音樂影響個體社會行為的成因

迭煜涵 賀竹琪 王延松

【摘要】音樂是在各種背景下，最常用的一種影響人的手段，是人類精神生活中最具魅力的領域，伴隨著人類的整個歷史發展進程，并且滲透于人類社會生活的各個方面。不同類型的音樂會對人產生不同方面的影響，如情感、態度、社會認知等。而正面、積極的音樂會對人產生正面、積極的影響；反之，負面消極的音樂會對人產生負面、消極的影響。并且在一定條件下，音樂具有影響人們行為的能力。

【關鍵詞】音樂；社會行為；影響

【中圖分類號】J60 【文獻標識碼】A

音樂是存在于各種環境中的，常常被用于廣告、電影、電視新聞和節目等媒體，甚至是用于候車室、餐館、商場和醫院。在這些環境當中，使用音樂的目的就是用特定的方式影響或操縱人們的思想、感情和行為。一般認為愉快的、令人振奮的音樂對人會產生積極的作用，例如會使人具有積極的、融入社會的態度、情感和行為。反過來講，消極的音樂就應該導致相反的反應。事實上，大量的研究表明，不同類型的音樂對人會產生不同方面的影響，但是積極的音樂不會導致人們采取消極的行為。

一、音樂影響人的社會行為

關于音樂對現實社會行為的影響，大多數研究側重于歌詞。親社會性歌詞的音樂，歌詞較中性，會使人產生親社會行為，如人們捐贈財物給慈善機構的行為增加，以及用發傳單的方式維護人權和婦女權利，。同樣，親社會性歌詞的音樂也會減少攻擊行為，這對于求職者很有幫助。

而帶有反社會情緒的音樂，特別是有厭惡女性的歌詞，會使人們增加攻擊行為，導致男性的暴力傾向加劇。同樣，男性被試者聽到厭惡女性的說唱類音樂，會表露出更多的暴力或性暴力的行為傾向。雖然這些研究的側重點在于歌詞，并沒有突出音樂的影響作用。但是，音樂本身對于人們社會行為的影響也是不可忽視的。

還有兩項研究探討了背景音樂對社會行為的影響，并且沒有涉及到歌詞。其中一項研究比較了不同風格的背景音樂對不同人種的資金分配的影響。聽前40大熱門歌曲導致群體間分配更平等，而聽搖滾樂導致白人群體分配到更多的資金，激進的白人搖滾會導致分配給美國黑人和美國阿拉伯人的資金減少。雖然這些音樂體裁在主題上不同，但研究者認為這些音樂體裁本身與不同的社會群體相關聯，而當人們聽到這些音樂時，就會引發對自己社會地位的認知，進而影響社會判斷。

二、音樂影響人社會行為的成因

音樂能夠對個體行為產生影響，主要由以下幾個方面的成因。

（一）音樂的說服力

關于音樂的說服力的研究已經很廣泛了，音樂通常作為一種手段，用來影響人們的看法、態度和行為。這三個主要方面解釋了音樂對人們接受信息的影響。如果把積極的音樂用于廣告產品，就會得到良好的效果。利用人們各自喜歡的音樂而產生的積極情緒，會使人們對待各種廣告的產品保持積極的態度。相關研究表明，人們以前熟悉的音樂作品或風格可以激活相關的情感和記憶。當人們的這些情感與廣告信息一致時，廣告的信息就變得更具說服力和有效性。 廣告中使用音樂效果的研究，表明音樂可以影響人們對信息的接受程度。

（二）影響人的社會認知

音樂是一種社會產品，音樂活動是一種社會行為。其作用是使人在社會背景中聽到時產生依賴。但是，關于音樂對社會行為影響的研究相對較少。大多數相關的研究這都集中在歌詞對社會行為的影響。得出的結論不出所料，正面、積極且親社會歌詞的音樂，其旋律與歌詞都較中性，它會使人增加親社會的思想，減少反社會性的思想，同時減少消極態度的暴力傾向和攻擊性的情感和認知。相反的，具有反社會性歌詞且增加暴力情緒的音樂，會使人擁有更多的負面認知、負面情感和反社會思想。這表明在社會環境中，音樂和人格特質會相互作用，從而影響到人們的認知和情感等內部狀態。因此，可以推斷，在這些研究中發現的影響效果可能歸因于所用音樂的抒情內容和人們被喚起的認知。并且，在這些研究中，沒有任何一個是讓被試者只聽歌詞（聽或讀），而不聽音樂的，因此不能否認音樂本身的影響效果。

（三）影響人的情感

有研究表明，音樂本身雖然不具有感知覺，但是作曲家可以通過音樂作品將其情感傳達給聽眾，從而使聽眾感受和識別作曲家的情感。還有一種觀點被稱為“喚起理論”（The arousal theory），這種觀點認為音樂本身的客觀屬性能夠喚起聽者的情緒。就像青草可以給人們引發一種綠色的感覺一樣，音樂同樣也可以引發人們的悲傷或快樂的感覺。神經生理學，特別是腦影像技術的研究成果進一步證實了“喚起理論”。英國學者Stefan Koelsch的研究證明：音樂是可以引發現實中的情緒體驗的。

（四）音樂和依從性

音樂可以影響人們對他人的感受和行為。然而，他們并沒有研究音樂依從性的具體直接的影響。依從性的定義為對一個請求的默許，該請求可以是明示的或暗示的。情緒與說服和依從有關，積極的情緒會導致反抗情緒較低，從而使依從性高于消極情緒。當人們被要求遵從一個請求時，心情好的人會更多地采取試探的策略和情感作為信息，并且提供幫助的可能性更大。

很少有研究直接探討音樂使人們對遵從一個的要求的效果。在2010年Guéguen、Jacob 和Lamy 的研究發現，在具有浪漫歌詞的背景音樂環境中，女性被試者更容易答應給一個男性電話號碼的請求。然而，研究者的關注點是歌詞，并沒有測量被試者的情緒或反應。只有一項研究探討了音樂對情緒和依從性的影響。在2004年，North、Tarrant 和 Hargreaves的研究中，在健身房內讓被試者分別聽令人振奮的積極音樂和令人厭惡的消極音樂，用來對比被試者同意幫助為殘疾人運動員協會分發傳單的人數。結論是聽到令人振奮的積極音樂的被試者會更愿意幫助別人。這項研究表明，人們在聆聽令人振奮的積極音樂時的情緒比在聽令人厭惡的消極音樂要更興奮、更有正義性。這種效果便可歸因于音樂對情緒和依從性的影響。

被積極音樂影響的人們的感知、認知和情感，會導致人們更容易接受其他信息，并同意遵守各種要求，并且更具有同情心和正義感。而被消極音樂影響的人們則不容易相信他人，同情心和正義感也沒有那么強烈。這也就很好地體現了音樂會使人產生依從性。

三、總結

音樂能夠表現人們的情感且使人獲得滿足感。人類是群居動物，并且生活在社會環境中，而人與人之間的關系是相互依存，相互影響的。不同的音樂會使人產生不同的情感，這也就影響著人們之間的感情。積極正面的音樂作品，可以促使人與人之間的關系更為密切。在社會生活中，個人必須適應集體，而適當的音樂則可以幫助人們培養集體情感。

渴望是人的行為的動力。不同類型的音樂會使人產生不同的情感體驗，當人們具有不同的情感時也就會作出相應的不同的行為。積極正面的音樂會使人作出積極且親社會的行為；而消極負面的音樂也就會使人產生消極且反社會的行為。

參考文獻

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作者簡介：迭煜涵（1993—），女，河南濮陽人，西安音樂學院碩士研究生，主要從事音樂教育、藝術學理論等方向研究及教學；賀竹琪（1992—），女，陜西延安人，西安音樂學院碩士研究生，主要從事音樂教育、藝術學理論等方向研究及教學；王延松（1970—），男，陜西西安人，博士，西安音樂學院教授，碩士研究生導師，主要從事音樂教育學、音樂心理學、藝術學理論等方向研究。