學習不是“刷學時”

唐劍鋒

為提高黨員干部能力素質，近年來不少地區、部門開設了網絡學習平臺，并對黨員干部要完成的

“學時”作出明確規定。然而，一些黨員干部為完成規定“學時”，暗中搞起了“假學”；這是一種新的形式主義表現形式，也是糊弄自己。

一個人要適應新時代，就要把學習當成與時俱進、勝任本職工作的必然要求，而有一種緊迫感。不僅要利用好組織上提供的網絡學習平臺機會，保證完成規定的“學時”，還要抓時間擠時間多學一些新知識。今天學到的知識不一定今天就能用上，說不定明天或者后天就可以派上用場。

延安時期，毛澤東提出“本領恐慌”概念，指出這是當前和今后最大的危險。1939年5月20日，在一次干部教育動員大會上，毛澤東指出：“我們隊伍里有一種恐慌，不是經濟恐慌，也不是政治恐慌，而是本領恐慌。”主席把學習比喻成“開鋪子”：存貨不多，取一點、少一點，不久就要告罄，不進貨就要關門倒閉。“刷學時”的同志，應意識到“關門倒閉”危險就在面前。

給你提供學習機會，你卻耍奸心眼兒，糊弄組織、糊弄檢查、糊弄別人；其實這是“聰明反被聰明誤”，你是糊弄自己。你不珍惜學習時間、學習機會，只能讓自己在“刷學時”中，與努力學習的同事拉得更遠，與進步的時代拉得更遠；等待你的，只有騰出位兒來。