基于志愿服務的醫學生社會主義核心價值觀教育研究

何洪義 樓歷月 葉海勇

摘 要：社會主義核心價值觀是社會主義核心價值體系的內核，體現社會主義核心價值體系的根本性質和基本特征。志愿服務作為伴隨改革開放出現的新生事物，近年來各種形式的志愿服務活動發展迅速，而目前作為的醫學生志愿者正處于人生價值觀、醫德形成的關鍵時期，迫切需要價值疏導和引領，這為把社會主義核心體系融入青年志愿者價值建設提供了最佳時機。醫學學生由于其救死扶傷，治病救人特殊的學科性質及思維特點和心理特點，其思想政治教育應有很強的針對性。因此，注重研究和解決好教育對象的特點，創造性地開展社會主義核心價值觀教育是提高教育效果的重要途徑之一。

關鍵詞：醫學生；志愿服務；社會主義核心價值觀

“十八大”明確提出了社會主義核心價值觀的基本內涵即“倡導富強、民主、文明、和諧，倡導自由、平等、公正、法治，倡導愛國、敬業、誠信、友善，積極培育和踐行社會主義核心價值觀。這與中國特色社會主義發展要求相契合，與中華優秀傳統文化和人類文明優秀成果相承接，是我們黨凝聚全黨全社會價值共識作出的重要論斷。”這就從國家層面、社會層面、公民個人層面對社會主義核心價值觀體系進行了科學的概括，對我們學習和貫徹社會主義核心價值理論提出了新的問題。

高校作為大學生思想政治教育的主戰場和志愿服務活動的主要組織單位，而醫學生由于其救死扶傷，治病救人特殊的學科性質及思維特點和心理特點，其思想政治教育應有很強的針對性。而作為改革開放后迅速發展的新生事物，志愿服務有著自身獨特的作用和優勢，可以承載更為豐富多彩的教育形式和內容。正是基于志愿服務的優勢及其對醫學生的重要作用，研究如何探討有針對性地加強醫學生社會主義核心價值觀的教育，如何在志愿服務中更好地用社會主義核心價值觀教育和引導醫學生，培養社會主義合格建設者和可靠醫生，是目前醫學院在新形勢下迫切需要解決的任務。

一、 社會主義核心價值觀與志愿服務精神的內在一致性

志愿服務活動作為社會主義精神文明建設的重要形式，所倡導的“奉獻、友愛、互助、進步”是志愿服務活動始終堅持的價值導向，這也在一定程度上體現了社會主義核心價值觀的原則，可以說我們通常意義上所講的志愿服務精神和社會主義核心價值觀在很大程度上是存在一致性。一方面志愿服務活動在校園里的有效開展能激發在校學生的愛國愛黨的情懷、培育愛崗敬業的精神、樹立誠實守信的品質、培育友善互助的品德，用實際行動踐行社會主義核心價值觀。另一方面，深入學習社會主義核心價值觀有助于大學生在志愿服務活動過程中有意識地對當下的活動進行總結和歸納，進一步提升志愿服務的質量及獲得感。志愿服務活動形式多樣，內容豐富，已經逐漸稱為大學生踐行社會主義核心價值觀的主要載體，志愿服務活動能夠充分發揮“實踐育人”的重要作用，進一步強化大學生對于社會主義核心價值觀的理論認同，引導大學生在充分的實踐過程中不斷增強自我學習的動力，彌補理論教育的固有缺失，強有力地提升教育效果。培育和踐行社會主義核心價值觀是新時期大學生思想政治教育的重要任務，而志愿服務本身也是大學校園一種重要的思想政治教育活動載體，這就必然決定了其對促進大學生認知社會、培育品德，體現價值，增強責任感等都發揮了重要的作用。

二、 醫學生志愿服務活動中社會主義核心價值觀的融入路徑

社會主義核心價值觀融入醫學生志愿服務活動的路徑研究，其本質就是以醫學生志愿者群體為教育目標，以社會主義核心價值體系為核心教育內容，以提高醫學生認同和踐行社會主義核心價值觀，引導醫學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀為目的，促進醫學生健康成長的一項常抓不懈的醫德教育活動。

（一） 緊密結合醫學專業特色開展志愿活動

醫學生在開展志愿服務活動過程中應突出專業特色，打造志愿服務活動品牌。例如，我校模擬醫院“中醫總動員”公益中醫藥文化傳播志愿服務活動，主要通過識中藥、望聞問切等的介紹及講座引導青少年正確了解傳統中醫藥知識，廣泛傳播中醫藥文化，提供社會各界與中醫藥院校的交流溝通平臺。有效地將自己的所學專業同志愿服務理念相結合，在實踐中不斷加深對社會主義核心價值觀、志愿服務精神的理解。

（二） 不斷豐富醫學生志愿服務的形式

在開展醫學生志愿服務的形式上，應充分利用專業優勢開展愛心醫療服務、醫學知識科普等活動，讓同學們在參與志愿服務活動的同時充分發揮自身的主觀能動性。形式上可以走進醫院、走進社區、走進課堂等，不斷嘗試從理論實操等多方面、多角度地感知社會，踐行真知，鍛煉能力，在開展志愿服務活動的同時不斷踐行社會主義核心價值觀。

（三） 積極探索醫學生志愿服務的長效機制

探索和建立醫學生志愿服務的長效機制是對于這一融入路徑能否實現、持續時間等問題的保證，大學生志愿服務活動因其存在活動時間不固定、組織架構不清晰等問題，常常出現“東打一槍，西放一炮”的情況，因此積極探索醫學生志愿服務的長效機制就顯得尤為重要。新生入學時就可以通過充分宣傳、注冊等形式讓他們充分認知志愿服務活動對于大學生活的重要性，其從可以嘗試將志愿服務活動與評獎評優掛鉤，建議志愿服務專項獎學金，用于估計在志愿服務方面表現優秀的學生。此外還可以在醫學生的培養考核計劃、學分上面加以體現，讓志愿服務成為貫穿大學生涯的始終。

社會主義核心價值觀融入醫學生志愿服務活動的研究、探討更加有針對性地抓住醫學生這個群體，為加強醫學生社會主義核心價值觀的教育，幫助醫學生更好的成長成才起到重要的作用。

參考文獻：

[1]本書編寫組.托起“中國夢”社會主義核心價值觀學習讀本[M].北京：新華出版社，2013.

[2]張博.全球化背景下社會主義核心價值體系建設的問題與對策[D].河南大學，2013.

作者簡介：

何洪義，樓歷月，葉海勇，浙江省杭州市，浙江中醫藥大學。