話劇表演中語言的技巧

回春

【摘 要】演員之間的互相對話是話劇的主要表現形式之一，話劇非常考驗演員的臺詞功底，所以為了更好地表達話劇的藝術效果，還應加強話劇演員的語言技巧，以此豐富人物形象，提升整個話劇的表演效果。

【關鍵詞】話劇表演；語言技巧；表演效果

中圖分類號：J824 文獻標志碼：A 文章編號：1007-0125（2018）04-0024-01

在話劇表演過程中，有許多的表演形式，語言表演是其核心表演形式，語言表演需要話劇演員掌握說話的節奏以及語音語氣，以此表達人物的喜怒哀樂，創造良好表演氛圍，以此實現表演效果的提升。所以話劇演員應充分掌握語言技巧，不斷提升話劇演員的扎實功底，提升話劇演員的表演能力。

一、運用夸張語氣，吸引人的注意力

在話劇表演過程中，語言表達是重點，為了更好地表達人物形象，可以通過夸張的語氣，吸引人的注意力。所以在運用夸張手法時，吐字歸音過程中，表演者應做到適當拖長、放大，但是需要注意的是應做到恰到好處，字正腔圓，而且還使人感到親切，這就要求話劇表演者在日常生活和訓練中，應多多揣摩，有時還需要練習某種方言，以更好地塑造角色。例如話劇《茶館》三幕中共有人物70多位，而且人物階層不同，所以在語言表達、行事方式等方面存在差異，所以為了加深觀眾對人物的印象，就可以采用夸張的手法，《茶館》話劇中的松二爺是一個愛說話、膽小的人，在表演時，可以說大段風趣臺詞，還有唐鐵嘴有一個不良嗜好，那就是吸食鴉片，經常吸食鴉片身體肯定非常的虛弱，所以在刻畫人物時，說話也應該是有氣無力的。

二、加強情感爆發，感染觀眾情緒

話劇演員在表現人物時，情感一定要到位，能夠引起觀眾的情感共鳴，觸動觀眾的心，這對于人物表達具有重要作用。所以這就要求話劇演員應加強日常的練習，并注意觀察生活，應利用語言來表演話劇演員的情感，同時語言表達中應帶情感沖突，讓觀眾覺得是真的情感流露。在加強話劇演員情感爆發時，一定要注意臺詞的基本功，應做到臺詞流暢以及吐字清晰，在念臺詞時，應帶有相應的情緒，這樣不會顯得語言過于干澀。例如在話劇《雷雨》表演過程中，第四幕有許多的人物沖突，這就要求的話劇表演者應了解人物的內心情感，通過語言能夠反映戲劇沖突，反映人物內心，做到能夠感染觀眾的情緒，進而提升話劇表演的實際效果。

三、與情景有效結合，注意語言的頓挫

在話劇表演中，對語言的表達，應注意臺詞聲調，并且學會斷句，進而來表達人物特征以及故事情節。所以在念對白時，應注意結合情境，應根據不同的場景氣氛以及情緒需求，調整表演者念臺詞的聲調以及語言等。這就要求話劇表演者學會抑揚頓挫，表演者應加強語言訓練，并在生活中的積累經驗，學會表達細膩情感。例如在表演話劇《屈原》，有許多話劇人物念詩的片段，表演者就要了解當時的歷史背景、話劇人物的經歷以及作者想要表達的情感，這樣才能念出詩的境界。剛開始屈原一身抱負，想要熱血報國，所以表演者在念詩時，就以慷慨激昂的情緒，隨著劇情的推進，屈原被人陷害，所以在念詩時，就應充滿悲憤，但是人生理想還在，所以語調也是堅定的、低沉的。

四、提高即興表演能力，提升表演效果

話劇為舞臺劇，演員必須一次性地完成表演，不會給表演者重來的機會，所以這就要求話劇演員具有較強的即興表演能力，能夠根據舞臺上突發的狀況，輕松地應對，這是專業話劇表演者應具備的能力。對于自身的不足，話劇表演者可以在表演過程中從觀眾身上獲取，這主要是因為在表演者表演非常精彩時，觀眾一定會報以熱烈的鼓掌，反之則顯得非常的消極，這樣有利于表演者能夠及時地發現自身的不足，以此不斷完善自身，進而實現表演效果的提升。另外話劇表演者應充分認識自身的魅力，并加強對自身魅力的挖掘，應從自我出發，合理地塑造角色，使得自我形象與人物形象充分結合，充分融入到角色中，進而形成一個完整的人物形象。

五、注重語言聲音技巧訓練，加強舞臺聲音的感染力

在語言聲音技巧訓練過程中，除了要充分掌握音質、音長、音高以及音強的四要素以外，還應根據人發聲的原理，進行語言聲音的技巧訓練。人發聲音的傳達，主要依賴于人的發音器官，所以可以通過對發音器官的調節，找到聲音技巧訓練方法，使得訓練方法更加的科學以及合理。我們需要知道的是任何舞臺語言都是為了表達人物的情感，所以舞臺語言聲音變化的訓練，還應充分結合舞臺演出實際，包括人物內心獨白、行動以及潛臺詞等，這樣才使得舞臺語言不只是語言聲音技巧，而是具有一定的生命力，使得人物更加的鮮活，進而提高表演者的藝術魅力。

六、總結

話劇是人們的一項重要藝術形式，與影視劇相比，話劇非常考驗演員的臺詞功底，所以為了更好地表達話劇的藝術效果，還應加強話劇演員的語言技巧，以此豐富人物形象，提升整個話劇的表演效果。語言表演是話劇的重要基礎，能夠充分表達的人物形象特征，所以在話劇表演過程中，還應加強對話劇表演者的訓練，掌握語言技巧，使得語言表達更加的準確，為人們提供更好的觀劇體驗。

參考文獻：

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