搭搭紙牌

溫煦

找著北

《3-6歲兒童學習與發展指南》：科學——5～6歲幼兒能用常見的幾何形體有創意地拼搭和畫出物體的造型。

核心素養：勇于探究。

給 把 力

光有知識是不夠的，還應當運用；光有愿望是不夠的，還應當行動。 ——歌德

加 點 料

1.掃一掃二維碼，了解如何搭建紙牌。

2.時空建議：晚餐后，寶寶和媽媽在客廳進行活動。

3.延伸問題：你還能搭出更復雜的橋嗎？試一試吧！

寶寶跟媽媽一起動動手、動動腦，用紙牌搭一搭各種造型吧！