姚秦川
38歲時,經濟學家章乃器被聘為上海光華大學和滬江大學的教授,主要講授國際金融等課程。由于國際金融課理論性太強,要想講好非常不容易。為此,章乃器做了大量的準備,希望自己講課能得到學生們的認同。
一天,當講到“金融”的含義時,為了講得通俗易懂,章乃器并沒有按教科書上解釋的那樣,照本宣科讀給學生們聽,而是做了精彩的比喻。章乃器開口道:“大家都明白,金非常的堅硬不好融化,但‘融字又表示融化流通。那么,我們如何才能將金進行融化流通呢?”面對章乃器的提問,同學們面面相覷。
章乃器沒有立即解釋,而是轉過身,在黑板上寫了巨大的“信用”二字,然后繼續講道:“金之所以能夠被‘融化,就依賴于‘信用之為的燃燒。不過,有時‘融化的金會沸騰洋溢,反而澆滅了‘信用之火,這就造成金融過度膨脹而導致資產凍結。所以,‘金融最要不得的就是呆滯凍結。同樣的道理,我們做人也要做有信用之人,如果你的思想一味地過度膨脹,也會像‘金融那樣被呆滯凍結。”
章乃器的話音剛落,教室里就像炸開了鍋似的,學生們一個個興奮難抑,原來那么生澀難懂的理論課,經這樣深入淺出的講解后,竟然如此的妙趣橫生通俗易懂,學生們不由得鼓起掌來。
(編輯/張金余)