計算機虛擬技術在體育訓練中的應用

劉杰

隨著我國近些年來信息技術的快速發展，計算機虛擬技術應用范圍也在逐步拓展，當前在體育訓練中得到廣泛應用。在運用計算機虛擬技術時，需要配合應用相關計算機硬件，對生活中會發生的各類真實現象進行模擬，使得用戶各項基本指令能夠得到有效回應，這樣能夠在虛擬世界中完成各項訓練活動。

計算機虛擬技術是在科學技術全面發展背景下產生的一種新型技術，此項技術主要由傳感技術、電子計算機技術、仿真技術等多項技術構成，從而更好地對現實世界進行模擬。通過模擬真實的視覺以及各項動作等，能夠加深用戶對某項事物的認識，感受到虛擬世界構建出的各類現象，強化用戶與虛擬環境之間的交流，感受到更多真實世界的內涵。運動員通過計算機虛擬技術能夠讓自身肢體與環境進行交互，是虛擬方法在現實體育訓練的運用，讓運動員更好地鍛煉運動技巧，提高運動能力。

1 計算機虛擬技術在體育訓練中應用的必要性概述

當前部分體育運動實際身體對抗性較強，例如跆拳道、拳擊運動等，在日常訓練過程中會出現一定意外情況，所以針對此類體育運動項目可以將其與計算機虛擬技術有效結合，這樣能夠有效解決運動過程中會存在諸多問題，降低不必要的安全事故發生。通過虛擬技能夠全面提高運動技巧，改正訓練中存在的各項不規范動作，提高訓練效果。計算機虛擬技術能夠將體育運動動作虛擬化，對于高難度運動動作能夠進行靈活處理，避免復雜程度較高的動作對運動員身體造成嚴重損傷，讓運動員能夠大膽嘗試各類新動作。目前諸多運動項目的有效開展需要相關體育設施來提供支持，但是當前受到諸多要素影響不能提供充分的運動器械。通過計算機虛擬技術能夠讓運動員在實際訓練過程中通過人體感官系統完成各項訓練，從而提高訓練成果。

2 計算機虛擬技術在體育訓練中的應用探析

2.1 計算機虛擬技術在健美操訓練中的應用

健美操是現代化體育運動訓練中的重要組成部分，近些年來世界范圍內此項運動范圍在不斷擴大，使得大多數人們對其了解程度在不斷提升。健美操中主要融入了現代體操、古典舞蹈等基本構成要素，既是一種體育運動項目，也是藝術性的表演。所以在實際訓練過程中對于此項運動各項動作實際要求較高，要在確保肢體運動協調性的基礎上更好地突出藝術的美感。在過去傳統的健美操日常訓練活動中，大多數都是通過教練個人示范以及語言性指導，即使部分運動員能明確掌握各項動作基本要領，但是無法進行深刻感悟，只能開展機械化的訓練。目前將計算機虛擬技術應用到健美操訓練中，可以將各個重難點動作轉化為模擬視頻，通過對不同技術動作進行指導，能夠讓運動員掌握其訓練活動的主要開展方式。在對同一動作進行回放的基礎上，教練再配合示范，運動員結合自身訓練情況對動作進行調整，通過自我感知之后會獲取更好的訓練成效， 也能提升運動員對健美操運動藝術性的理解。

2.2 計算機虛擬技術在排球運動中的應用

傳統排球訓練教學中也是由教練進行示范化教學，然后對相應的戰術進行講演，并且對各類戰術進行編排。運動員大多都是通過直接觀察來加深理解，不能通過真實訓練以及掌握身體調動過程中的細節控制，使得排球訓練效果難以得到有效提升。而且此類球類運動在實示范過程中會消耗較多體力，所以不能長期進行重復性的示范，所以致使運動者不能充分掌握運動技巧。目前在排球訓練過程中可以應用計算機虛擬技術，通過視頻演示方法，能夠進行慢動作回放，對排球擊打過程中手部動作以及腳步動作和生態控制等部分進行特寫展示，也可以實行分解式展示教學。此外還能通過計算機虛擬技術對戰術演練進行編輯編排，讓運動員能夠掌握不同比賽場景中多項運動措施，對團隊各個配合性肢體語言以及個人運動技巧進行捕捉，提高團隊協作能力的同時強化訓練成效。

2.3 計算機虛擬技術在籃球運動中的應用

籃球運動與一半球類運動在訓練過程中存有較多不同之處，因為籃球運動需要讓運動員對個人持球能力以及團隊配合反應能力進行訓練。在籃球訓練中應用計算機虛擬技術，需要對運動員個人錯誤動作進行捕捉，然后教練員需要為運動員講述錯誤動作，對訓練中問題存在的原因進行分析，在視頻中標記出錯誤產生的戰術配合的重要點，讓其能夠對運動環節中不同細節進行探究。

2.4 計算機虛擬技術在跳水訓練中的應用

跳水是我國體育競技項目中的優勢項目，也是現階段許多社會群眾感興趣的運動項目。當前將虛擬技術應用在跳水訓練過程中，運動員在開展跳水運動時，根據運動員自身關節角度以及三維坐標，能夠建立三維運動信息。通過三位坐標建立三維運動處理系統，借助傳感器對運動員跳水過程中各個分解動作進行捕捉，對運動員個人跳水動作與技巧進行分析，對存在的不足之處進行調整。通過動作三維坐標與標準化的三維坐標進行對比，能夠從細節處分析運動員需要改進動作要領，并且能夠在長期訓練中進行糾正。

3 結語

總而言之，當前體育訓練是提高體育運動項目成果的重要途徑，讓運動員對自身動作與技術進行全面調整，通過現代化虛擬技術的應用，能夠提高各類體育運動項目訓練成果，讓運動員能夠掌握運動中各個細節，從而提高運動員體育競技能力。

項目來源：咸陽師范學院專項科研基金項目的研究成果；項目編號：XSYK17046；項目名稱：現代信息技術在高校體育教學中的作用研究。

（作者單位：咸陽師范學院體育學院）