為“創(chuàng)衛(wèi)”添磚瓦，實(shí)踐“創(chuàng)衛(wèi)”人人夸

◎徐瀚霖

假如“創(chuàng)衛(wèi)”（創(chuàng)建衛(wèi)生城市）是一座雄偉的山峰，那么我們的共同努力就是登上山峰的階梯；假如“創(chuàng)衛(wèi)”是抵達(dá)彼岸的航船，那么我們的共同努力就是讓航船破浪前行的槳櫓。

清晨，縷縷金色的陽(yáng)光透過(guò)窗戶照進(jìn)臥室，我睜開(kāi)惺忪睡眼，享受著溫暖的“日光浴”。突然，我一個(gè)鯉魚打挺坐起來(lái)——今天我和媽媽可是要代表“春苗班”參加“創(chuàng)衛(wèi)”宣傳活動(dòng)的！我趕緊穿好衣服，以最快的速度洗漱，匆匆扒了兩口飯，便和媽媽出發(fā)了。

到了集合地，已經(jīng)有很多同學(xué)和家長(zhǎng)在做準(zhǔn)備工作了。我穿上胸前印有“春苗班”標(biāo)志的馬甲，戴上帽子，一股自豪感油然而生，我就要為城市建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量了！不一會(huì)兒，我的好伙伴小鐘也趕來(lái)了，我趕緊幫他穿好馬甲，戴好帽子。我們手拉著手向目的地進(jìn)發(fā)。似乎我們“創(chuàng)衛(wèi)”精神越高漲，風(fēng)婆婆就越熱情，一路寒風(fēng)嗖嗖，我們卻笑語(yǔ)不斷。

十幾分鐘后，我們抵達(dá)了活動(dòng)目的地——小商品市場(chǎng)。小商品市場(chǎng)一如往日，熱鬧非凡。我們的第一項(xiàng)任務(wù)是給這里的人們發(fā)宣傳單，宣傳愛(ài)護(hù)環(huán)境、講究衛(wèi)生的“創(chuàng)衛(wèi)”精神。

我們?cè)谛∩唐肥袌?chǎng)內(nèi)轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)。看著來(lái)來(lái)往往的人，我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)，心想：我和他們素不相識(shí)，怎么好意思給他們發(fā)宣傳單？萬(wàn)一遭到拒絕，豈不是很沒(méi)面子？正當(dāng)我畏縮不前時(shí)，小鐘走到一位和藹的阿姨面前，微笑著向她宣傳了“創(chuàng)衛(wèi)”精神，并大方地將宣傳單遞給了她。阿姨開(kāi)心地接過(guò)宣傳單，對(duì)小鐘豎起了大拇指，直夸他懂事，能為全市的“創(chuàng)衛(wèi)”活動(dòng)貢獻(xiàn)自己的力量。

看到這場(chǎng)景，我不再猶豫，邁開(kāi)大步走進(jìn)一家小店，店內(nèi)有個(gè)阿姨正忙著點(diǎn)貨。我走上前，大膽地打招呼，并將宣傳單遞給她看，還細(xì)致地講了“創(chuàng)衛(wèi)”活動(dòng)的目的。聽(tīng)完我的講解，阿姨微笑著對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，小朋友！我一定會(huì)認(rèn)真看，并付諸行動(dòng)的！”我開(kāi)心得一蹦三尺高，大喊：“開(kāi)門大吉！”有了這次大膽的嘗試，接下來(lái)，我勇氣滿滿，干勁十足，宣傳單在我手中快樂(lè)地飛舞著，不一會(huì)兒工夫，宣傳單就發(fā)完了。

緊接著，我們要執(zhí)行第二項(xiàng)任務(wù)——撿拾小商品市場(chǎng)前小廣場(chǎng)上的垃圾。我和小鐘拿著垃圾袋，用我們的“火眼金睛”掃視著。一旦發(fā)現(xiàn)垃圾，我立刻沖過(guò)去，蹲下身，毫不客氣地將“垃圾犯”逮進(jìn)垃圾袋里！小鐘也不甘示弱，仔仔細(xì)細(xì)地尋垃圾，認(rèn)認(rèn)真真地?fù)炖Ｎ覀儭澳銧?zhēng)我搶”，開(kāi)展了一場(chǎng)“撿垃圾大作戰(zhàn)”，一旁的媽媽們都被我們逗樂(lè)了。

惠特曼說(shuō)：“大地給予所有的人是物質(zhì)的精華，而最后，它從人們那里得到的回贈(zèng)卻是這些物質(zhì)的垃圾。”我們既在消耗大地賜予我們的資源，又在源源不斷地制造垃圾作為回饋，這對(duì)地球的傷害是多么巨大！同學(xué)們，我們要從身邊的小事做起，盡自己所能，少制造垃圾，多節(jié)約能源，如少用一雙一次性筷子，少用一個(gè)塑料袋，循環(huán)利用紙箱、紙袋，步行出行……

為“創(chuàng)衛(wèi)”添磚瓦，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！

哈皮深點(diǎn)評(píng)：人人參與“創(chuàng)衛(wèi)”，我們的家園才能變得整潔而有序。小記者用詳盡的筆墨記錄了一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，在活動(dòng)中融入了自己的思考與分析，的確是一次有意義、有收獲的實(shí)踐活動(dòng)。