關(guān)于圖書館對傳統(tǒng)文化專區(qū)的研究

崔和軍 劉春燕 （青島恒星科技學(xué)院圖書館 266000）

一、引言

中國傳統(tǒng)文化博大精深，學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化對樹立正確的人生觀、價值觀很有益處，習(xí)近平總書記也多次指出學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化的重要性。目前各個高校也都重視傳統(tǒng)文化教育，通過對在校學(xué)生的調(diào)查，接觸過傳統(tǒng)文化的學(xué)生已經(jīng)越來越少，通過在圖書館設(shè)立傳統(tǒng)文化專區(qū)，可以讓學(xué)生了解在5000年的文明發(fā)展進程中，中華民族是怎樣創(chuàng)造和傳承了獨樹一幟的燦爛文化。

因?qū)W業(yè)的需要，大學(xué)生閱讀的課外書籍很少，大部分的課余時間都用到了英語、計算機以及專業(yè)課的學(xué)習(xí)上。此外，隨著網(wǎng)絡(luò)、多媒體和智能手機等技術(shù)的飛速發(fā)展，國人的讀書意愿直線下降，大部分人都不能靜下心來去閱讀、學(xué)習(xí)一些關(guān)于傳統(tǒng)文化的書籍或經(jīng)典著作，閱讀的書籍也大部分是帶有功利性目的或是完全出于休閑目的1。

改革開放以來，隨著我國全球化的發(fā)展戰(zhàn)略的實施，西方的價值觀隨之涌入我國，在這一定程度上影響了我國傳統(tǒng)文化的傳承和發(fā)展2。國人對“洋”文化仍有盲目推崇的情節(jié)，比如買進口食品、奶粉。并且較多的推崇國外的節(jié)日，比如圣誕節(jié)、西方的情人節(jié)、萬圣節(jié)等，對我們自己的節(jié)日比如清明節(jié)、重陽節(jié)、端午節(jié)等中國傳統(tǒng)節(jié)日關(guān)注較少。因此我們必須關(guān)注這些問題，想辦法讓他們做出一些改變。

二、設(shè)立傳統(tǒng)文化專區(qū)的意義

大學(xué)期間，是大學(xué)生人生觀、世界觀、價值觀形成的關(guān)鍵時期，是大學(xué)生思維、思想日趨成熟的時期3。高校圖書館作為高校教育的重要場所，有必要利用自身的優(yōu)勢，做大學(xué)生傳統(tǒng)文化教育工作。目前多數(shù)大學(xué)生對我國的傳統(tǒng)文化并不了解，真正了解以后，他們必然會領(lǐng)會傳統(tǒng)文化的博大精深和民族智慧。當今社會，尤其是獨生子女家庭，孩子在家庭中的地位變得越來越優(yōu)越，導(dǎo)致了現(xiàn)在很多學(xué)生出現(xiàn)自私自利、不懂謙卑、不懂禮貌等等問題，出現(xiàn)犯罪、自殺等問題也屢見不鮮，因此在學(xué)校中推廣傳統(tǒng)文化教育，設(shè)立傳統(tǒng)文化專區(qū)，可以提高大學(xué)生的內(nèi)在涵養(yǎng)，即學(xué)習(xí)先人的思想，又可以體驗到傳統(tǒng)文化的魅力。通過這樣的方式可以幫助大學(xué)生樹立正確的人生觀、價值觀，促進傳統(tǒng)文化的發(fā)展和傳承。

三、我校圖書館積極開展傳統(tǒng)文化教育

目前各高校圖書館對空間改造多為對物理和虛擬空間的提供，對講授+交流空間還不多。我校15年開始推廣傳統(tǒng)文化教育，2017年傳統(tǒng)文化走進課堂，隨著傳統(tǒng)文化的推廣，師生對琴、棋、書、畫等技藝的興趣越來越濃厚，為了滿足我校師生對該方面的需求，圖書館與國學(xué)院在圖書館六樓設(shè)置了古琴室、圍棋室、書法室、茶藝室、禮儀室等空間。其中古琴室放置古琴20個，可容納40人；圍棋放置10個，最多可容納20人；書法室放置桌子10張，可容納40人；茶藝室放置茶具10套，可容納40人；禮儀室可容納40人。該部分空間全部采用古色古香的家具，配置較高標準的器物。用玻璃和竹簾做的間隔，使人賞心悅目。其內(nèi)的配置是一個書架、一個講桌、一臺電腦，一個投影儀、不同數(shù)量的桌椅。國學(xué)院的老師會定期授課，學(xué)生采取自愿的方式參加，有人參加即開講，人數(shù)從最開始的個位數(shù)逐步到了坐滿和站外面聽，效果良好。其余時間該部分空間對師生開放，也是很好的休閑交流場所。

在參與學(xué)生創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新大賽和技能大賽評審的時候，發(fā)現(xiàn)學(xué)生很有想法，但也有點天馬行空，如果能在賽前給學(xué)生加以指導(dǎo)，學(xué)生的創(chuàng)意提升空間很大，為給學(xué)生提供該方面的服務(wù)圖書館與創(chuàng)就處一塊把企業(yè)老總請進圖書館研討室和創(chuàng)客空間，企業(yè)老總走進圖書館使學(xué)生的想法更切合實際、可操作性更強，使學(xué)生少走了彎路，同時使學(xué)生的創(chuàng)意可以直接轉(zhuǎn)變?yōu)樯唐罚髽I(yè)可直接對中意的學(xué)生創(chuàng)意進行投資。我校已有50名企業(yè)老總成為圖書館的常客。

四、如何更好地體現(xiàn)我館的價值

大學(xué)生作為我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的中堅力量，也需要承擔(dān)傳承和弘揚我國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的責(zé)任，這也是我們實現(xiàn)華夏民族偉大復(fù)興的要求4。

學(xué)校升本后對圖書館的要求層次更高，從學(xué)生角度看本科學(xué)生比專科學(xué)生錄取分數(shù)線要高出一個大的檔次，學(xué)生自身素質(zhì)也有了較大的提高，對文獻的需求更高。通過設(shè)置經(jīng)典閱覽室，可以滿足不同學(xué)生對不同文獻的需求，并且與傳統(tǒng)文化相結(jié)合，對提升學(xué)生的個人素質(zhì)有著重要的意義。通過開展各類的活動，讓娛樂與學(xué)習(xí)相結(jié)合，增加學(xué)生的閱讀興趣，提高服務(wù)質(zhì)量。圖書館本著服務(wù)為第一的原則，讓學(xué)生感受到傳統(tǒng)文化與圖書館相結(jié)合的魅力，為學(xué)生提供一個集學(xué)習(xí)、娛樂、交流、展示、研討為一體的經(jīng)典閱覽空間。

五、結(jié)語

學(xué)校教育是傳承和弘揚傳統(tǒng)文化的最好、最有效的方式，高校作為人才教育的重要基地，需要做好大學(xué)生傳統(tǒng)文化教育工作，引導(dǎo)大學(xué)生更好地傳承傳統(tǒng)文化，弘揚民族精神5。因此我館大力開展傳統(tǒng)文化教育，利用圖書館自身的優(yōu)勢，使大學(xué)生提高內(nèi)在涵養(yǎng)，不斷完善自我，并且形成正確的人生觀、價值觀，將我們中華民族傳統(tǒng)文化精神和技藝不斷傳承和發(fā)揚下去，影響每一代人，不忘先人的智慧和精神。

注釋：

1.張銀芝，李雷.試論高校圖書館在弘揚傳統(tǒng)文化中的作用[J].科技情報開發(fā)與經(jīng)濟，2009（17）.

2.單肖娟.公共圖書館推進經(jīng)典閱讀的實踐與思考[J].文教資料，2013（22）；48-49.

3.魏紅菊.大學(xué)生傳統(tǒng)文化認知與思考.以高校圖書館為語境[J].科技風(fēng)，2015（1）；190.

4.黃轉(zhuǎn)紅.高校圖書館的國學(xué)經(jīng)典閱讀[J]農(nóng)業(yè)網(wǎng)絡(luò)信息，2014（3）；74-76.

5.高金花.大學(xué)圖書館對大學(xué)生教育的價值研究[J].辦公自動化，2014（24）；51-53.

[1]張銀芝，李雷.試論高校圖書館在弘揚傳統(tǒng)文化中的作用[J].科技情報開發(fā)與經(jīng)濟，2009（17）.

[2]單肖娟.公共圖書館推進經(jīng)典閱讀的實踐與思考[J].文教資料，2013（22）；48-49.

[3]魏紅菊.大學(xué)生傳統(tǒng)文化認知與思考.以高校圖書館為語境[J].科技風(fēng)，2015（1）；190.