大學生創新創業指導服務體系的構建

王沖

摘要：大學生是創新創業的主力軍，大學生創新創業越來越受到重視，大學生創新創業指導服務體系的作用日益凸顯。通過構建完善的大學生創新創業指導服務體系，引導大學生投入創業浪潮，提高學生的創業實踐能力，是當前教育工作者應研究的重點。

關鍵詞：大學生；創新創業；指導服務體系

大學生創新創業教育是當前教育體系深入改革的重要組成部分，建立完善的大學生創新創業指導服務體系能夠引導學生快速適應社會，提高他們解決實際問題的能力，使其成為一名合格的創新創業人才。

一、創新創業教育的目標和內容

（一）根本目標

大學生創新創業教育的根本目標是培養大學生創新思維，提升他們的綜合素質和適應社會的能力，使其快速成長為符合社會需要的復合型人才。

（二）主要內容

大學生創新創業教育的內容十分豐富，主要包含以下幾個方面：第一，大學生創新創業意識的培養。一名合格的創新型人才首先必須具備創新創業意識，學校與指導老師要重視大學生創新創業意識的培育，促使大學生主動學習創業所需技能，提高創新創業從理論轉化為行動的可能性[1]。第二，大學生創新創業能力的提升。良好的創新創業能力能夠幫助大學生科學地進行分析決策，靈活利用各種資源，解決創業過程中遇到的各種現實問題。第三，大學生創新創業心態的引領。良好的創新創業心態可以幫助大學生及時調節自己的心理，改進自己的行為，在面對困難時保持積極向上的精神面貌。……