長(zhǎng)大以后讓我來(lái)抱爸爸

陳慧

找著北

《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》：社會(huì)——成人以身作則，以尊重、關(guān)心的態(tài)度對(duì)待自己的父母、長(zhǎng)輩和其他人。

核心素養(yǎng)：人文關(guān)懷。

給把力

親人不睦家必?cái)　?——林肯

加點(diǎn)料

1.掃描二維碼，聽(tīng)兒歌《爸爸》。

2.游戲說(shuō)明：爸爸和寶寶分別回想自己的爸爸最近一次抱自己是什么時(shí)候，分享被爸爸抱住的感覺(jué)。爺爺也可以參與討論。

3.時(shí)空建議：午休后，爺爺、爸爸和寶寶在客廳進(jìn)行活動(dòng)。

4.延伸問(wèn)題：你爸爸的爸爸有哪些愛(ài)好？

明天就是父親節(jié)啦！小時(shí)候，我們總是被爸爸抱在懷里，今天，讓我們?cè)囍б槐ё约旱陌职职伞?/p>