，我和小A都長吁了一口氣。

時值正午，陽光漸辣，我和小A卻愜意地享受著清風拂面。

合作就像是一條小船，它可以把我們載到成功的彼岸。這就是我在這次賣報經歷中收獲到的道理。

（湖北鐘祥市第二中學八·1班）

模擬評分：46分

評分理由：作文開頭直陳其事，快速入題。主體部分先敘述“我”和好友分開賣報，但也暴露出了各自的不足，“我”交流無礙但忙亂中計算能力差，導致虧損;好友心細但過于羞澀，賣不出去報。這就有了下文兩個人合作的可能性?！拔摇焙秃糜押献髻u報時，充分發揮了各自的優勢，順利地完成了任務。

小作者通過敘述自己生活中的一件小事，點明了合作重要的大道理，起到了以小見大的作用。

不過，作文最后一段有點畫蛇添足。