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交通運輸工程創新型人才培養模式研究

2018-05-14 21:18:34李炘翼
知識文庫 2018年2期
關鍵詞:創新型理念學科

李炘翼

隨著社會的不斷發展,對于創新型人才的需要越來越大,因此培養具有創新意識和創新能力型的人才,是我國社會發展和經濟發展的需求。如交通工程專業是一項綜合性較強的專業,因此為了交通工程專業更好的發展,對于創新型人才是培訓至關重要,本文就是根據人員的特點和成長的機構,結合當今社會最流行的人才培養理念,對交通運輸工程創新型人才培養的進行提出一些問題的探討。

為了更好的對交通運輸工程創新型人才培養,對于國外以及當今社會流行的培養理念和措施,我國應該取長補短,與時俱進。

一、關于創新型人才的特征和成長機構

創新型人才一般具有潛在和外在兩個特征,而潛在特征是不好用具體的數據和指標量來評估的。而一個創新型人才必備的核心是,具有創新的精神、創新的熱情等多方面的主導思維,而創新型人才只有具備潛在的特征才可能轉化為外在特征。而一個人具有主動學習和能夠掌握學習方法,并通過學習到的知識才創造出新的成果,這就是所謂的創新型人才的外在特征。但不管是潛在特征和外在特征它們之間都是息息相關的,每一位創新型人才必須有創新的思維及熱情,才能夠主動的去學習創新的知識和掌握知識,最終轉化為自己的東西,創造出屬于自己的新成績和新方法。

二、交通運輸工程在國內人才培養的處境

交通運輸工程在我國是一級學科,國內各大學在交通運輸工程學科下設有不同的專業來招生培養。雖然最終目的都是為我國交通運輸工程行業輸送人才,但是因為各個院校自身的特殊性,在二級學院下的專業課程設置也具有差異性。與國外很多高校并未交通運輸工程確定為一個專門學科,依然在土木工程或者環境工程系中培養交通運輸工程行業人才現狀相比,我們交通運輸工程設有專門性學科,具有一定的超前性。然而隨著交通運輸行業的不斷發展,形勢已然發生變化,交通運輸行業的高速發展,相應的就對交通運輸行業人才提出了更高的要求,需要大批具有高水平、高素質且專業技能的很強的人才,所以各高等院校應該順應社會發展需要,與時俱進地對現有交通運輸工程學科的培養 模式進行探索和改革,培養出具有創新性、專業性、業務能力強的高素質人才,以促進交通運輸工程行業的進一步發展。

三、交通運輸工程對新型人才的創新培養

(一)創新學科培養理念

轉變教育培養理念,培育出適應社會主義現代化發展的具有社會實踐能力、創新能力且專業能力強的全面性人才是工科教育的目標。但就目前而言,國內大多數高等院校仍然以傳統的教育模式來培養人才,重視了對學生理論知識的培養,忽視了對學生社會實踐能力的培育。此外,傳統教育模式下還有一個重要弊端是,過分在乎學生在校成績,以學生專業成績來定義學生的好壞,從而對學生個人素質、社會責任感重視度不夠。所以,為了改變我國交通運輸工程學科教育的現狀,我們要革新學科培養理念,重視對學生社會實踐能力、團隊協作能力的培養,提高學生綜合素質。目前,世界上最新的工科教育理念是“C0ID”,它的研究載體是產品的整個生命周期,對產品從研發到運行的一整個過程都有關注,這就需要理論與實踐的有機結合,有利于學生的綜合能力提高,我們在對交通運輸工程人才培養過程中,要積極轉變教育觀念,學習世界先進教育理念,嘗試將新的理念成果融合到學科實際教學中,以促進我國對綜合性人才的培養。

(二)創新對綜合實踐能力的培養

高等教育應該重視對學生的綜合能力的培養,培養綜合性能力強的學生,以適應社會發展需要。高校應該有計劃的將綜合實踐能力的培養納入教學體系,有計劃、有步驟地對學生這種能力的培養。首先,高校不僅要重視課堂內地教學,還要鼓勵學生課外學習,在課外實踐活動中有意識地鍛煉學生的實踐能力。例如,院校可以成立交通社團、創辦交通類創新大賽、成立交通運輸學科科學小組,并鼓勵學生積極參加。通過這些活動,達到鍛煉學生能力的目的,促進學生實踐能力的提升。此外,更要重視學生獨立學習習慣的養成,鼓勵學生減少對教師的依賴,讓學生逐步形成獨立思考、主動探索的學習習慣,而這種學習習慣一旦形成,不僅有利于學生學業水平的提高,也能讓學生終生受益。另外,安排學生到社會實踐,因為真正的實踐活動有利于學生創新意識的培養,創新意識的提高。

(三)完善創新型人才評價體系

舊的人才培養模式通常重視課堂內理論知識的傳授,相應的人才評價體系以學生對理論知識的考察為主。所以,我們要完善創新型人才評價體系,與我們的交通運輸工程學科新的教育模式相契合。在創新人才培養模式中,要形成多元化、多層次的考核評價體系,從學生、教師、高校等各方面進行考評。避免以單一考試成績來評判學生對專業知識的學習和理解,要注重對學生綜合能力的考核。例如,除了對理論知識的考察外,還可以在學生課程設計、社會實踐、創新成果設置相關考察,這樣會促使學生有意識的對自身實踐能力的提高,有目的開拓創新,斷糧創新性思維,進而能促進綜合素質的提升,有利于提高交通運輸工程學科學生的課程效益,為交通運輸行業培養綜合性人才,促進社會主義現代化經濟發展。

四、結語

在當今社會,交通問題的出現層出不窮,而在解決問題時的方法也不能一成不變,這就需要交通工程專業人才具備解決各式各樣的交通問題能力,因此就體現了創新和改革的重要性,更是當今社會交通行業發展的需求。我們在不同的角度給專業的創新型人才,提供了一些有效的培訓措施。

(作者單位:郫都區一中)

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