孩子社交能力差，如何培養(yǎng)

一般來(lái)講，大多數(shù)寶寶在陌生的環(huán)境或意外情況下，都會(huì)表現(xiàn)出短暫的退縮。但通常會(huì)隨著時(shí)間和環(huán)境的變遷逐漸適應(yīng)，并會(huì)在做游戲等活動(dòng)中主動(dòng)發(fā)展自己的適應(yīng)環(huán)境的能力。但如果這種行為沒(méi)有得到及時(shí)糾正，就容易發(fā)展成社交敏感癥，甚至社交恐懼癥。社交恐懼癥會(huì)影響到兒童的未來(lái)，所以家長(zhǎng)要注意幫孩子改善。

1. 讓孩子學(xué)習(xí)與陌生人說(shuō)話(huà)。有的父母怕孩子單獨(dú)外出會(huì)闖禍；有的父母怕孩子外出受到別人的欺侮，怕吃虧、學(xué)壞，認(rèn)為還是關(guān)在家中好；有的怕孩子與人接觸傳染疾病，情愿將孩子閉門(mén)獨(dú)處。這都是錯(cuò)誤的行為，應(yīng)在家長(zhǎng)的監(jiān)督下盡量給孩子創(chuàng)造與陌生人說(shuō)話(huà)接觸的機(jī)會(huì)。

2. 鼓勵(lì)自己的孩子到小朋友家去做客。孩子的交往也如同成人的交往，既可以請(qǐng)進(jìn)來(lái)，也可以走出去，兩者同樣重要。為了避免自己的孩子給別人添麻煩，您可以讓孩子帶些小禮物去小朋友家，這樣既周到、也禮貌，還能讓孩子學(xué)會(huì)分享。

3. 鼓勵(lì)孩子邀請(qǐng)小朋友到家里來(lái)玩。有些父母不太愿意讓自己的孩子邀請(qǐng)左鄰右舍的小朋友來(lái)家玩，怕弄亂家里，最多也是在小區(qū)里簡(jiǎn)單交往。如果父母鼓勵(lì)孩子邀請(qǐng)小朋友到家里來(lái)玩，孩子們就會(huì)有更多的時(shí)間在一起，也會(huì)有更多的機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)處理游戲過(guò)程中可能發(fā)生的糾紛。

4. 引導(dǎo)孩子購(gòu)物。3～7歲的孩子完全可以在父母的引導(dǎo)下購(gòu)物。例如讓他買(mǎi)自己喜歡的小玩具、小卡片、文具、零食等。孩子在與售貨員交流的時(shí)候，也學(xué)習(xí)了與人溝通的技巧。如果孩子一開(kāi)始有困難的話(huà)，媽媽可以在一邊鼓勵(lì)，教孩子說(shuō)“請(qǐng)售貨員阿姨拿一下那個(gè)玩具狗”“請(qǐng)問(wèn)要付多少錢(qián)”“謝謝”等話(huà)，漸漸地讓孩子自己能開(kāi)口說(shuō)。

（程洪慶/文）