踐行“螺絲釘”精神，提升學生核心素養

劉超

撫順市雷鋒高級中學在辦學的過程中，不斷挖掘學校的特色文化、提升文化的育人功能。習總書記說：雷鋒精神是永恒的，是社會主義核心價值觀的生動體現。圍繞這句話，雷鋒中學整合了學校現有文化，提出了“以核心價值觀為引領，培養學生核心素養發展戰略”的整體思路，全力踐行螺絲釘精神，努力提升學生核心素養。

雷鋒中學“少年雷鋒團”的特色辦學形式，在全國也是首創，獨樹一幟。“少年雷鋒團”于2013年3月4日在雷鋒中學正式成立，它標志著學校學雷鋒活動又有了一個新的載體。少年雷鋒團成立以來得到了100多位輔導員的關心，輔導員用他們的言傳身教、用他們的先進事跡來感染、引導團員們學雷鋒、爭先進。

結合學校50多年學雷鋒的經驗，雷鋒中學把學雷鋒品牌活動提煉為學雷鋒“3·5”教育工程，在此基礎上，與時俱進地策劃和實施了“1468”活動。特別是打造了全國獨一無二、特色鮮明的校園雷鋒文化。提煉了契合社會主義核心價值觀的24個字的雷中精神：從管理層面：篤學、尚行、勵志、創新；從教師層面：博學、仁愛、敬業、奉獻；從學生層面：勤學、自立、求知、求真。升華了辦學理念：為每一位學生提供值得一生回憶的優質教育；為每一位教師搭建成就一生幸福的夢想舞臺。制定了“三風一訓”——校風：勤學、修德、明辨、篤實；教風：樂業、善教、民主、協作；學風：樂學、善思、自主、合作；提煉了校訓：敢于有夢、勇于追夢、勤于圓夢；規劃出“少年雷鋒團”的培養目標：以雷鋒精神為主線培養學生有靈魂、以創新能力為抓手培養學生有本事、以國防教育為載體培養學生有血性、以核心價值為引領培養學生有品德。制作了雷鋒中學校歌《夢想三部曲》。

幾年來，全國各地數萬人次到校參觀學習，雷鋒中學也贏得了各級領導的高度好評和社會各界的廣泛認可，成為同類學校學習的榜樣。