社會主義核心價值觀在初中課堂教學中的融入

陳曦

由于我們的學校校園是最為主要的播撒社會主義核心價值觀與新風尚的主陣地，所有關于愛與美好的教育都是始于校園文化的，所以對于我們時下的初中課堂教育事業(yè)是非常必要的，所以我們廣大的一線教育工作者們需要耐心去實踐它們。

一、現階段初中課堂教學的現狀

隨著近幾年來初中教學里面的一些狀況來看，由于初中階段的孩子們在身體跟心理方面的成長都是亟待需要教師們進行悉心呵護的。特別是在初中階段的孩子們的心理上面顯得比較脆弱，學校里面努力加強社會主義核心價值觀的思想教育工作是非常有意義的，教師們可以幫助孩子們去建立起來積極而又科學的人生觀、價值觀、世界觀等等。讓他們的心靈可以不斷的變得強大跟豐滿起來。這也是教育的目的之一。

二、社會主義核心價值觀在初中課堂教學的滲透

1.加強初中教師隊伍的思想政治教育工作

然而，在我們的初中教學課堂里面，首先需要加強的身處一線的教師工作者們，讓他們第一時間學習跟研究關于各種國家與黨組織要求的各種思想政治教育，做好教書育人的事業(yè)，用心把社會主義核心價值觀的內容完整的落實在心中，使得自己的各種情操與品質有一個質的飛躍，然后再來認真教育初中階段的孩子們，這是時代與社會發(fā)展的必由之路，任重而道遠。在整個非常關鍵的初中學習生活階段里面，孩子們的身心都是需要教師們進行耐心指導與愛護的，他們在學習上面的各種困難需要教師們幫助他們一一解答，在生活與思想上遇到的各種問題與疑惑更加需要教師們進行循循善誘的引導，使得他們在成長的道路上健康的發(fā)展與前進。

2.教師積極帶領學生們學習社會主義核心價值觀的內容

接著來說，我們時下熱衷提到的社會主義核心價值觀的內容是這樣的：“黨的十八大提出，倡導富強、民主、文明、和諧，倡導自由、平等、公正、法治，倡導愛國、敬業(yè)、誠信、友善”，當它們運用到我們的初中教學課堂上面來看，就是需要教師幫助孩子們從小在心底樹立起愛國、愛黨、愛人民的高尚情操，在日常的學習生活中培養(yǎng)起強烈的民族自豪感，然后不斷的實踐于我們的行動中去。學習文化知識只是人生中的一部分，然而孕育出一顆崇尚美好與善良的心靈，才是我們初中教育的根本目的，孩子們只有首先把人做好了，才會沉下心來研究學問的奧妙，因為任何知識都是藏在智慧的身后的，所以我們的教師朋友們需要不斷激起孩子們的愛好人生、愛好知識、愛好世界的美妙情懷，讓他們自由、舒展的在初中校園里面發(fā)展身心。

3.不斷在實踐中創(chuàng)新初中教學課堂

說起初中的教學課堂狀況，也是教師們需要亟待研究跟發(fā)展的問題，不斷的運用合理的教學模式進行創(chuàng)新與開拓，是實現人才的多元化發(fā)展的最好辦法。優(yōu)秀的人才往往需要教師們進行有的放矢，因材施教，不可千篇一律的程式化教學，那樣的教學模式是失敗的，教師們之間需要進行不斷的意見交換，或是進行穿插式教課，讓原來風格單一的初中課堂變得煥然一新，多姿多彩起來。

4.努力提升初中教學課堂的含金量

在教師朋友們進行科學而又有效的自主教學研發(fā)課堂時，我們的社會主義核心價值觀如一味深刻而又博大的靈丹妙藥，讓孩子們的心靈有了寄托與信仰，那些脫韁的野馬也瞬時找到了回歸的家園。原來國家與民族的振興的重任需要由這些可愛的孩子們所擔負起來，如何用自己的實際行動進行報效祖國、成為有道德、有思想、有文化的新時代人才，是他們心中最為迫切的目標，初中階段的教學與育人是孩子們成長的黃金時刻，這是他們的獨立人格形成的最為巧妙的一段時間，當他們用自己的雙眼去看整個世界時，他們?yōu)樽约喝绾味ㄎ唬瑢ψ约河腥绾蔚囊螅@些關于上升為哲學的話題都是需要可愛的他們進行安靜思考的，所以也是加強他們的人格魅力形成的最好時段，我們的教師朋友需要好好把握才是。

綜上所述，可愛的孩子們在初中階段的思想政治教育與教學的事業(yè)一直都是國家跟黨組織等非常關注的問題，因此他們及時的提出了寶貴的社會主義核心價值觀的內容，大力在初中的校園里面進行有效的滲透與融入，讓他們的心靈從小就駐扎起一顆愛國愛黨的崇高情操，把大愛變成自己學習的源動力，然后進行愉快而又深刻的學習生活活動，這些我們身處在一線的教育工作者們需要努力實踐的事情，也是大家需要共同進步與發(fā)展的新課題。