學(xué)雷鋒活動(dòng)在改革開(kāi)放中探索前進(jìn)（下）

王申成 翟元斌

在學(xué)雷鋒理論研究與創(chuàng)新中，廣大理論工作者學(xué)者圍繞著“雷鋒”、“雷鋒精神”開(kāi)展廣泛研究，研究視域隨著形勢(shì)發(fā)展其重點(diǎn)也有所變化，即由雷鋒形象的塑造到雷鋒精神的挖掘與抽象；由雷鋒言行的宣傳到雷鋒精神時(shí)代化的闡釋?zhuān)挥蓪W(xué)雷鋒活動(dòng)的常態(tài)化到雷鋒精神的大眾化，探索了學(xué)雷鋒活動(dòng)領(lǐng)域方方面面的問(wèn)題：雷鋒精神的基本內(nèi)涵和核心、雷鋒精神產(chǎn)生和存在的社會(huì)基礎(chǔ)、雷鋒精神弘揚(yáng)的途徑。梳理學(xué)雷鋒活動(dòng)的歷史階段，總結(jié)學(xué)雷鋒活動(dòng)的客觀規(guī)律，學(xué)雷鋒活動(dòng)制度化與常態(tài)化，雷鋒精神的時(shí)代性與大眾化等諸多問(wèn)題。痛擊了一段時(shí)間以來(lái)，歷史虛無(wú)主義對(duì)雷鋒等英模的詆毀抹黑，堅(jiān)持和捍衛(wèi)了老一輩革命家開(kāi)創(chuàng)的學(xué)雷鋒光榮傳統(tǒng)。可以說(shuō)，隨著研究深入，關(guān)于雷鋒及其精神的研究呈現(xiàn)出理論化、系統(tǒng)化、時(shí)代化、多元化等特點(diǎn)。

學(xué)雷鋒理論研究的不斷深入，形成了一批具有較高理論和實(shí)踐指導(dǎo)意義的研究成果。如體現(xiàn)《解放軍報(bào)》編輯部與國(guó)防大學(xué)科研部聯(lián)合在北京召開(kāi)“學(xué)習(xí)雷鋒回顧與展望理論座談會(huì)”成果的《論雷鋒：1963———1990學(xué)雷鋒經(jīng)驗(yàn)與展望理論座談會(huì)論文集》，還有中央黨校出版社出版的《學(xué)雷鋒向?qū)А罚瑩犴槨㈤L(zhǎng)沙先后共同出版的《雷鋒精神永恒》、《雷鋒精神與社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)》、《雷鋒精神與跨世紀(jì)的中國(guó)》等書(shū)籍。其他各地也先后出版了、《雷鋒新論》、《時(shí)代的強(qiáng)音———社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)與弘揚(yáng)雷鋒精神》等論著。

學(xué)雷鋒理論研究，帶動(dòng)了相應(yīng)組織機(jī)構(gòu)和陣地建設(shè)。以撫順為例，1990年2月13日，撫順市成立了全國(guó)第一個(gè)雷鋒基金會(huì)。1990年2月21日創(chuàng)辦了全國(guó)第一個(gè)雷鋒理論研究協(xié)會(huì)----撫順市學(xué)雷鋒研究會(huì)，同時(shí)，創(chuàng)辦了會(huì)刊———《學(xué)雷鋒論壇》。1990年7月20日成立了全國(guó)第一個(gè)學(xué)雷鋒典型聯(lián)誼會(huì)。2005年創(chuàng)建了全國(guó)首家雷鋒精神研究與實(shí)踐創(chuàng)新推進(jìn)機(jī)構(gòu)——撫順雷鋒精神研究所，編輯出版第一本研究雷鋒精神的理論月刊《雷鋒精神研究》。

隨著雷鋒精神研究的深入，對(duì)雷鋒文化現(xiàn)象的研究進(jìn)入人們的視野。1990年問(wèn)世的《中國(guó)雷鋒現(xiàn)象》論著，提出“雷鋒現(xiàn)象”概念，為雷鋒文化概念的形成，做了鋪墊與準(zhǔn)備。2006年3月1日，撫順召開(kāi)全國(guó)首屆“雷鋒文化學(xué)術(shù)研討會(huì)”。撫順市雷鋒精神研究所推出論文《雷鋒文化是黨和人民的選擇和創(chuàng)造》，第一次提出“雷鋒文化”的概念，引起理論界與眾多媒體的關(guān)注。對(duì)會(huì)議成果進(jìn)行報(bào)道的遼沈官方媒體，也第一次在文稿中采用了“雷鋒文化”新概念。 2011年6月，遼寧省委組織部、遼寧省委宣傳部、遼寧省委黨校、遼寧省委黨史研究室、遼寧省教育廳、遼寧省社科聯(lián)、遼寧社科院、遼寧省委講師團(tuán)八家機(jī)構(gòu)聯(lián)合舉辦“遼寧省紀(jì)念中國(guó)共產(chǎn)黨成立90周年理論研討會(huì)”。撫順市雷鋒精神研究所所所長(zhǎng)翟元斌論文《雷鋒文化新視野》，獲優(yōu)秀論文一等獎(jiǎng)。這是官方意識(shí)形態(tài)主管機(jī)構(gòu)對(duì)雷鋒文化研究成果的首次認(rèn)同和公開(kāi)褒獎(jiǎng)。

雷鋒文化研究與實(shí)踐發(fā)展對(duì)接最鮮活的例子，是撫順市供電公司實(shí)施的“雷鋒工程”。他們將雷鋒文化融入企業(yè)管理全過(guò)程全領(lǐng)域，帶出一支向雷鋒那樣做人、做事的高素質(zhì)職工隊(duì)伍，提升了企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力。中宣部高度評(píng)價(jià)“雷鋒工程”實(shí)踐，向全國(guó)推薦他們的經(jīng)驗(yàn)。

近年來(lái)，雷鋒文化話題熱度不減。網(wǎng)頁(yè)搜索雷鋒文化關(guān)鍵詞，竟達(dá)6110000之多。各地建立了諸多雷鋒文化研究會(huì)、雷鋒文化博物館，出版了雷鋒文化書(shū)籍和刊物。

學(xué)雷鋒活動(dòng)與志愿服務(wù)相結(jié)合，創(chuàng)造中國(guó)特色學(xué)雷鋒志愿服務(wù)文化

學(xué)雷鋒活動(dòng)與志愿服務(wù)的關(guān)系及其協(xié)調(diào)發(fā)展，是改革開(kāi)放當(dāng)中遇到的新問(wèn)題。學(xué)雷鋒活動(dòng)興起于20世紀(jì)60年代初期，深刻影響和改變了中國(guó)人的精神風(fēng)貌。志愿服務(wù)是在20世紀(jì)90年代伴隨著改革開(kāi)放在中國(guó)興起的。我國(guó)的志愿服務(wù)有著學(xué)雷鋒活動(dòng)的歷史鋪墊，獲得廣泛的群眾基礎(chǔ)以及活動(dòng)空間，因而一開(kāi)始便具有中國(guó)特色。

黨的十七屆六中全會(huì)明確深入開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)，推動(dòng)學(xué)習(xí)活動(dòng)常態(tài)化的戰(zhàn)略，具有為新時(shí)期學(xué)雷鋒活動(dòng)打下定海神針的意義。黨的十八大首次把三項(xiàng)主體活動(dòng)并列，即把深化群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)，廣泛開(kāi)展志愿服務(wù)，推動(dòng)學(xué)雷鋒活動(dòng)、學(xué)習(xí)宣傳道德模范常態(tài)化并列，以闡釋扎實(shí)推進(jìn)社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó)建設(shè)。

黨的十八大以來(lái)，習(xí)近平總書(shū)記多次發(fā)表倡導(dǎo)學(xué)雷鋒的重要論述，為新形勢(shì)下大力弘揚(yáng)雷鋒精神，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，指明了前進(jìn)方向，提供了不竭動(dòng)力。在中共中央辦公廳印發(fā)的《關(guān)于培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的意見(jiàn)》中，強(qiáng)調(diào)把學(xué)雷鋒和志愿服務(wù)結(jié)合起來(lái)，建立健全志愿服務(wù)制度，完善激勵(lì)機(jī)制和政策法規(guī)保障機(jī)制，把學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)做到基層、做到社區(qū)、做進(jìn)家庭。“學(xué)雷鋒志愿服務(wù)”新概念開(kāi)始出現(xiàn)在黨的文獻(xiàn)中。

2013年12月5日、2014年1月28日、2014年3月4日、2014年5月5日，習(xí)近平分別就華中農(nóng)業(yè)大學(xué)本禹志愿服務(wù)隊(duì)、大學(xué)生村官?gòu)垙V秀、郭明義愛(ài)心團(tuán)隊(duì)的情況匯報(bào)信給予了回復(fù)，信中不僅表達(dá)了對(duì)學(xué)雷鋒活動(dòng)、志愿服務(wù)行為的肯定和贊揚(yáng)，而且針對(duì)當(dāng)前形勢(shì)提出了實(shí)踐要求。習(xí)近平總書(shū)記幾次談到學(xué)雷鋒和志愿服務(wù)，都將二者聯(lián)系在一起。這是他繼承傳統(tǒng)、面向世界、開(kāi)創(chuàng)未來(lái)的大視野、大思路的必然 ；是學(xué)雷鋒活動(dòng)時(shí)代化，志愿服務(wù)中國(guó)化，精神文明建設(shè)領(lǐng)域的一個(gè)具有標(biāo)志性的理論創(chuàng)新、實(shí)踐創(chuàng)新、制度創(chuàng)新。

黨的十八大以來(lái)，學(xué)雷鋒志愿服務(wù)工作開(kāi)創(chuàng)新局面：其一是把學(xué)雷鋒與志愿服務(wù)緊密結(jié)合，樹(shù)立起“學(xué)雷鋒志愿服務(wù)”這個(gè)閃亮的品牌。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的志愿服務(wù)努力，我國(guó)在志愿服務(wù)的理論和實(shí)踐中，已經(jīng)走出了一條與西方國(guó)家有本質(zhì)區(qū)別的發(fā)展道路，它不是源于宗教性的慈善服務(wù)，也不是一般意義上的做點(diǎn)好事，它實(shí)際上已經(jīng)上升到了融入社會(huì)主義核心價(jià)值體系、國(guó)家現(xiàn)代治理結(jié)構(gòu)與社會(huì)公益事業(yè)格局的高度。“學(xué)雷鋒志愿服務(wù)”社會(huì)知曉度、認(rèn)同度、參與度越來(lái)越高，成為推動(dòng)群眾性精神文明創(chuàng)建的有力抓手，成為開(kāi)展思想道德建設(shè)的重要載體。其二是制度建設(shè)不斷加強(qiáng)。中央文明委、中央文明辦先后出臺(tái)了一系列的重要文件，比如說(shuō)《關(guān)于推進(jìn)志愿服務(wù)制度化的意見(jiàn)》《關(guān)于支持和發(fā)展志愿服務(wù)組織的意見(jiàn)》《關(guān)于公共文化設(shè)施開(kāi)展學(xué)雷鋒志愿服務(wù)的實(shí)施意見(jiàn)》《社區(qū)志愿服務(wù)方案》《志愿服務(wù)條例》。這些都為學(xué)雷鋒志愿服務(wù)的持續(xù)有效開(kāi)展，提供了有力的體制保障、政策保障、法律保障。其三是志愿服務(wù)隊(duì)伍不斷壯大。志愿者的注冊(cè)人數(shù)逐年增加，志愿服務(wù)組織的發(fā)展規(guī)模逐步擴(kuò)大。從青年志愿者到老年志愿者，年齡層次更加豐富；從職工志愿者、巾幗志愿者到黨員志愿者，人員構(gòu)成更加多元；從行政力量推動(dòng)為主到群眾自發(fā)建立起志愿服務(wù)組織，社會(huì)力量日趨活躍。其四是志愿服務(wù)的內(nèi)容日益廣泛。內(nèi)容項(xiàng)目涉及教育、科技、文化、衛(wèi)生、交通、治安、扶貧、環(huán)保等多個(gè)領(lǐng)域，涵蓋社會(huì)生活的方方面面。志愿服務(wù)越來(lái)越成為服務(wù)國(guó)家發(fā)展、滿足百姓需求、創(chuàng)新社會(huì)治理的重要方式和重要載體。其五是全社會(huì)的志愿服務(wù)意識(shí)不斷加強(qiáng)。“我為人人、人人為我”“有時(shí)間做志愿者、有困難找志愿者”逐漸成為一種時(shí)尚，成為人們的生活態(tài)度和生活方式。

中國(guó)正走在快速崛起、并軌世界的道路上，首要的是文化的崛起和自信。中國(guó)傳統(tǒng)的學(xué)雷鋒活動(dòng)與西方的志愿服務(wù)不是簡(jiǎn)單的替代與被替代的關(guān)系，而是具有強(qiáng)大生命力的雷鋒精神對(duì)西方的志愿精神的一次全面整合，即有選擇地吸納了外來(lái)文明中的先進(jìn)因素，以適應(yīng)我國(guó)國(guó)情為基本前提，對(duì)適合自身的接受、不適合的排除，整合成為學(xué)雷鋒志愿服務(wù)新的文化范式。我們是否可以這樣理解，學(xué)雷鋒關(guān)乎社會(huì)主義精神文明建設(shè)，培育一代新人的戰(zhàn)略性、方向性的社會(huì)實(shí)踐，最終解決培養(yǎng)什么樣的人，樹(shù)立什么樣的世界觀、人生觀和價(jià)值觀問(wèn)題。學(xué)雷鋒志愿服務(wù)則是在具體層面的一種展示，是學(xué)雷鋒的實(shí)踐載體和形式。二者是綱目關(guān)系。

習(xí)總書(shū)記講得好，“文化自信，是更基礎(chǔ)、更廣泛、更深厚的自信”。我們發(fā)展中國(guó)特色的志愿服務(wù)，既需要緊密結(jié)合中國(guó)的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展實(shí)際，同時(shí)更需要中華文化的滋養(yǎng)和支撐、培育中國(guó)特色的志愿精神、創(chuàng)造中國(guó)特色的志愿文化。

改革開(kāi)放是當(dāng)代中國(guó)最鮮明的特色，是我們黨在新的歷史時(shí)期最鮮明的旗幟。改革開(kāi)放是決定當(dāng)代中國(guó)命運(yùn)的關(guān)鍵抉擇，是黨和人民事業(yè)大踏步趕上時(shí)代的重要法寶。改革開(kāi)放之于學(xué)雷鋒活動(dòng)，既是一場(chǎng)巨大變革而帶來(lái)的挑戰(zhàn)，同時(shí)也是時(shí)空轉(zhuǎn)換帶來(lái)的發(fā)展機(jī)遇，學(xué)雷鋒活動(dòng)在改革開(kāi)放中認(rèn)識(shí)和實(shí)踐上的每一次突破和發(fā)展，無(wú)不來(lái)自黨的思想理論引領(lǐng)，特別是黨的十八大以來(lái)，習(xí)近平總書(shū)記來(lái)自人民群眾的實(shí)踐和智慧。頂層設(shè)計(jì)和基層探索良性互動(dòng)、有機(jī)結(jié)合是學(xué)雷鋒活動(dòng)永不枯竭的動(dòng)力。