國家體育總局2018年3月13日公布的最新《國民體質監測報告》表明,我國青少年身體素質呈現下降趨勢,尤其是大學生的肥胖率持續上升,每5年提高約2%~3%。不少學生的鍛煉時間非常有限,“許多孩子的時間都被功課和補習霸占,每天甚至無法保證一小時運動時間。”如今,學生體質確實令人擔憂:泰安和棗莊兩名花季少年在跑步過程中猝死,大連市某中學一名初一女生在課間跑步時突然倒地猝死,昆明某中學一名初二男生在課間跑步過程中猝死,榆林市某中學高一學生在校園內參加學生軍訓時突發意外死亡……為了扭轉青少年體質逐年下滑的現狀,國家相關部委在近年來相繼出臺了諸如“學生冬季長跑”“每天鍛煉一小時”“中考體育考試加分”等多項政策,旨在鼓勵青少年通過運動增強體質。
搶分速記
如今盡管實施“素質教育”,但總脫不了“應試教育”的模式。學校為了升學率,只教升學考試科目,其他的科目都要為此讓步。因此,體育、音樂和美術等科目被貼上了“副科”標簽,被語數英等“主科”擠掉;家長為了“不讓孩子輸在起跑線上”,每天放學后將孩子關在房間做作業,節假日、雙休日除了要求孩子完成老師布置的家庭作業,還讓孩子上補習班、特長班,孩子根本沒有時間運動。增強青少年體質,學校、家庭以及社會要形成合力,將體育融入到家庭、學校和社會的各個環節,這樣才能從源頭扭轉青少年體質逐年下滑的勢頭。