有多愛就有多難

洛洛媽媽

總有人說孩子是我們的鎧甲，更是我們的軟肋。有了孩子，多少媽媽從肩不能扛、手不能提變得可以上天入地，披荊斬棘，勇往直前。又有多少媽媽莫名變得柔軟無助，茫然四顧，淚點因為孩子降到無限低……

在養孩子這件事上，我相信很多媽媽都有著我一樣的感悟：有多愛就有多難。真的，常常覺得自己活得特別糾結：希望孩子羽翼豐滿，高飛遠走，又渴望孩子溫柔繾綣，永遠在自己的臂彎停留；或者，上一秒還在為一件事情對孩子大發雷霆，下一秒看著他淚眼婆娑的臉龐就自責不已；有時候，在外人面前沒忍住數落了孩子，回家的路上看著他失落的小身影又后悔不迭……這些當下或者當天你就能意識到的問題，總是很好解決的，抱一抱，親一親，說聲對不起，孩子也許就過去了，他們其實是一群很容易滿足的天使。然而，過去了的就真的過去了嗎？實則不然，至少我慢慢意識到，和孩子之間的每一次沖突，都在他的潛意識里留下了或多或少的陰影。

先說一個關于興趣班的事情，女兒目前的興趣班是兩個：舞蹈和繪畫，都是她自己主動要求上的。在興趣班的問題上，我從沒有強迫過洛洛，甚至把她原來排在周末的班都給調到了工作日的晚上。大體上，我的教育觀念中還是希望孩子的童年能夠自由快樂一些，然后利用完整的周末做很多事情。然而，社會以及周邊的家長無時不刻不在加重我們的焦慮，有的孩子從周一到周日都有額外的興趣班，有的孩子甚至一個晚上趕兩場。我在女兒上舞蹈課的地方見過太多次，爺爺奶奶帶著孩子在教室外面，要么吃著外賣，要么在微波爐邊等待著從家帶來的簡單飯菜。我常常在想，我們到底要教給孩子怎樣的生活理念？從容的？優雅的？然而，就這樣談不上任何生活質量的生活，連軸轉式的興趣培訓到底能夠給孩子帶來怎樣的影響呢？他的人生會因此改變多少呢？還是從這一刻開始，其實孩子本身也開始了他充滿焦慮的一生？

雖說我有這樣那樣的想法，也很鄙視不少家長的做法，但是眼看著孩子上小學在即，與女兒同班的孩子們紛紛開始了另一波培訓班之路，英語、書法、幼小銜接……要說依然淡定，確實是很難的。我也嘗試著跟女兒溝通，要不要再報個興趣班看看。其實本來只是抱著試試看的心態，聊著玩兒，彼時我也沒有打算讓她開始上。但是女兒一口就回絕了：“不要！”順著她的話，我就問為什么。她說：“沒有理由。”我又問一遍：“怎么會沒有理由呢？你說說，無論什么理由媽媽都可以接受的。”她依然堅持：“沒有理由。”耐心地誘問了好幾遍，女兒竟然開始沉默以對了。我的火一下子就上來了，聲音也不自覺地大了些：“是不是一定要媽媽發火你才說？”女兒看著我，開始流眼淚，依然不說話，眼神里透著一絲倔強，還有一些委屈。斗智斗勇嘛，沒關系，我明天再戰。心態緩和下來之后，我隔天又和女兒聊起這個話題，不過換了種問話方式，經過一晚上的“深思熟慮”，我大概知道了女兒的顧慮。“你是不是不想進新的班級，有新的老師上課，和新的同學在一起，你有點害羞？”“嗯，是的。”“那媽媽昨天問你，你為什么不說？”“我說了，媽媽會更生氣的。”我想起女兒幾次在培訓機構補課的經歷，因為每次請假再去補課的話，要補上同樣的課程，只能到同一類型的別的時間段的班級，所以勢必要去一個全是陌生人的環境中。每一次補課都是一場拉鋸戰，女兒一味往后退，我們只能把她一步步往前推。前面兩三次哭鬧，我還能好好安慰引導她，次數多了，我也就沒了耐心，有幾次不管她是不是還在哭，直接把她推進教室，然后關上教室的門……

再說一個關于“尿褲子”的事情。洛洛現在已經五周半了，尿床的次數屈指可數，可以說基本就沒有尿過床，我也從沒在這件事情上費過心。但是入園后，她卻分別在小班和中班時期各發生過一次“尿褲子”的事情。第一次是發生在小班剛入園不久，午睡后起床，小朋友們排隊上廁所，她排在最后，然后因為來不及尿到褲子上了。其實并不是什么大事，當時我甚至跟每一個家庭成員說，孩子已經很羞愧了，大家千萬不要過多關注這件事。但是老公覺得這是女兒膽小懦弱造成的，如果她大聲跟老師說，自己來不及了，事情就不會發生了，于是幾次三番強調要及時請老師幫忙，并且私下也跟老師打了招呼，請老師上廁所時盡量把女兒往前面引。說是要淡化，可是每天上學前，奶奶還是會叮囑“來不及就趕緊往前跑”之類。理論上說，大家都沒有責怪她，也適時地安慰她，幫助了她，但是孩子肯定還是潛意識里認識到了：大家都覺得尿褲子是一件很嚴重的事情。所以，當她第二次發生這件事的時候就覺得很害怕。

女兒的接送大多是老公負責的，記得那是中班上學期的一天，我一回家就感覺氣氛不對，原來女兒又尿褲子了。老公不知道是因為覺得沒面子，還是為女兒到現在還沒有學會“主動”而惱火，總之他把女兒帶到公園，“聊”了半個多小時，回來后依舊板著臉，搞得全家人都戰戰兢兢。在這之后，洛洛沒再發生過尿褲子的情況了，誰也不會再去提這件事情，也許老公早就忘記了當日的怒火。然而，就在前幾天，女兒夜里睡得迷迷糊糊，想要上廁所，可能是白天玩得比較累，一直起不來，等到奶奶把她抱起來，已經有點來不及了，就滴了幾滴在小內褲上。上完廁所，奶奶就說找件小內褲換一下，女兒死活不肯。因為衣服都在我們房間，她說：“奶奶，不換了，沒關系，一會兒就能干了，你現在去拿衣服，爸爸媽媽就知道了……”奶奶早上跟我們說這件事的時候，甚至都有點哽咽，覺得孩子這么說真的是太可憐了，然后開始質疑我們的教育方式。

從上面兩件事情中，我們家人曾一度誤以為洛洛是一個比較膽小內向的人。因為害怕去陌生的環境，因為連自己來不及上廁所都不敢和老師講。可是，她在小區里，可以和鄰居家的保姆聊上半天；在公園里，還會幫助陌生的奶奶照顧小嬰兒……她并不害怕陌生人，也不膽怯于與人交流。只是我們，在最初的最初，沒有給她一個絕對安全的環境。第一次去補課，我們并沒有把這件事的來龍去脈跟她講清楚，冷不丁一下子把她送進一個全然陌生的環境中，她肯定是蒙的；剛上幼兒園的時候，我們并沒有告訴她，老師是一個可以帶寶寶上廁所、幫寶寶擦屁屁的人，以至于她到現在都沒在幼兒園大便過，當然更沒有在上廁所這件事情上求助過老師。

所以，最初的事情沒做好，后面無論怎么補救，其效果都很牽強。孩子的每一個成長瞬間過去了就不會再來，我們的育兒之路也不可能回頭重新走過，有很多遺憾，也有很多悔恨，但也正因為這些缺憾，我們為人父母的日子才過得更加充實、精彩。讓我們就這樣愛在當下，繼續糾結地和孩子彼此陪伴，共同成長吧！

下期話題征稿

主題：“陪讀”眾生相

背景：暑假期間，大多數孩子都有這樣或那樣的課要上，當你把孩子送進培訓教室后，那一兩個小時甚至半天的時間，你會做什么？去附近的商場逛逛？去超市采購第二天的食材？還是聊天、玩手機，打發時間？你在培訓機構的家長等待區，見過手捧書籍專心讀書的家長嗎？見過三五成群鬧鬧哄哄聚眾打牌的家長嗎？或者你自己就是其中的一員？如果你的孩子沒有參加任何培訓班，那么他在家中“學習”的時候，你在做什么呢？其他家庭成員又在做什么呢？孩子“學習”時，你覺得自己的所作所為對孩子有影響嗎？歡迎來稿，講述你的“陪讀”之路。

來稿要求： 文章內容真實，文筆流暢，觀點鮮明，字數1000字左右，附高清親子照或寶寶獨照2～3張。

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截稿日期： 2018年6月10日